2020幼兒園美術興趣班計劃書

1、2020幼兒園美術興趣班計劃書美術興趣班能夠培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物，注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)，老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。以下是范文網(wǎng)小編為你精心整理的關于20xx幼兒園美術興趣班計劃書的內(nèi)容，希望你喜歡。 20xx幼兒園美術興趣班計劃書(一)一、活動目標： 1.在家長的陪伴下，熟悉幼兒園環(huán)境，愿意親近老師和同伴，愿意參加集體游戲，進而喜歡幼兒園。 2.消除幼兒的陌生感，逐步形成大方、合群的態(tài)度。 二、重點與難點： 喜歡老師和朋友，喜歡幼兒園。 三、材料及環(huán)境創(chuàng)設： 1.各組拼搭積木材料散放在教室里。 2.制作小企鵝的材料紙、筆、糨糊等。

2、 四、設計思路： 由于對社會環(huán)境的陌生，小班幼兒剛?cè)藞@時，對家庭的依戀表現(xiàn)在對幼兒園的拒絕上。集體生活，使具有自我意識的萌芽卻又缺乏獨立性的孩子感到受約束而不快樂。因此，本活動通過游戲，讓幼兒消除對老師的陌生和懼怕的情緒，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關系的愿望，培養(yǎng)合群的性格。 活動中，教師應調(diào)整心態(tài)，理解和滿足幼兒的需要，創(chuàng)設寬松的人際氛圍，盡可能地讓。幼兒體會到集體生活的快樂。這一活動類型以體驗為主。 五、活動流程： 熟悉環(huán)境、體驗內(nèi)化、玩玩幼兒園的玩具看小朋友表演節(jié)目親子游戲“做企鵝” (一)熟悉環(huán)境 1.帶領幼兒和家長熟悉我班環(huán)境，幼兒在教室里自由拼搭積木。 2.與個別幼兒交談，消除陌

3、生感。 (二)看小朋友表演節(jié)目 (三)和爸爸媽媽玩 老師準備一些圓形紙，幼兒在爸爸媽媽的指導動手做企鵝寶寶。 20xx幼兒園美術興趣班計劃書(二)一、指導思想 幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術活動體現(xiàn)出來。 二、目標要求 1、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。 2、認識油畫棒、水彩筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫

4、姿態(tài)。 3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。 4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。 5、學會正確的涂色方法。 三、活動組織要點 1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。 2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。 3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。 4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng). 通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與的興趣。 5、在繪畫活動中，運用情緒激勵法、觀察分#from 幼兒園中班美術興趣班計劃來自

5、學優(yōu)網(wǎng) end#析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。 四、活動內(nèi)容 三月份 第一周：太陽、氣球、冰糖葫蘆 第二周: 各種各樣的水果(蘋果、梨、西瓜) 第三周: 春天到(小花、小雞)、折紙(小花) 第四周 ：下雨了(雨傘、大樹、蘑菇) 四月份 第一周：小房子、高樓、云兒變變變 第二周：馬路上來往的汽車(小汽車、滑板車)、 第三周: 海底世界(魚、水草)、折紙(熱帶魚) 第四周: 蝴蝶、折紙:(飛機、餐巾紙) 五月份 第一周：小鳥、兔子、娃娃笑臉哭臉 第二周：向日葵、

6、棒棒糖、折紙(大風車) 第三周：松樹、小手絹、電視機 第四周: 鐘表、折紙(房子、蘑菇) 六月份 第一周：漂亮的帽子、大耳朵圖圖 第二周：七星瓢蟲、公共汽車、折紙(小狗) 第三周：媽媽的項鏈、螃蟹、快樂的我 第四周：復習螃蟹、折紙(蟬、兔子) 五、學期結束，展示幼兒作品 20xx幼兒園美術興趣班計劃書(三)一、指導思想： 幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術活動體現(xiàn)出來。 經(jīng)過半年的繪畫學

7、習，中班幼兒繪畫技能有了很大的進步，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機會，發(fā)展幼兒形象思維，大膽想象、勇于創(chuàng)新，本學期繼續(xù)在選材方面，教師將根據(jù)幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經(jīng)驗選擇切實可行的題材。內(nèi)容的選擇沒有固定性，可廣泛尋找、有機調(diào)整。 二、目標要求： 1、引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。 2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。 3、學習觀察生活，了解生活，

8、提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。 4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。 5、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞和評價同伴的美術作品，提高對美的欣賞力。 三、活動組織要點 1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。 2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。 3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。 4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。 四、活動內(nèi)容： 1、春天到(繪畫) 2、美麗的蝴蝶(繪畫) 3、吹畫 4、名畫欣賞：米羅