四年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試題

1、.四年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試題 四年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試題一一、看拼音寫詞語。 10分gng jìng j jiàn n wi shèn zhòng máo lútu jiàn zhng fá wéi fàn hung rán dà wù二、比一比，再組詞。4分掉 輔 堆 避 悼 鋪 誰 壁 三、在加點(diǎn)字的正確音節(jié)下面劃“ 。 3分嘔吐tù t 容許yìng yng 塞sà

2、;i si外軍尉wi wèi 祁qí qì黃羊 解xiè ji狐四、按要求寫成語，并寫話。 8分初出 橫溢 如神 大 細(xì) 盡瘁 后已 木 支 回天 青翠 群雄 秀麗 無可 用你喜歡的詞語至少用上四個(gè)寫一段話_五、選擇適宜的詞語填空。 7分1、仔細(xì) 詳細(xì) 請(qǐng)你把經(jīng)過的情形說得 些。 他做什么事情都很認(rèn)真 。2、嚴(yán)格 嚴(yán)厲我們要 遵守學(xué)校的一切制度。誰膽敢進(jìn)犯我國領(lǐng)土，必須受到 的懲罰!3、給“茅組詞，并選擇適宜的詞語填入句中。茅 1劉備 ，可見他思賢假設(shè)渴。2諸葛亮 ，才華橫溢。3經(jīng)過老師的點(diǎn)撥，我 ，很快就做出了這道難題。六、按要求寫句子

3、。 8分1.彎彎的月亮掛在夜空。改成比喻句2.樹葉在風(fēng)中飄來飄去。改成擬人句3.這部動(dòng)畫片讓人喜歡。改成反問句4.老師修改作業(yè)。把句子寫詳細(xì)5.在原句上用修改符號(hào)修改病句。昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)，我大部分全做對(duì)了。我國人口是世界上最多的國家。6.在下面句子中填上適宜的關(guān)聯(lián)詞。老師 關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況， 關(guān)心我們的身體。 沒有太陽，地球上 沒有光明和溫暖。七、按課文內(nèi)容填空。 10分1在本單元，我們認(rèn)識(shí)了 的劉備， 的諸葛亮， 的祁黃羊， 的公儀休，很受啟發(fā)。2?三顧茅廬?這篇課文選自古典小說 ，這部小說中有很多人物都為大家所熟悉，你能列舉小說中的重要人物嗎? 、 、 。你能寫出幾個(gè)跟三國故事有關(guān)的成語

4、嗎?_ 、_、 _。八、閱讀錦繡宮。 15分一小貓滿月的時(shí)候更得意，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開拓新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那樣生氣勃勃，天真得意!1.給這段加上小標(biāo)題，哪個(gè)最適宜? 1 分1活潑的貓。2淘氣的貓。3喜歡惡作劇的貓。4得意的貓。2.請(qǐng)按下面的層意，用“/將文章分為二層。 1分1小花貓剛滿月時(shí)就非常淘氣。2小

5、花貓稍大一點(diǎn)就更加淘氣了。3.讀這一段時(shí)應(yīng)帶著怎樣的語氣?用“√選擇。 1分1夸獎(jiǎng)。 2興奮。 3喜歡。 4抱怨。二諸葛亮從師傳說諸葛亮小時(shí)候是水鏡先生的弟子。先生隱居在襄陽城南水鏡莊，院里喂了一只花頸公雞。這只公雞每天晌午總要叫三聲，水鏡先生一聽雞叫就下課。諸葛亮聽先生講學(xué)入了迷，聽到雞叫就打心眼里厭煩。于是，他在褲子上縫上一個(gè)小口袋，每天裝上幾把米，看到那只公雞要叫時(shí)，就悄悄地朝窗外撒一把米，等雞把一口袋米吃完再叫喚時(shí)，下課已經(jīng)晚了一個(gè)時(shí)辰。水鏡先生知道了這個(gè)頑童竟敢捉弄師長，便把他辭退回家了。小諸葛亮走了幾天，師娘給他講情：“小諸葛亮喂雞也是為了求學(xué)，我看就饒他一次吧!水鏡先

