六年級下冊語文課件－18.詹天佑課前預(yù)習(xí)｜北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、第一步：第一步：朗讀課文，糾正語調(diào)朗讀課文，糾正語調(diào)第二步：第二步：邊讀邊畫，理解字詞邊讀邊畫，理解字詞(在教材上找到在教材上找到生字標(biāo)讀音，畫出新詞查字典生字標(biāo)讀音，畫出新詞查字典)1 1把下列生字的音節(jié)補(bǔ)充完整。把下列生字的音節(jié)補(bǔ)充完整。zhzh_,_,詹詹) )y y_,_,庸庸) )k k_,_,勘勘) )s s_,_,隧隧) ) j j_,_,竣竣) )m m_, _, 藐藐) )nnnnngngu unnioio2 2多音字注音并組詞。多音字注音并組詞。 （）（）_ （）（）_ _ （）（）_ （）（）_要要號號記號記號yoyo要求要求yoyo要點(diǎn)要點(diǎn)hoho號叫號叫hoho3 3

2、解釋下列詞語。解釋下列詞語。杰出：杰出：_要挾：要挾：_阻撓：阻撓：_勘測：勘測：_才能、成就出眾。才能、成就出眾。 利用對方的弱點(diǎn)，強(qiáng)迫對方答應(yīng)自己的要求。利用對方的弱點(diǎn)，強(qiáng)迫對方答應(yīng)自己的要求。 阻止或暗中破壞使不能發(fā)展或成功。阻止或暗中破壞使不能發(fā)展或成功。勘察和測量?？辈旌蜏y量。4 4近義詞：杰出近義詞：杰出() ) 阻撓阻撓() )要挾要挾() ) 毅然毅然() )回?fù)艋負(fù)?) ) 譏笑譏笑() )反義詞：杰出反義詞：杰出() ) 成功成功() )馬虎馬虎() )出色出色阻礙阻礙威脅威脅果斷果斷打擊打擊嘲笑嘲笑平庸平庸失敗失敗認(rèn)真認(rèn)真第三步第三步：了解作者，查閱資料了解作者，查閱資料(搜集詹天佑的搜集詹天佑的有關(guān)資料有關(guān)資料)第四步：第四步：主題引導(dǎo)，邊讀邊思主題引導(dǎo)，邊讀邊思(帶著帶著“核心問核心問題題”“”“串珠問題串珠問題”讀課文讀課文)第五步：第五步：細(xì)讀課文，理解內(nèi)容細(xì)讀課文，理解內(nèi)容本文以詹天佑的本文以詹天佑的_貫穿全文，重點(diǎn)記貫穿全文，重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中突出的成就敘了詹天佑一生中突出的成就_，表現(xiàn)了詹天佑，表現(xiàn)了詹天佑_和和_，顯示了，顯示了_。愛國精神愛國精神 主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工 的鐵路干線的鐵路干線 杰出的才干杰出的才干 強(qiáng)烈的愛國主義精神強(qiáng)烈的

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