輪流課教案：《學(xué)棋》

1、.輪流課教案：?學(xué)棋?教學(xué)目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住“學(xué)字這個文眼，通過閱讀、交流、聯(lián)絡(luò)學(xué)生生活使學(xué)生懂得專心致志地學(xué)是一種好的方法，也是能成為能手的根底。3、識記書寫生字：專和致，會用詞說話。教學(xué)重點：1、用“學(xué)引導(dǎo)學(xué)生探究，掌握好的學(xué)習(xí)方法。2、通過朗讀、交流、體會讀懂課文，理解字詞，學(xué)會運用。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。同學(xué)們好，今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí),板書齊讀生字詞導(dǎo)入。出示：圍棋遠(yuǎn)近出名能手學(xué)棋專心致志出色天鵝拉弓射箭動作你能根據(jù)這些生字說說這課的主要內(nèi)容嗎？學(xué)生交流。二、學(xué)習(xí)第一段1、自讀考慮2、交流1讀了這段，你理解秋是個什么樣的人嗎？圍棋能手遠(yuǎn)近出名也可以說？2這一

2、段重點是什么呢？誰能用讀重音的方式展示給我們看？能手、獨一無二、遠(yuǎn)近出名3、秋的棋藝不同凡響，慕名而來的學(xué)生一個接一個，看，你們認(rèn)識他們嗎？看圖取名4、孩子們，他們拜秋為師，學(xué)得怎么樣呢？學(xué)生交流二、精讀課文，以“學(xué)為眼，理解專心致志是一種學(xué)習(xí)的好方法。1、他們都跟秋學(xué)棋，結(jié)果怎樣呢？板書：棋藝出色棋藝平平出示第三段，讀為什么都是拜秋為師，一位學(xué)生成了圍棋能手而另一位卻棋藝平平呢？你有什么疑問嗎？讓我們穿越光陰隧道，來到秋的教室看看吧！看看他們說怎么樣來學(xué)習(xí)的？讓兩三個孩子自己說，然后再導(dǎo)下去讓我們一起走進(jìn)課文看，看看他們是怎樣學(xué)棋的？大家可以用線劃出相關(guān)的句子，圈出你認(rèn)為比較關(guān)鍵的詞語。2、

3、交流：根據(jù)學(xué)生的答復(fù)，相機(jī)交流。1找到哪些寫冬的句子？指名交流。2你圈出的是哪個是？出示第二段板書：專心致志讓學(xué)生說說找到這個詞語的理由？誰能送幾個和專心致志意思一樣或相近詞給大家呢？看誰送得多。相機(jī)出示詞卡：聚精會神全神貫注一心一意3能說說他專心致志學(xué)棋的詳細(xì)表現(xiàn)嗎？“在一邊聽，一邊看，問上幾句下加點這些都是學(xué)習(xí)的好方法呀！你想對冬說些什么？4和專心致志的冬相比，你是怎么做的呢？5平時在學(xué)習(xí)中，大家一定有很多好的學(xué)習(xí)方法，能和大家說說嗎？小朋友，你是怎么做的呢？老師隨機(jī)點撥老師來采訪一下。6你能通過朗讀讓大家知道冬學(xué)棋很用心嗎？指名讀，齊讀。7小結(jié)：功夫不負(fù)有心人，冬因為，所以。再來看看另一

4、位小朋友，他的表現(xiàn)又怎么樣呢？預(yù)設(shè)春另一位又是怎樣學(xué)習(xí)的呢？交流寫春學(xué)棋的句子。1他是怎么聽講的呢？他又在想些什么？你可以送個詞語給他嗎？1同桌兩人一起讀，看看能否把他表演出來。你覺得把什么詞送給他很適宜？2根據(jù)學(xué)生答復(fù)板書：三心二意出示：心不在焉、心猿意馬、馬馬虎虎、吊而郎當(dāng)3你從哪些地方看出來的?走了神兒；想著想著不由得；又去想別的事了4老師教棋時他在想什么？假設(shè)你是他的同學(xué)，有沒有想跟他說的話？5你身邊的同學(xué)有這樣的情況嗎？你是怎么提醒他的？6請用你的朗讀告訴大家他學(xué)棋沒成的原因。齊讀。7小結(jié)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，春因為，所以。學(xué)棋是這樣，其實學(xué)什么都是一樣。3、雖然冬和春跟同一位著名的老師

5、學(xué)本領(lǐng)，但由于不同的學(xué)習(xí)態(tài)度和方結(jié)果也迥然不同。我們請男生讀寫冬的句子，女生讀寫春的句子，其他句子老師來讀，再去體會。喜歡學(xué)冬認(rèn)真學(xué)習(xí)的小朋友來讀讀冬是怎么樣學(xué)習(xí)的。誰也來讀讀春是怎么樣學(xué)習(xí)的，給自己一個告誡哦！4、總結(jié)剛剛經(jīng)過同學(xué)們專心致志地學(xué)習(xí)，老師認(rèn)識了這位古代圍棋能手以及他的兩位學(xué)生；在大家地交流中懂得了學(xué)習(xí)要專心致志、邊聽邊看，還要好問，只有這樣，才能成為能手。三、齊讀課文。想把這個你看到的有趣的故事來和你的朋友，父母分享嗎？如今我們就來一起專心致志地讀，邊讀邊想，讀中體會，努力成為朗讀小能手。四、學(xué)習(xí)生字。你想成為識字能手嗎？那就要專心致志地學(xué)了。小朋友讀得真專心，看誰來稱贊你們了呢？出示：專。老師把自己當(dāng)作專，表揚孩子們誰能記住我??！看到我你還想到誰呢？1、出示：專致讀2、看到專，你能想到哪些字？轉(zhuǎn)、傳你學(xué)字專心致志，一邊看，一邊想，會聯(lián)絡(luò)，是位識字能手。3、看到致，你又會想到誰呢？到、室4、這兩個字組成的詞語是，能用專心致志說一句話嗎？引導(dǎo)看書、寫字小結(jié)：只有專心致志地