20XX年小學(xué)二年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃.doc

1、1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的 2015 年小學(xué)二年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃 【第一篇】 一、 學(xué)情分析： 二年級學(xué)生因入校剛剛一年多，年齡較小、活潑好動，注 意力易分散，自控能力差。行為習(xí)慣有待加強培養(yǎng)。經(jīng)過一年多 的培養(yǎng)，不少學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣濃厚， 繪畫表現(xiàn)力有了很大的提 高。抓住低年級學(xué)生的年齡和心理特點，豐富美術(shù)教學(xué)的形式， 注重激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，處理好審美教育、思品教育、能力 培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力， 發(fā)展學(xué)生的 創(chuàng)造力。 二、 教材簡析： 二年級采用人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第四冊。該 教材注重將觀察能力、想象能力和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合

2、到具體的 學(xué)習(xí)活動中，以促進創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重學(xué)習(xí)過程 中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試， 注重學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的 綜合效應(yīng)，擴充了知識的交融性和通知性。該教材課程總數(shù)為 20課，由易到難、由淺入深，便于教師對教材的深入挖掘和拓 展，利于教學(xué)形式及課評方式的探索、改革，利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 的培養(yǎng)。 三、 單元重點、難點分析： 欣賞重點： 興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞、評價自己或別人的繪畫作品，培養(yǎng)學(xué)生 熱愛繪畫藝術(shù)，熱愛生活的情感和健康向上的審美情感。 難點：1、提高學(xué)生自主欣賞的意識和能力。 繪畫重點： 1、 發(fā)展學(xué)生想象力、創(chuàng)造力，進一步熟練彩筆、油畫棒等 的表現(xiàn)

3、技巧。 2、 啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物， 從中體驗 生活的樂趣。 難點：1、鼓勵學(xué)生大膽想象、創(chuàng)造，真實的表現(xiàn)出自己的 真情實感。 2、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察生活周圍的事物，細(xì)致、充分地在作 品中表現(xiàn)出來。 手工重點：1、運用各種材質(zhì)紙張及其他材料，進行簡單 的工藝制作。 2、運用橡皮泥及相關(guān)材料，進行簡單的泥塑制作。 難點：1、由簡單的平面折紙逐步轉(zhuǎn)為立體造型。 2、如何細(xì)膩、立體表現(xiàn)泥塑造型。 四、教學(xué)嘗試: 小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)習(xí)慣、意識的培養(yǎng)。 五、教學(xué)措施： 針對我校學(xué)情及二年級學(xué)生的心理和生理特點，制訂以下 教學(xué)措施： 1、 以情導(dǎo)入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

4、 和自主性。 2、 培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 【第二篇】 一、 班級情況分析 1、 本班班級紀(jì)律和其它各科學(xué)習(xí)成績較好。 2、 以前學(xué)習(xí)的美術(shù)知識和技能一般較為鞏固， 對于美的事 物有興趣，有初步感受美的能力 ，作畫時初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣， 對于平面物形象有一定的目測能力和概括表達(dá)能力，對于想象 畫、命題畫有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。 3、 完成作業(yè)的速度不一，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少 數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在一年級的水平。 二、 本學(xué)期教學(xué)的總要求 1、知識教育要點 (1) 對各種自然平面形進行認(rèn)識和感受 (2) 運用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。 用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶 表象。 (4) 運用各種平面材料，幫助學(xué)生認(rèn)識對稱形和不對稱形。 (5) 學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。 (6) 了解我國畫家的作品，欣賞祖國自然風(fēng)光。 2、 能力培養(yǎng)要點 (1) 激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀 察力。 (2) 在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的 畫面。 (3) 熟練使用各種工具材料，進行涂、描、撕、剪、拼貼等， 較順利地完成作業(yè)。 (4) 培養(yǎng)學(xué)生通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進 行改革欣賞。 3、 審美教育要點 (1