生物教育實習(xí)計劃07級(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上化 學(xué) 與 生 命 科 學(xué) 學(xué) 院生物科學(xué)專業(yè)07級教育實習(xí)工作計劃一、教育實習(xí)目的和意義 教育實習(xí)是高等院校師范教育教學(xué)計劃的有機組成部分，是培養(yǎng)高等院校師范學(xué)生獨立從事教師教育工作能力的主要環(huán)節(jié)，是高等院校學(xué)生進行政治思想、專業(yè)思想、業(yè)務(wù)水平和實際工作能力全面考核的主要方式，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。教育實習(xí)對于提高師范生的質(zhì)量、保證培養(yǎng)合格的人民教師有著重要的意義。本專業(yè)學(xué)生進行教育實習(xí)的目的：學(xué)生運用所學(xué)生物學(xué)的理論、專業(yè)知識及教育技能進行課堂教學(xué)，培養(yǎng)教學(xué)能力和教師素質(zhì)。通過實習(xí)，使實習(xí)教師熟悉中學(xué)生物教學(xué)，能在目標(biāo)制定、內(nèi)容組織、方法應(yīng)用，

2、具體在語言表達、板書技能、教態(tài)教法、課堂調(diào)控、內(nèi)容講授、師生交流、重難點把握、課堂評議、作業(yè)布置、多媒體制作等方面得到培訓(xùn)和鍛煉，使學(xué)生基本具備教師的素質(zhì)，具有獨立從事教學(xué)工作的初步能力；通過實習(xí)，增進教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流與溝通，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，具有從事班主任工作的初步組織管理能力。根據(jù)教學(xué)計劃的安排以及我院情況及專業(yè)特點，生物科學(xué)專業(yè)2007級將在本學(xué)期進行為期6周的教育實習(xí)，本項工作計劃主要包括聯(lián)系確定接受實習(xí)學(xué)校、成立專業(yè)教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、各校實習(xí)生人員分配、生物教學(xué)和班主任實習(xí)工作的準備等。具體安排如下：一、成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：各實習(xí)中學(xué)分管校長、李裕紅副組長：葛清

3、秀、實習(xí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員成 員：王藝璇、黃周英 、孫亮先、陳細香、指導(dǎo)教師二、實習(xí)時間、地點、學(xué)校、人員生物科學(xué)（師范類）專業(yè)2007級，學(xué)生共57人，分四個集中定點實習(xí)點進行，另有2個學(xué)生自己聯(lián)系（王佳佳、王秀麗）。時間：各學(xué)校統(tǒng)一在“國慶”后進行，10月11日11月21日，在中學(xué)實習(xí)六周。地點： 泉州九中25人泉州十中14人泉州城東中學(xué)12人華僑大學(xué)附屬中學(xué)-4人自主聯(lián)系中學(xué)-王佳佳（莆田）、王秀麗（漳州邵安）帶隊老師：泉州九中葛清秀、孫亮先泉州城東中學(xué)李裕紅、陳細香華僑大學(xué) 李裕紅泉州第十中學(xué)王藝璇、黃周英 四、實習(xí)學(xué)校工作1、實習(xí)準備專業(yè)具體聯(lián)系、落實實習(xí)地點，確定實習(xí)指導(dǎo)教師，進行實

4、習(xí)學(xué)生分組。指導(dǎo)教師和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)學(xué)校任課教師見面，確定講課內(nèi)容，制定實習(xí)課程表。2、實習(xí)動員 召開實習(xí)指導(dǎo)教師會議，明確實習(xí)任務(wù)和實習(xí)規(guī)程；召開學(xué)生實習(xí)動員大會，向?qū)嵙?xí)生宣講校教育實習(xí)規(guī)定，公布實習(xí)計劃，分發(fā)實習(xí)生手冊及實習(xí)表格，布置實習(xí)任務(wù)。 3、教學(xué)觀摩與備課試講實習(xí)生根據(jù)實習(xí)學(xué)校的教學(xué)進度，做好教學(xué)和班主任的準備工作。在校內(nèi)熟悉中學(xué)生物課程標(biāo)準與教材，按照教學(xué)進度備課，編寫詳細電子教案、試講。指導(dǎo)教師對每位學(xué)生的備課情況要全面了解和認真指導(dǎo)。4、實習(xí)生講課實習(xí)及班主任工作   每位實習(xí)生在中學(xué)實習(xí)六周，完成所須教學(xué)任務(wù)，不得少于八個教案課時的課堂教學(xué)任務(wù)，滲透進行教育調(diào)查、生物科技活動（青少年科技創(chuàng)新活動、奧賽等）；做好班主任實習(xí)工作。開展好公開課教學(xué)觀摩、主題班會等實習(xí)工作。5、實習(xí)總結(jié)交流與成績評定實習(xí)總結(jié)周，各實習(xí)小組撰寫實習(xí)總結(jié)；年級實習(xí)組組長撰寫年級實習(xí)總結(jié)；召開實習(xí)師生實習(xí)工組匯報交流大會；由實習(xí)