![專題:力的動(dòng)態(tài)平衡精選_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/19/6144bb9f-9dfb-4ae2-b3aa-8dbb372b3b7c/6144bb9f-9dfb-4ae2-b3aa-8dbb372b3b7c1.gif)
![專題:力的動(dòng)態(tài)平衡精選_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/19/6144bb9f-9dfb-4ae2-b3aa-8dbb372b3b7c/6144bb9f-9dfb-4ae2-b3aa-8dbb372b3b7c2.gif)
![專題:力的動(dòng)態(tài)平衡精選_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/19/6144bb9f-9dfb-4ae2-b3aa-8dbb372b3b7c/6144bb9f-9dfb-4ae2-b3aa-8dbb372b3b7c3.gif)
![專題:力的動(dòng)態(tài)平衡精選_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/19/6144bb9f-9dfb-4ae2-b3aa-8dbb372b3b7c/6144bb9f-9dfb-4ae2-b3aa-8dbb372b3b7c4.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精心整理力的動(dòng)態(tài)平衡圖解法1 如圖所示,光滑小球夾于豎直墻和裝有鉸鏈的薄板之間,當(dāng)薄板和墻之間的夾角 逐漸增大到 90°的過程中,則()小球?qū)Π宓膲毫υ龃笮∏驅(qū)Φ膲毫p小小球作用于板的壓力可能小于球所受的重力小球?qū)Π宓膲毫Σ豢赡苄∮谇蛩艿闹亓?如圖所示, 用繩索將重球掛在墻上, 不考慮墻的摩擦。 如果把繩的長(zhǎng)度增加一些,則球?qū)K的拉力F1 和球?qū)Φ膲毫?F2 的變化情況是:AF1 增大, F2 減小 BF1 減小, F2 增大CF1 和 F2 都減小 DF1 和 F2 都增大3如圖所示,用AO、BO 兩根細(xì)線吊著一個(gè)重物P,AO 與天花板的夾角保持不變,用手拉著BO 線由水平逆
2、時(shí)針的方向逐漸轉(zhuǎn)向豎直向上的方向,在此過程中,BO 和 AO 中張力的大小變化情況是A O BPA、都逐漸變大B、都逐漸變小C、BO 中張力逐漸變大, AO 中張力逐漸變小D、BO 中張力先變小后變大, AO 中張力逐漸減小到零精心整理精心整理4如圖所示,一小球用輕繩懸于O點(diǎn),用力 F 拉住小球,使懸線偏離豎直方向75°角,且小球始終處于平衡狀態(tài)。為了使F 有最小值, F 與豎直方向的夾角 應(yīng)該是 ()A90°B75°C15°D0°5如圖所示,硬桿一端通過鉸鏈固定在墻上的B點(diǎn),另一端裝有滑輪,重物用繩拴住通過滑輪固定于墻上的A 點(diǎn),若桿、滑輪及
3、繩的質(zhì)量和摩擦均不計(jì),將繩的固定端從 A點(diǎn)稍向下移,再使之平衡時(shí),則A桿與豎直墻壁的夾角減小B繩的拉力減小,滑輪對(duì)繩的作用力增大C繩的拉力不變,滑輪對(duì)繩的作用力增大D繩的拉力、滑輪對(duì)繩的作用力都不變6如圖所示,放在光滑斜面上的小球,一端系于固定的O 點(diǎn),現(xiàn)用外力緩慢將斜面在水平桌面上向左推移,使小球上升(最高點(diǎn)足夠高),在斜面運(yùn)動(dòng)過程中,球?qū)K的拉力將()A先增大后減小B先減小后增大C一直增大 D一直減小7如所示 ,傾角為 的固定斜面上有一個(gè)固定豎直擋板,在擋板和斜面之間有一個(gè)質(zhì)量為 m 的光圖滑球,設(shè)擋板對(duì)球的支持力為F1,斜面對(duì)球的支持力為F2,將擋板繞擋板與斜面的接觸點(diǎn)緩慢地轉(zhuǎn)至水平位置
4、。不計(jì)摩擦,在此過程中()A.F1 始終增大, F2 始終減小 B.F1 始終增大, F2 先增大后減小C.F1 先減小后增大, F2 先增大后減小 D.F1 先減小后增大, F2 始終減小精心整理精心整理8如圖所示,繩OA、OB懸掛重物于 O 點(diǎn),開始時(shí) OA水平現(xiàn)緩慢順時(shí)針旋轉(zhuǎn)OA繩至豎直狀態(tài),在此過程中O點(diǎn)的位置保持不變,則A繩 OA的拉力逐漸減小B繩 OA的拉力逐漸增大C繩 OA的拉力先變大,后變小D繩 OA的拉力先變小,后變大9如圖半圓形支架BAD,兩細(xì)繩 OA和 OB結(jié)于圓心 O,下懸重為 G的物體,使 OA繩固定不動(dòng),將OB繩的B端沿半圓支架從水平位置緩慢移至豎直位置C的過程中,
