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文檔簡(jiǎn)介
1、九年級(jí)物理第一次模擬試題一、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。(共24分,每小題2分)1下面對(duì)一些事例的估計(jì),其中最接近實(shí)際的是 ( )A一枚雞蛋的質(zhì)量約為600g B一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為60kgC人行過街天橋的高度約為25m D物理課本的長度約為2.6m2圖1所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是 ( )圖1A撬 棒B羊角錘C核桃夾D食品夾3圖2所示的實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是 ( )4圖3所示的實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是 ( )5下列情景中,重力對(duì)小球做功的是 ( )A.小球由高處落下 B.小球在地面上靜止C.小球沿水平軌道運(yùn)動(dòng) D.小球懸掛在天花板上不
2、動(dòng)6下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 ( )A兩手相互摩擦,手發(fā)熱。 B用火爐燒水,水的溫度升高。C用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱。 D用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高。7將一金屬塊掛在豎直的彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,使其處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是 ( )A彈簧測(cè)力計(jì)所受重力與金屬塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)拉力是一相互作用力B彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊的拉力與金屬塊所受重力的是一對(duì)平衡力C金屬塊所受的重力與彈簧測(cè)力計(jì)所受的重力是一對(duì)平衡力D彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊的拉力與金屬塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力8下列過程中,物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是 ( )A跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程 B熱氣球上升的過程C汽車在水平路面上勻速行
3、駛的過程 D鉛球自由下落的過程9.小偉在學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后做了如圖所示的實(shí)踐活動(dòng),在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器,分別盛有甲、乙兩種液體,將同一顆梨分別放入兩容器中,當(dāng)梨靜止時(shí)兩容器中液面恰好相平。他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下的分析,你認(rèn)為他的分析正確的是 ( )A梨兩次排開液體的質(zhì)量一樣大B甲液體的密度比乙液體的密度大C梨在乙液體中受到的浮力大D甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大10.下列關(guān)于熱值的說法中,正確的是 ( )A、燃料燃燒時(shí),用的燃料越多,這種燃料的熱值越大。B、燃料燃燒時(shí),放出的熱量越多,這種燃料的熱值越大。C、相同質(zhì)量的不同燃料完全燃燒,放出熱量較少的燃料,熱值較大。D、不同的燃料完全燃燒,放出相
4、同熱量時(shí),所用燃料越少,這種燃料的熱值越大。11.(多選)下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識(shí)中正確的是 ( )A. 在客廳能聞到廚房的飯香,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B. 做飯時(shí)用的天然氣是可再生能源C. 切肉前先磨刀,是為了在壓力相同時(shí)減小受力面積,減小壓強(qiáng)D. 煮餃子時(shí),餃子剛?cè)脲佒亓Υ笥诟×Χ鲁?,煮一段時(shí)間后浮力大于重力而上浮12.(多選)如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)掛一長方體物體逐漸浸入水中,圖乙是這個(gè)過程彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨金屬塊下表面在水中的深度h的變化情況,g取10N/kg則 ( )A金屬塊的質(zhì)量為0.4kgB金屬塊受到的最大浮力是2N CAB過
5、程中,金屬塊受到的浮力逐漸減小DAC過程中,金屬塊底部受到水向上的最大壓強(qiáng)為800Pa二、填空題(每空1分,共24分)13.坐在行駛汽車上的一位乘客,以_為參照物,乘客是靜止的。他欲估測(cè)前方隧道的長度,在進(jìn)、出隧道口時(shí),分別看了一下手表,如右圖甲、乙所示,汽車通過隧道時(shí)的平均速度是30km/h。由此可計(jì)算出此隧道長約_km。14.如圖所示,物體A重為100N,掛重物的鉤子承受的拉力是_ N,人勻速拉繩子的力是_N (動(dòng)滑輪自重、摩擦和繩重均不計(jì))。15放在水平地面上重500N的木箱,受到向右100N推力時(shí),恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),木箱受到的摩擦力是_;在木箱下墊上幾根圓木后,仍然勻速水平向右推木箱
6、,此時(shí)木箱受到的摩擦力_(填“增大”“減小”或“不變”),在水平方向上木箱受到的平衡力是_和_。16一個(gè)石塊重5N,把石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,將其浸沒在某種液體中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,則該石塊受到液體的浮力為_N。由此可知,此石塊在液體中下沉?xí)r_(填“受到”或“不受到”)浮力的作用,此石塊排開的液體重_N。圖1017.如圖所示,物體重2019N,當(dāng)它沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力為240N,若不計(jì)滑輪的重、繩重與摩擦,使物體以1m/s的速度勻速前進(jìn),經(jīng)過10s時(shí)間,拉力的大小F=_N,拉力的功率是_W。18.圖10所示,是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí),繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象
7、由圖象可知,甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為甲_乙(填“>”、“<或“=”),其中_ 種液體是水(g取10Nkg)19一名潛水員需到水下打撈體積為5×103m3的物體,當(dāng)他潛入水下10m深處時(shí),他所受到水的壓強(qiáng)為 Pa,物體受到水的浮力為 N,浮力的方向?yàn)?。圖1220如圖12所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿長0.2 m,在它的A端掛一重20N的物體G,若在杠桿上的中點(diǎn)B處施加最小的力F,使杠桿在水平位置平衡,則力F的方向應(yīng)_,大小為_。21.如圖所示,熱熔鉆工藝是在金屬薄板上一次加工出孔的技術(shù),熱熔鉆采用耐磨耐高溫的硬質(zhì)材料做成,鉆頭與薄板接觸時(shí),鉆頭高速旋轉(zhuǎn),使鉆頭與薄
