小學四年級1班家長會發(fā)言稿實例

1、優(yōu)選精品資料 共享共進共贏小學四年級（1）班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！感謝各位能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望一一教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力把你們的孩子，我們的學生教育好。下面，我想就各位家長關心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。我不完全贊同這個看法，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和

2、潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。我們要對有缺點的孩子多一些寬容，幫助孩子分析落后的原因，提出應對策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。二、如何提高學生的學習成績呢？有的父母見到孩子學習松懈。成績一時不夠理想，便十分焦急。有的

3、抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。那么家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？第一、抓作業(yè)。孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。我很理解家長們繁忙的工作，但是你忙的希望還不是你們的孩子嘛，經常會聽到家長這樣的教育自己的孩子：你怎么就不好好學習呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒爸爸媽媽呢？當你在這樣教育孩子的時候，你是否想到除了賺錢供她上學，給他吃好的，穿好的，你對他進行了哪些思想教育，你真正細心的了解過孩子嗎？孩子最需要的是什么？教育不僅指的是學校教育，還有家庭，社會。第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難.

4、書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時，要求準確迅速，如果看到孩子在一個問題上浪費很長時間時，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫圈了；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。第四、抓關愛。現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經常買些禮物送給孩子，每天給孩子做好吃的，可是經過我的了解，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。把你的時間留一點給孩子：1、花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。2、和孩子一起看

5、書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。而非將就孩子，每天回家的任務就是看少兒節(jié)目，想想孩子現(xiàn)在的年齡還小嗎？3、加強對孩子的課外時間管理。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到周末，學生的作業(yè)質量就特別的差。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動過。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣，一下子全放湯了?？梢钥闯鲂瞧诖螅⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學習放到了一邊去了。4、多鼓勵，少批評。5、抓家校聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系，

6、了解孩子的情況。三、提出建議1、每周請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，聽寫作業(yè)，做到堅持不懈。2、請督促孩子背書。3、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。與孩子進行親切交流，和他們談談學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。4、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法5、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（假期交朋友、體育鍛煉、做小實驗、小發(fā)明、編手抄報、編作文集等。）以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各