2022德育工作總結

1、高品質文檔2022德育工作總結 我校全面貫徹落實上級文件精神，根據(jù)上級訓練部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面進展”的訓練要求，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義訓練為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點，圍繞校內文化建設，樂觀開展各類主題訓練活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培育舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結如下： 一、改進德育工作方法，提高德育工作實效。 學校堅持德育為首的工作思路，樂觀討論德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德

2、育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 (一)加強德育領導力氣。 1、成立陳建學校長為組長，劉團結為副組長，班主任為組員的德育工作領導小組，整合各方面訓練力氣，使學校德育工作既分工負責，又統(tǒng)一協(xié)調。德育領導小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，仔細分析學校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，樂觀探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，樂觀開展切合實際的系列訓練活動。 2、加強教職工思想道德建設，促進自身素養(yǎng)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學習和業(yè)務培訓制度，以老師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設，強化教職工教書育人，服務育人，管理

3、育人的意識，增加職業(yè)責任感，提倡愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責結合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素養(yǎng)的提高，初步營造了人人關懷學生健康成長的良好德育環(huán)境。 3、抓好班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀老師擔當班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調動他們的樂觀性，搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德訓練，全部班主任能細心備課，仔細上課，準時總結。構建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成果顯著的班主任和德育工。 (二)健全制度，完備方案，

4、使學校德育工作有章可循。 1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學校德育工作作了進一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學化。 2、每學期開學前，學校德育工作領導小組結合訓練形勢，提前制定好本學年、學期切實可行的德育工作方案。開學后，各班都能制訂好相應的德育工作方案。同時，學校把相應的德育工作層層落實，責任到人。 二、本學期的行為規(guī)范訓練連續(xù)加強。 以學生為主體，從行為規(guī)范訓練入手，培育全面進展的具有現(xiàn)代意識的學校生。 1、堅持不懈地抓好了守則、規(guī)范的養(yǎng)成訓練。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)省糧食和平安訓練上。在開學初，集中對全校學生進行學校生守則和學校生日常行為規(guī)范的訓練，利用

5、廣播站對學生進行宣揚。 2、充分利用升旗儀式、班會課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制平安和思想品德的訓練。通過國旗下講話、主題班會課，培育學生喜愛祖國、喜愛社會主義、喜愛集體、喜愛家鄉(xiāng);學習法律，遵紀守法;講文明禮貌，做時代新人，努力提高學生的素養(yǎng)。 3、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操、路隊作為檢查評比的重點。把學生檢查的“三評”每天公布，每周分發(fā)三評的流淌紅旗。 4、加強了班級制度建設。依據(jù)本班狀況制定了班規(guī)和班級評價方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細化了班級管理，把每一項制度落到了實處。 5、連續(xù)做好了

6、班級文化建設，彰顯出班級共性，班級板報做到了定期更換。 6、 加強平安訓練、不斷增加學生的平安意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學生的游泳平安、交通平安、飲食平安、試驗平安等各項平安訓練。樂觀開展相關主題班會，進一步增進學生的法制學問和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學、拒絕毒品。 7、開展隊前訓練，教唱隊歌，少先隊禮儀學問，組織一班級新生入隊，加強少先隊組織建設。 三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。 作為少先隊工就應當抓住良機，營造氛圍，制造性地規(guī)劃少先隊活動內容，并做到每月都有活動主題，采納生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，學問得到進一步擴充，力量得到進一步提高。我校大隊部

7、以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，每天是活動，到處受訓練”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。 (一)開展文明禮儀伴我行活動。 1、本學期，我校連續(xù)加強了學生常規(guī)訓練，特殊是文明禮貌訓練，以新的中學校生守則、學校生日常行為規(guī)范為內容，以班級訓練、自我訓練為主，校圓之聲廣播站每周兩次也增加了“文明小學問”欄目。 2、勸導隊每天在學校各個角落訂正學生的不文明行為，關心學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的訓練效果。 3、連續(xù)開展雅行訓練活動，利用國旗下的講話、班隊會、晨會等訓練陣地對學生進行訓練，

8、規(guī)范自己的行為，使學生的文明習慣有較大轉變。 (二)開展健康平安訓練 結合訓練局衛(wèi)生平安訓練工作，做好學生的健康平安訓練宣揚工作。 1、召開班主任會議，支配落實健康訓練的各項檢查，督促學生健康訓練學問的把握。 2、利用廣播站宣揚有關學問，并辦一期以“珍愛生命 關注健康”為主題的黑板報。 (三)開展班級文化建設，樂觀打造書香校內 本學期連續(xù)深化開展班級文化建設，根據(jù)學校工作要點，樂觀打造書香校內。 1、創(chuàng)建溫馨班級內涵，就是人人知道建設“溫馨教室”，主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質環(huán)境建設等四個方面的內容。在上學期工作基礎上，仔細總結閱歷，提出切實可行的詳細措施，把創(chuàng)建活動引向深化。布置教室，讓教室真正成為學生的“家”。 2、樂觀開展班級文化建設溝通。利用晨會時間讓各班溝通本班的班級文化建設特色，互學互評，讓班級文化建設連續(xù)深化。 回顧半年來的德育工作，有勝利也有失意。今后，我們將在學校的正確