6、生知道諸葛亮聰明過人，非常好學(xué)，但是收是退，還要看看他的品行如何，就派了書童去諸葛亮住的隆中訪問。書童回來向水鏡先生講了三件事：一是諸葛亮的母親冬天怕冷，他上山割來水晶草鋪在床上，自己先睡上去暖一會(huì)兒，再讓母親安睡。二是諸葛亮家里井太只隔兩畦菜地，別人小個(gè)頭矮，生怕水桶碰著人家的麻稈籬笆，每次挑水都多走許多路，繞過山腳邊再往回拐。三是諸葛亮曾經(jīng)到附近向一個(gè)青年人請(qǐng)教，后來，雖然他的學(xué)問超過了這個(gè)青年，但仍虛心待人。水鏡先生聽罷這三件事，點(diǎn)頭說：“小諸葛亮日后必成豪杰!當(dāng)下就催書童帶路，親自到隆中接諸葛亮回來求學(xué)。水鏡先生看到諸葛亮品德優(yōu)良，就將平生的本領(lǐng)傳授給他，使他成為一個(gè)出色的政治家和軍事

7、家。1.比一比，再組詞。4分隱 響 競 虛 穩(wěn) 晌 竟 慮 2.按查字典要求填空。3分“杰用音序查字法應(yīng)查大寫字母_，用部首查字法可先查部首_?！敖茉谧值淅锏慕忉層校翰拍艹霰姷娜?特異的，超出一般的。在文中，“豪杰的“杰應(yīng)取第_種解釋。3.根據(jù)短文內(nèi)容，在恰當(dāng)?shù)拇鸢负蟮睦ㄌ?hào)里打“√。2分諸葛亮被水鏡先生辭退，是因?yàn)椋?諸葛亮上課不守紀(jì)律，成心喂雞。 2諸葛亮想多聽先生講學(xué)，不讓雞叫，上課時(shí)喂雞。 3諸葛亮為了捉弄師長，上課時(shí)喂雞。 4.水鏡先生說諸葛亮“日后必成豪杰，是因?yàn)樗哂心男﹥?yōu)良品質(zhì)? 3分_九、作文35分親愛的同學(xué)，我們每個(gè)人都擁有豐富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀

8、，你按照合理想象，大膽想象的思路，以下面的內(nèi)容為開頭，展開想象，寫篇作文。題目自擬。小雨漸漸地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)放學(xué)了，四1班的張春同學(xué)因?yàn)閭€(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上四年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試題二一、讀拼音，寫詞語。10分quán lì yù wàn shuài ln dun zàn xio jìnzhun shì u cháo hé xié nóng yù wn yá

9、n二、比一比，再組詞。8分?jǐn)_ 島 辛 路 攏 搗 幸 鷺 孤 賽 眼 屈 弧 塞 眠 茁 三、用“√選擇正確的讀音。5分1.一個(gè)人所能給i j予別人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。2.安靜的手指悄qio qio然合攏。3.醫(yī)生要將母親的眼角jué jio膜給予別人。4.看到侵略者的種種惡行，我們不由得怒發(fā)沖冠un uàn。5.我們和hè huó著節(jié)拍唱起了歡快的歌。四、根據(jù)內(nèi)容連線。4分人閑桂花落 非一日之功水滴石穿 長河落日?qǐng)A大漠孤煙直 春江水暖鴨先知竹外桃花三兩枝 夜靜春山空五、選詞填空。6分仍然 顯然 竟然1、這些逃難的人， 很久沒有吃到這么好的食物了。2、干了不到一年，他就辭去了這份工作， 做起了他的老本行。3、安靜的手指悄然合攏， 攏住了那只蝴蝶。即使也 雖然但是 不僅還4、 是淘氣的孩子，來到桂林后 會(huì)靜下心來盡情欣賞。5、蘿卜、西紅柿 可以當(dāng)水果吃， 可以做菜吃。6、 有那么多人嘲笑， 木