5、分析 OA繩和OB繩所受的力大小如何變化()AOA繩拉力逐漸變大BOA繩拉力逐漸變小COB繩拉力先變小后變大DOB繩拉力逐漸變小1BD2C3D4C5AC6B7D8D9BC圖解法與整體、隔離法的綜合應(yīng)用1如圖所示,輕繩一端系在質(zhì)量為m的物塊 A上,另一端系在一個(gè)套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上現(xiàn)用水平力F 拉住繩子上一點(diǎn)O,使物塊 A 從圖中虛線位置緩慢上升到實(shí)線位置,但圓環(huán)仍保持在原來位置不動(dòng)。在這一過程中,環(huán)對(duì)桿的摩擦力F1 和環(huán)對(duì)桿的壓力F2 的變化情況是AF1 保持不變, F2 逐漸增大BF1 保持不變, F2 逐漸減小CF1 逐漸增大, F2 保持不變DF1 逐漸減小, F2 保持不變【答案
6、】 A2如圖所示, 兩完全相同的小球 M和 N放在豎直擋板和固定斜面間, 處于靜止?fàn)顟B(tài)。精心整理精心整理現(xiàn)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板,在擋板緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到與斜面垂直的過程中(不計(jì)一切摩擦),下列判斷中正確的是M NAN 球?qū)π泵娴膲毫Σ蛔傿M球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小CM、N兩球間的彈力逐漸增大DM球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小【答案】 ABD3如圖所示,長(zhǎng)為 L 的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球,其下方有一個(gè)傾角為的光滑斜面體,放在光滑水平面上。開始時(shí)小球剛好與斜面接觸無壓力,現(xiàn)在用水平力 F 緩慢向左推動(dòng)斜面體,直至細(xì)繩與斜面平行為止,對(duì)該過程中有關(guān)量的描述正確的是A. 繩的拉力和球?qū)π泵娴膲毫Χ荚谥饾u減小B.
7、繩的拉力在逐漸減小,球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大C.重力對(duì)小球做負(fù)功,斜面彈力對(duì)小球不做功D.推力 F 做的總功是 mgL(1-cos )【答案】 B4半圓柱體M放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板PQ,M與 PQ之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體N,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止。 如圖所示是這個(gè)系統(tǒng)的縱截面圖。若用外力F 使 PQ保持豎直并且緩慢地向右移動(dòng),在N落到地面以前,發(fā)現(xiàn)M始終保持靜止。在此過程中,下列說法正確的是精心整理精心整理A地面對(duì) M的摩擦力逐漸增大BMN間的彈力先減小后增大CPQ對(duì) N的彈力逐漸減小DPQ和 M對(duì) N的彈力的合力逐漸增大【答案】A5兩物體 A、B 按如圖所示連接且處于
8、靜止?fàn)顟B(tài),已知兩物體質(zhì)量為mA>mB,且 mA2mB,A 物體和地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為. 現(xiàn)在 B上加一個(gè)水平力F,使物體 B緩慢移動(dòng),物體 A始終靜止,則此過程中A物體 A 對(duì)地面的壓力逐漸變小B物體 A 受到的摩擦力不變C繩的拉力逐漸變大D地面對(duì) A 的作用力不變【答案】 AC力的合成與分解1如圖所示,在某同學(xué)通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中,該同學(xué)對(duì)繩的拉力將(滑輪與繩的重力及摩擦不計(jì)) ()A逐漸變大 B逐漸變小C先變大后變小D先變小后變大【答案】 A2如圖所示,某次電視臺(tái)的娛樂節(jié)目中,其任務(wù)是要求人沿橢球形臺(tái)面,爬到頂點(diǎn)O 取到氣球后沿原路徑返回, 假設(shè)某人沿著橢球形臺(tái)面從底部開