8、板之間劇烈摩擦,用_(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式瞬間達(dá)到幾千攝氏度的高溫,將_能轉(zhuǎn)化為_能,由于溫度超過金屬的熔點(diǎn),鉆頭附近的金屬迅速_(填物態(tài)變化名稱),鉆頭繼續(xù)向下施加壓力,就會(huì)貫穿出一個(gè)孔三、作圖題(每小題2分,共4分)22.如圖14所示,請(qǐng)畫出撬圖釘時(shí)的動(dòng)力臂和阻力臂。圖1523圖15 站在地面上的工人利用滑輪組,省力地將重物提起來,請(qǐng)畫出滑輪組的繞線。圖14四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共33分)24.(4分)在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題:(1)壓力的作用效果的大小是通
9、過比較海綿的_程度來確定(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論: _ (3)分析比較圖_的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:_ 序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向 左右液面高度差/cm水5朝上4.9水5朝下4.9水5朝側(cè)面4.9水10朝側(cè)面9.7水15朝側(cè)面14.6酒精15朝側(cè)面11.8鹽水15朝側(cè)面15.925.(5分)在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí),箱子越重,推起來越費(fèi)力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想;小輝同學(xué)根
10、據(jù)自己推箱子時(shí),地面越粗糙,推起來越費(fèi)力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想。下圖是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖。小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按_兩圖進(jìn)行。若小華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關(guān)系圖象。N/N1.01.52.02.53.0f /N0.40.60.81.01.2根據(jù)圖像可以得出f與N的關(guān)系是_.小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車做_ 運(yùn)動(dòng)。26.(5分)如圖11所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖請(qǐng)你回答下列問題。 (1)分析比較圖,說明物體
11、所受浮力的大小與_因素有關(guān) 。 (2)在圖與圖中保持了_不變,得到的結(jié)論是浮力大小與_有關(guān)。這種研究問題的方法叫做_ 。請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)應(yīng)用這種研究方法的實(shí)驗(yàn):_27.(6分)小明同學(xué)探究杠桿平衡條件:(不考慮杠桿自重和摩擦)(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),小明發(fā)現(xiàn)杠桿停止時(shí)左側(cè)下沉,此時(shí)杠桿處于_(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),則應(yīng)將左端的平衡螺母向_調(diào),使杠桿_。(2)三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下:實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1(牛)動(dòng)力臂L1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂L2(厘米)12424246383846乙 甲 (1)小小明用如圖甲所示進(jìn)行第3次實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的所示如圖乙所示,則動(dòng)力F1=_N(2)分析三次實(shí)驗(yàn)
12、數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)偏大,檢測(cè)彈簧測(cè)力計(jì)發(fā)現(xiàn)完好無損,原因可能是_。(3)小明通過實(shí)驗(yàn)探究,得出了杠桿平衡條件。生活中的鑷子應(yīng)用了該實(shí)驗(yàn)中的第_次實(shí)驗(yàn)原理。28.(6分)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象求:(1)分析圖象可知,圓柱體重力是N; (2)圓柱體浸沒在水中時(shí),受到的浮力是N;(3)圓柱體的體積是m3;(4)圓柱體的密度是g/dm3;(5)分析圖象BC段,可得結(jié)論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越 (
13、選填“大”或“小”);(6)分析圖象CD段,可得結(jié)論 29.(7分)小明在探究力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如圖所示的不同地方(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越 (2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對(duì)光滑,水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力,它將 (3)運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行判斷,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”A物體受到平衡力的作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變( )B力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 ( )(4)本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機(jī)械能大?。ㄌ睢跋嗟取被颉安幌嗟取保?)通過上面的探究后,小明再思考如下問題,如圖2所示,擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到最右端最高點(diǎn)C時(shí),如果小球所受的力全部消失,則擺球?qū)?(填“往回?cái)[”“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)五、計(jì)算題(共15分)自行車凈重200N行駛過程輪胎與地面接觸總面積1×102m2勻速行駛過程中的總阻力30N車輪直徑0.61m輪胎承受的最大壓強(qiáng)1.2×
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