遠程教育工程項目實施情況匯報

1、韋林初級中學現(xiàn)代遠程教育工程項目實施情況匯報韋林初級中學地處大荔縣韋林鎮(zhèn)韋林街，是庫區(qū)教育的重要教學單位。占地面積30畝，共有九個教學班，在校學生共計584人，教職工39人。兩年來，在上級領導的關心支持下，在孫福民校長的全盤統(tǒng)籌下，在我校領導班子及全體師生的共同努力下，我校的遠程教育工作進展很快。2005年下半年，我校嚴格按照上級的安排部署，積極動員，精心組織，認真實施確保遠程教育工程的順利進行。在項目實施中，我校領導充分重視，分工詳細，明確責任，保證了一些工作都在有序中進行，我校主要做法如下：一、加強領導機構改的建設，確保項目順利實施。為了確保項目順利實施，我校成立了以孫福民校長為組長，副校

2、長李自杰、樊煥虎、張玉芳、教導主任周志超、政教主任冀玉山、總務主任白英民為組員的遠程教育領導小組，具體負責我校遠程教育項目工作的組織實施。在全縣中小學現(xiàn)代遠程教育項目工作會召開后，我校及時召開校委會和全干會，傳達了會議精神，全面安排了我校的現(xiàn)代遠程教育工程的工作分工，制訂了切實可行的項目實施方案，并對項目工作任務進行了分解，促使了教導處、政教處、總務處明確自己的目標任務，落實了工作責任，確保了項目工程順利實施。二、克服各種困難，全面完成前期準備工作。為了做好項目前期準備工作，奠定項目設備安裝的良好基礎，我校多次召開校委會，商討前期準備工作，安排具體分工，對項目前期準備工作提出了明確要求。在經(jīng)費

3、十分困難的情況下，千方百計從有限的辦公經(jīng)費中擠出資金，對計算機網(wǎng)絡教室、多媒體教室進行硬化處理，粉刷墻壁，鋪置地板、進行線路整改。為配合設備安裝，我校選派專人外出學習，為教學設備的技術安裝打下良好的技術基礎。截止2005年底，遠程教育各項工作、硬件設施都已全部到位，為現(xiàn)代化的遠程教育教學打下良好的硬件基礎。全?？傆嬐顿Y2萬余元，設置中學微機教室1個，多媒體教室1個，衛(wèi)星資源接收室1個，而且所有部室的防盜門窗、供電線路、照明燈具、防塵設施、電視柜等都已到位，為設備安裝工作奠定了良好基礎。三、強化培訓，努力提高我校師資水平為了配合縣局的設備安裝，為了迎接未來教學新模式的到來，為了具有一批技術過硬、

4、業(yè)務熟練的一線教師，我校主要采取三項措施，狠抓項目教育培訓。一是利用模式一的設備，對廣大教師進行了遠程教育光盤播放培訓工作，培訓工作采取理論學習與實踐操作相結合的辦法進行，并在培訓結束后對廣大教師的操作技能進了現(xiàn)場考核，確保了培訓質量。二是安排了各教研組進行遠程教育具體實踐工作，如初三物理教師、化學教師充分利用模式一配備的電視機和DVD，在05年中考前進行實驗專題播放學習，充分利用模式一的特點，對學生進行形象生動的教學，有效的提高了學生的實驗水平，彌補了學校實驗硬件上的不足。三是積極組織教師參加縣局組織的相關培訓活動。我校選派兩名教師參加了教育局組織的攜手助學培訓活動；05年寒假期間選派1名教

5、師參加了大荔縣教育局組織的模式三企業(yè)培訓；06年開學選派骨干教師參加了教育局組織的模式二培訓，為開展教育教學工作準備了人才資源。五、建章立制，全面加強遠程教育工作管理。為了切實加強遠程教育管理，我們采取建章立制的方法，規(guī)范管理。我校在深入調(diào)研、廣泛征求各方意見的基礎上，先后制訂了現(xiàn)代遠程教育工程項目有關的計劃、方案、制度等。對遠程教育工作各個方面進行了整體規(guī)劃。制定韋林初中現(xiàn)代遠程教育工程運行經(jīng)費管理辦法、韋林初中現(xiàn)代遠程教育工程黨員管理辦法、計算機網(wǎng)絡教室管理制度、機房管理人員職責、多媒體教室管理制度、衛(wèi)星教學收視點專用教室管理制度、設備維護保養(yǎng)及故障維修制度等一系列規(guī)章制度，從教學管理、設

6、備維護、資源應用、安全工作等各個方面提出了明確的工作標準和要求，使整個教育工作有規(guī)可依，有章可循。六、積極整合資源，充分發(fā)揮項目效益。為了切實抓好項目應用，充分發(fā)揮項目效益。今秋開學后，我校及時從服務教學、師資培訓、黨員干部教育等不同層面對項目資源應用工作進行了整體安排和部署，我校緊密結合實際制訂了相應的工作計劃和實施方案，并狠抓落實工作。積極利用學校原有教學光盤和項目設備，開展教學應用和崗位練兵活動，既拓寬了學生知識視野，激發(fā)了學生學習興趣，又有效地提高了全體教師的操作技能，鞏固了培訓成果。七、專人負責，明確任務。在遠程教育教學中，我校加大對教務處工作的支持力度，形成以教務處為核心的現(xiàn)代教育

7、教學教風。在實施遠程教育教學的過程中，領導以身作則，深入遠程教育第一線，校委會對領導班子的每一個成員都做了任務上的具體分工，使每一個領導帶責任進入教學第一線，為廣大的教師做了表率作用。學校對計算機網(wǎng)絡教室、多媒體教室、模式二專用教室安排了專人管理體制，由兩位微機教師分別負責設備維護、衛(wèi)生清理、資源下載、軟件更新、刻錄光盤、資料整理、信息教學等項目任務。八、鼓勵教師大膽運用現(xiàn)代教學手段?，F(xiàn)代的教學技術更能適應現(xiàn)代教學的發(fā)展，更能適應新課標，更能適應學生對知識的需求。因此，我校在計算機網(wǎng)絡教室、多媒體教室完工后，加大宣傳與鼓勵的力度，鼓勵廣大教師大膽運用現(xiàn)代教學手段，充分利用現(xiàn)有資源，利用網(wǎng)絡教室資源的豐富、多媒體教室的靈活新穎，對學生進行豐富的、有效的、事半功倍的教育教學。為了鼓勵教師積極運用現(xiàn)代教學手段，我校規(guī)定凡使用現(xiàn)代教學手段的教師，在年終考核、職稱評定、評選先進、教學補貼、競爭上崗等各方面享有優(yōu)先權?？傊?，我校會充分利用遠程教育資源，使我校盡早盡快地成為遠程教育項目的優(yōu)秀示范學校。盡管我們在農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目實施中做出了不懈努力，但與上級領導的要求還有很大