9、始向上緩慢爬行,取到氣球返回時(shí)迅速滑回臺(tái)面下部,則以下分析正確的是()A. 上爬過程橢球形臺(tái)面對(duì)人的支持力變大精心整理精心整理B.下滑過程橢球形臺(tái)面對(duì)人的支持力變大C.上爬過程橢球形臺(tái)面對(duì)人的摩擦力變小D.下滑過程橢球形臺(tái)面對(duì)人的摩擦力變大【答案】 AC3如圖所示,一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩兩端分別連接在框架上的A、 B 兩點(diǎn),細(xì)繩繞過光滑的滑輪,重物懸掛于滑輪下,處于靜止?fàn)顟B(tài)若緩慢移動(dòng)細(xì)繩的兩端,則繩中拉力大小變化的情況是()A只將繩的左端移向A點(diǎn),拉力變大B只將繩的左端移向A點(diǎn),拉力不變C只將繩的右端移向B點(diǎn),拉力變小D只將繩的右端移向B點(diǎn),拉力變大4如圖所示,不計(jì)滑輪質(zhì)量與磨擦,重物掛在滑輪下,
10、繩A 端固定將 B 端繩由 B 移到 C 或 D(繩長(zhǎng)不變)其繩上張力分別為 TB,TC,TD,繩與豎直方向夾角 分別為 B, C, D 則()ATB>TC>TDB<C< DBTB<TC<TDB<C< DCTB=TC<TDB=C< DDTB=TC=TDB=C= D【答案】 C5如圖所示,繩與桿均不計(jì)重力,承受力的最大值一定A 端用絞鏈固定,滑輪O在 A點(diǎn)正上方 ( 滑輪大小及摩擦均可忽略 ) ,B端吊一重物 P,現(xiàn)施加拉力 FT 將 B 緩慢上拉 ( 均未斷 ) ,在桿達(dá)到豎直前 ()A繩子越來越容易斷 B繩子越來越不容易斷精心整理精
11、心整理C桿越來越容易斷D桿越來越不容易斷【答案】 B6如圖所示,一遵循胡克定律的彈性輕繩,其一端O固定在天花板上,另一端C與靜止在水平地面上的滑塊A相連。B 為緊挨繩的一固定不動(dòng)且與豎直面垂直的光滑小釘,它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長(zhǎng)度。當(dāng)繩OC處于豎直位置時(shí),滑塊A對(duì)地面有壓力作用?,F(xiàn)用一水平力F 作用于 A,使之在地面上向右做直線運(yùn)動(dòng),且在運(yùn)動(dòng)過程中繩一直處于彈性限度內(nèi)。若滑塊A 與水平地面間有摩擦,且動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,那么關(guān)于滑塊A 所受滑動(dòng)摩擦力大小的判斷,下列說法中正確的是A逐漸增大 ?B逐漸減小 C保持不變 ?D無法確定【答案】 C7如右圖所示,質(zhì)量為m的人,用繩子通過滑輪拉
12、質(zhì)量為M的物體。不計(jì)繩的質(zhì)量和滑輪摩擦力, 當(dāng)人拉繩子向右走過一步, 系統(tǒng)仍保持平衡, 下面說法正確的是:()A人對(duì)地面的壓力減少B地面給人的摩擦力增加C人對(duì)地面的正壓力增加D繩子的拉力變大【答案】 BC8如圖,矩形物體甲和丙在水平外力F 的作用下靜止在乙物體上,物體乙靜止在水平面上?,F(xiàn)減小水平外力,三物體仍然靜止,則下列說法中正確的是A. 物體乙對(duì)物體甲的摩擦力一定減小B. 物體丙對(duì)物體甲的壓力一定減小C.物體乙對(duì)地面的摩擦力一定減小D.物體丙對(duì)物體甲的摩擦力可能減小精心整理精心整理【答案】 C9如圖所示,在一根水平的粗糙的直橫梁上,套有兩個(gè)質(zhì)量均為m的鐵環(huán),兩鐵環(huán)系有等長(zhǎng)的兩根細(xì)繩,共同拴
13、著質(zhì)量為M 的小球兩鐵環(huán)與小球均保持靜止,現(xiàn)使兩鐵環(huán)間距離增大少許,系統(tǒng)仍保持靜止,則水平橫梁對(duì)鐵環(huán)的支持力FN 和摩擦力Ff 將AFN 增大, Ff 不變 BFN 不變, Ff 增大CFN 增大, Ff 增大 DFN 不變, Ff 不變【答案】 B10如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上 O 點(diǎn),跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊 A、B,A、B 都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊 B移至 C點(diǎn)后, A、B 仍保持靜止,下列說法正確的是AB 與水平面間的摩擦力增大B拉 B 的繩子的拉力增大C懸于墻上的繩所受拉力不變D只要 A、B靜止,圖中 、 三角始終相等【答案】 AD11重為 G 的兩個(gè)完全相同的小球
