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1、1 Unit 5 It must belong to Carla 第一課時(shí):導(dǎo)學(xué)案: (Selfcheck ) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :一)掌握本課時(shí)生詞的正確發(fā)音及拼寫(xiě): P39 1 bark (狗) 吠聲, 叫聲 2 smell 氣味 , 聞起來(lái) 3finger 手指 4 lift 舉起 . 抬起 5 stone 石頭 6,ant 螞蟻 7 ocean 海洋 8 dishonest 不誠(chéng)實(shí)的 Honest 誠(chéng)實(shí)的 9 pretend 假裝 10 use up 用光 , 用完 11 attempt 試圖 , 企圖。 二)正確理解 2 中的各條彥語(yǔ)。 三)完成 1 和 3 中的習(xí)題。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
2、一)對(duì) 2 中各條彥語(yǔ)的正確理解。 二)本課時(shí)出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一)預(yù)習(xí)本課時(shí)單詞,并掌握其正確發(fā)音及拼寫(xiě)。 二)小組討論完成 selfcheck 1 中的練習(xí),然后檢查答案。 三)在老師的幫助下理解 2 中各條彥語(yǔ)的意思: 1 ,一根手指連一塊小石頭也舉不起來(lái)。 2 ,對(duì)一只螞蟻而言,所謂海洋,也就指小池塘了。 3 ,與不誠(chéng)實(shí)相比,貧窮只不過(guò)是微不足道的問(wèn)題。 4 ,要當(dāng)心寡言之人和不吠之犬。 5 ,你不能叫醒假裝睡著的人。 6 ,告訴我,我會(huì)忘記,拿給我看,我也許記不住,讓我嘗試一下,我便會(huì)理解。 7 ,莫讓今日在回憶昨日中虛度。 8 ,一個(gè)好漢三個(gè)幫。 四)各小組討論
3、完成 3 中的練習(xí)。 五)、重點(diǎn)導(dǎo)學(xué): 1, be careful of sth / doing sth 當(dāng)心 Be careful of the snake. 2, get on 上(車(chē),船) , get off 下(車(chē),船) 3 , be worried about = worry about 4, smell 氣味,聞起來(lái)。 A terrible smell. The food smells terrible. 5, honest 反義詞: dishonest. He is an honest boy. 6, pretend to do sth. 假裝做 pretend not to d
4、o sth Yesterday, I met Tom, but he pretended not to see me. 7, be asleep 睡著的,(強(qiáng)調(diào)狀態(tài)) fall asleep 入睡。(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作) The baby is asleep. He fell asleep while he was watching TV. 8, wake ( woke-woken) sb = wake sb up 把某人叫醒。 Please wake me up at 7:00 tomorrow morning. Wake up 醒來(lái),(不及物動(dòng)詞) I woke up at 5:00 this mo
5、rning. 2 9, attempt to do sth 試圖做 10 , use up 用光,用完。 六)課堂展示 一)展示預(yù)習(xí)成果:各小組朗讀本課時(shí)單詞。二)展示對(duì) 1 和 3 中習(xí)題的完成情況。 三)展示對(duì) 2 中彥語(yǔ)的理解情況。四)展示對(duì)重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)中內(nèi)容的掌握情況,完成下列習(xí)題。 單項(xiàng)選擇: 1 , _ ruler is this? It must be _ A; Whom, her B: Whose, his C: Whos , hers D; Whose, her 2, Can you remember this park? We _ here. A:are used to tak
6、e a walk B: used to take a walk C:are used to taking a walk D:used to taking a walk 3, Light travels much faster than _ A; sound B: voice C: noise D: noisily 4, _ win the match? A: Do you think B: Do you think whome C: What do you think D: Who do you think 5, It took me _ time to read such a book. A
7、; too much, B: much too C: too many D; many too. 6, What happened _ HuLei yesterday.? A: to B: for C: of D: with 7, I have used _ all my money, I want to borrow some _ my friend. A: up, to B: up from C: out to D: out from 8, Listen! Someone is sining in the next room. Who_ it be? Is it WeiFang? No,
8、it _ be her, She is at school now. A; may might B: must cant C: can cant D: could couldnt 9, Do you know the woman _ a camera? She could be _ the TV station. A: wirh from B: in at C: for in D: by to 10, The earrings might _ a present _ his mother A: be for B: belong to for C: belong, to D: is to 四、【
9、課后鞏固】 : 一) 根據(jù)句意及首字母提示完成下列句子。 1, He shows two f _ ,it means success. 2, We must be carefull, a lion has e _ from the zoo. 3, At two Oclock last night, a big noise w _ me up . 4, Be c _ the dog that does not bark. 5, If its fine tomorrow, Lets go for a p_ by the lake. 3 二)用所給給詞的適當(dāng)形式填空。 1, He has _ (little) than me 2, She prete nded _ (not see) me whe n I passed by. 3, Many _ ( visit ) come to China every year. 4, We ofte n hear Lucy _ ( sing ) this song. 5, I tried _ ( call ) you but your mom said you were still at school. 三) 根據(jù)漢語(yǔ)提示完成下列句子。每空一詞。 1 ,我們每只手有五根手指。 Each of our hands _ five _ 2
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