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1、學會諒解閱讀答案學會諒解閱讀及答案(二)閱讀學會諒解,回答后面的19 23 題。( 19 分)諒解是人類的美德,是一種高尚的品質。有人這樣形容:諒解是一股和煦的春風,能消融凝結在人們心中的堅冰;諒解是,能;諒解是,能。這生動地道出了諒解在人際交往中的重要作用。因而一位偉人意味深長地說:同志之間的諒解、支持與友誼比什么都重要!確實,諒解非常重要。先哲們早就認識到這一點。圣人孔子曾說:己所不欲,勿施于人。意思是說,無論做什么事,都要推己及人,將心比心,以自己的感受去體會別人的感受,以自己的處境去推想別人的處境。這種以己推人的思想就包含了理解他人、諒解他人的深刻含義。唐代韓愈在原毀中說:古之君子,其
2、責己也重以周,其待人也輕以約。強調做人要嚴于律己,寬以待人,同樣體現(xiàn)了人際交往中的諒解精神。諒解在我國傳統(tǒng)的倫理道德觀念中,一直占有重要的位置,是為人處事的重要原則。唐太宗李世民諒解、重用魏征的故事被傳為佳話。在李建成與李世民的皇位之爭中,魏征為李建成出謀劃策,多次使李世民陷入困境。玄武門之變后,魏征成了李世民的階下囚。這時,李世民完全可以治他的罪,殺他的頭。但是,李世民十分欣賞魏征的才干和人品,于是便諒解并重用了他,讓他做到了宰相,幫助自己成就了歷史上著名的貞觀之治。這里雖然有李世民作為一代明君尊賢愛才的一面,但我們不能不認識到,這也與他寬宏大度、善于諒解他人分不開。再往前翻一翻歷史的畫卷,
3、齊桓公諒解并重用曾險些射死自己的管仲,從而成就了霸業(yè);藺相如諒解多次羞辱自己的廉頗,留下將相和的美談相反,那些小肚雞腸、斤斤計較之人,又有哪一個能作出一番事業(yè)呢?古人尚能如此,在社會生活日趨復雜的今天,人與人之間更需要諒解。那么,怎樣才能學會諒解呢?諒解,需要溝通??陀^事物紛繁復雜,個人的思想認識常常帶有一定的局限性和片面性,人與人之間難免會產(chǎn)生誤解和沖突。因此,當自己與他人產(chǎn)生矛盾或誤會時,要主動與對方交談,認真傾聽對方的訴說。這樣,才能溝通彼此的思想,從而消除誤會和隔閡。諒解,需要設身處地地為別人著想。積極地換位思考,更多地站在對方的角度考慮問題,我們就更容易諒解別人。諒解,需要忘卻。忘卻
4、,是諒解的良方??酥菩缘恼徑?,不是真正的諒解,它不能祛除感情傷口上的膿水,醫(yī)治感情上的創(chuàng)傷。只有那種不記、不究的諒解,才是真正的諒解。我們提倡諒解,但是,諒解也不是無原則的一味遷就、退讓。對于那些有損民族、國家和集體利益的行為,還需要勇敢地站出來,與之作堅決的斗爭。讓我們學會諒解吧!這樣,人與人之間的關系才會更加和諧,人們的生活才會更加美好。小題 1:. 文章是從哪兩個方面對諒解進行論述的?(4 分)小題 2:. 文章第段在論證上有什么特點?(從論證方法入手)這樣論證的作用是什么?(4 分)小題 3:. 文章第段在結構上起什么作用?(4 分)小題 4:. 如果將第段刪去,對文章的論證會產(chǎn)生什么
5、影響?(3 分)小題 5:. 仿照文章第段中的畫線部分,將后面的句子補充完整并寫在下面。( 4 分)答:諒解是 _能 _。諒解是 _,能 _ 。參考答案:小題 1: 文章一方面論述了諒解在人際交往中的重要作用,另一方面論述了我們怎樣才能學會諒解。(答出一方面得1 分,意思對即可)( 4 分)小題 1:(4 分 )文章第段先列舉三個典型事例從正面論證,有力地證明了諒解的重要作用(1 分)。接著,又從反面進行論證,形成對比,進一步論證了論點,使論證更充分(1 分)。(意思對即可)小題 1: 文章第段在結構上起承上啟下的過渡作用。(4 分)小題 1: 這一段強調了諒解是有原則的,如果刪去,將會使文章的論證不嚴密。(3 分)小題 1: 示例:諒解是一股和煦的春風,能消融凝結在人們心中的堅冰;諒解是一縷溫暖的陽光,能 驅散籠罩在人們心間的陰霾;諒解是一滴
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