14、,與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為。豎直向上的較小的力 F 作用在連接兩球輕繩的中點(diǎn),繩間的夾角=60°,如圖所示。緩慢增大F,到兩球剛要運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是A兩根繩子的拉力逐漸減小B地面對(duì)球的支持力變大C球剛要開始運(yùn)動(dòng)時(shí),地面對(duì)球沒有支持力D球剛要開始運(yùn)動(dòng)時(shí),球受到的摩擦力最大精心整理精心整理【答案】 D相似三角形法1如圖所示,固定在水平面上的光滑半球,球心O的正上方固定一小定滑輪,細(xì)線一端拴一小球A,另一端繞過定滑輪,今將小球從圖中位置緩慢拉至B 點(diǎn),在小球達(dá)到 B點(diǎn)之前過程中,小球?qū)μm球的壓力N、細(xì)線的拉力 T 的大小變化情況是()AN 變大、 T 變大BN 變小、 T 變大
15、CN 不變、 T 變小DN 變大、 T 變小【答案】 C2如圖所示,帶電小球A、B 的電荷量分別為QA、QB,OA=OB,都用長(zhǎng) L 的絲線懸掛在 O點(diǎn)。靜止時(shí) A、B 相距為 d。為使平衡時(shí) AB間距離減為 d/2 ,可采用以下哪些方法A將小球 B的質(zhì)量增加到原來的8 倍B將小球 A、B 的質(zhì)量都增加到原來的2 倍C將小球 A、B 的電荷量都減小到原來的一半D將小球 A、B的電荷量都減小到原來的一半 , 同時(shí)將小球 B的質(zhì)量增加到原來的 2 倍【答案】 AD3如圖所示, AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質(zhì)量不計(jì)的輕桿 BC一端通過鉸鏈固定在 C點(diǎn),另一端 B 懸掛一重為 G的重物,且 B端系有一根輕繩并繞過定滑輪 A,用力 F 拉繩,開始時(shí) BCA>90°,現(xiàn)使 BCA緩慢變小,直到桿 BC接近豎直桿 AC此過程中,桿 BC所受的力 ()A大小不變 B逐漸增大精心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 溝通與協(xié)調(diào)打造和諧職場(chǎng)環(huán)境
- 生態(tài)建筑引領(lǐng)未來商業(yè)趨勢(shì)
- 現(xiàn)代科技在股票市場(chǎng)分析中的應(yīng)用
- 校園餐飲消費(fèi)大數(shù)據(jù)洞察學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣
- 2024年八年級(jí)生物下冊(cè) 6.2.1遺傳說課稿 (新版)冀教版
- 2024年八年級(jí)物理下冊(cè) 8.1認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)說課稿 (新版)粵教滬版
- 14《普羅米修斯》(說課稿)2024-2025學(xué)年-統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)
- 2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 五 分?jǐn)?shù)除法練習(xí)五說課稿 北師大版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 專題1 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變 3 宋明理學(xué)說課稿 人民版必修3
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 從粒子到宇宙 10.1 認(rèn)識(shí)分子說課稿 (新版)粵教滬版
- 2025年個(gè)人合法二手車買賣合同(4篇)
- 2025年山西國(guó)際能源集團(tuán)限公司所屬企業(yè)招聘43人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
- 外研版(三起)小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)Unit 1 Animal friends Get ready start up 課件
- 江蘇省無錫市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試語文試題(解析版)
- 銅礦隱蔽致災(zāi)普查治理工作計(jì)劃
- 2024-2030年中國(guó)出版社行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 外研版七年級(jí)上冊(cè)英語課文翻譯
- 《民航安全檢查(安檢技能實(shí)操)》課件-第一章 民航安全檢查員職業(yè)道德
- 學(xué)校食品安全教育學(xué)習(xí)活動(dòng)食品安全講座課件
- 綠色建筑項(xiàng)目造價(jià)咨詢服務(wù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論