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文檔簡(jiǎn)介
1、六年級(jí)語文版語文下冊(cè)修改病句實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改病句。1老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。_2陳濤和丁力來我家借書,我借了本書給他。_3鄉(xiāng)間的小路上有許多家禽:雞、鴨、鵝、狗。_4教室里已經(jīng)沒有一個(gè)人了,只有李平還在做作業(yè)。_5我再仔細(xì)讀讀上面4個(gè)病句,發(fā)現(xiàn)常見的病因有:_。2. 修改病句。(1)我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。_(2)同學(xué)們都樹立起愛護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。_(3)指南針是我國古代的四大發(fā)明。_(4)遵守諾言的人,是一種良好的品德。_(5)語文對(duì)我特別感興趣。_3. 用正確的修改符號(hào)修改下面一段話。(共五處錯(cuò)誤)最近,開展了以“誠信教育”
2、為主題的系列活動(dòng)。大家閱讀了“誠信從我做起”一書,參加了演講、繪畫、制作手抄報(bào)等活動(dòng)。這些活動(dòng)不但豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,而且增加了我們的實(shí)踐能力。由于活動(dòng)開展得有聲有色,江鹽城電視臺(tái)的記者還專門進(jìn)行了報(bào)道和采訪。4. 修改病段(標(biāo)點(diǎn)兩處,病句三處)?!拔饔斡洝笔侵袊诺湫≌f四大名著。在文化史上卓爾不群。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多的形象。法國大百科全書這樣評(píng)價(jià):全書故事內(nèi)容生動(dòng),情節(jié)曲折,給讀者以深厚的興味。_5. 綜合改錯(cuò)。這里景色秀麗,村前是一個(gè)大池塘,塘水清如明靜,藍(lán)天白云倒映著水中,塘中荷花點(diǎn)點(diǎn);竹林中山雀,畫眉和小鳥相互對(duì)唱,鳴聲清脆悅耳,村后是一片清翠的竹林,到過這里的人們都說它真
3、像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。_6. 修改病句。1國產(chǎn)轎車的價(jià)格低,適于百姓接受,像新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。_2只有從根本上解決了為什么人服務(wù)的問題,就能更好地為人民服務(wù)。_3認(rèn)識(shí)沙塵暴、了解沙塵暴,是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對(duì)沙塵暴進(jìn)行預(yù)防,減少沙塵暴造成的損失。_4開展批評(píng)和自我批評(píng)是端正黨風(fēng)、增強(qiáng)黨的凝聚力的行之有效的一種方法。_7. 用正確的修改符號(hào)在原句上修改病句。(1)我把兩件新舊毛衣送給了災(zāi)區(qū)小朋友。_(2)學(xué)了落花生這篇課文,使我懂得了人要做有用的人。_8. 請(qǐng)使用修改符號(hào),修改病句。精彩紛呈的校園文化藝術(shù)節(jié)激勵(lì)了同學(xué)們積極參與的熱情。最難忘的是根據(jù)名著“簡(jiǎn)·愛”
4、160;改編的舞臺(tái)劇,同學(xué)們?cè)跄転檫@位“灰姑娘”的奮斗史而感動(dòng)呢?通過這次活動(dòng),我們還提高了自己觀察、解決和分析問題的能力。9. 用修改符號(hào)進(jìn)行修改,1個(gè)錯(cuò)別字,4處語法錯(cuò)誤,1處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。 我們討論并閱讀了“海倫凱勒傳”,感觸很多。誰能相信一個(gè)不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢?誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢?作為身體建全的人,我們有什么理由不珍惜人生呢?10. 改正下面句子里的錯(cuò)誤。在老師和同學(xué)們的幫助下,小明終于克服了錯(cuò)誤。_星期天,我和爸爸去參觀圖書。_這學(xué)期換了班主任,兩個(gè)新舊班主任對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心。_我愛吃的水果有:蘋果、香蕉、葡萄、西紅柿等。_1
5、1. 修改病句。1.參加會(huì)議的有工人、農(nóng)民和青年同志。_2.老師要我們注意安全,防止不發(fā)生事故。_3.晚會(huì)上,我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_12. 修改病句。(1)杜甫是我國唐朝時(shí)期的偉大詩人。_(2)不管你信不信,事實(shí)才是事實(shí)。_(3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學(xué)藝。_13. 修改病句。(1)小麗的語文沒有考好,心情十分繁重。_(2)我們必須養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好方法。_(3)這次聯(lián)歡會(huì)開了足足兩小時(shí)不到才散會(huì)。_14. 把修改后的正確的話寫在下面的橫線上。(1)學(xué)習(xí)革命烈士詩兩首一課,使我受到了深刻的教育。 _(2)我游覽了萬里長(zhǎng)城、故宮博物院、秦始皇兵馬俑和南京長(zhǎng)江大橋等名勝古跡。_(3)秋天的北京是一個(gè)迷人的季節(jié)。 _(4)全班同學(xué)都到齊了,只有王娟同學(xué)沒有到。 _(5)看到詹天佑留下的偉大工程,許多外國游客都不住地贊嘆不已。_(6)一進(jìn)花園,我就聞到一陣陣清香和悅耳的鳥叫聲。 _15. 修改病句。 (1)終于給我買了一套童話故事。_(2)我全把一切告訴了老師。_(3)我們中隊(duì)制定了環(huán)?;顒?dòng)方案和決心。_16. 修改病句。(1)我敢肯定,明天大概要下雪。_(2)我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_
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