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文檔簡(jiǎn)介

1、薄暮中的花朵一天傍晚,一位年輕的伐木工人在勘察一片森林時(shí),偶然間在森林深處看到了一個(gè)奇異的場(chǎng)景: 暮靄中,一個(gè)黑人小孩正趴在一片盛開(kāi)的花朵前,跟花說(shuō)話。這個(gè)小孩名叫喬治·卡佛,是個(gè)孤兒,孤獨(dú)的他常常來(lái)到森林中, 把別人扔掉的花栽到林中空地,在森林中建起了一座花園。10 歲時(shí),為了讀書(shū),卡佛幾乎什么零工都做過(guò), 等他完成高中學(xué)業(yè),申請(qǐng)大學(xué)時(shí),卻因?yàn)樗呛谌?,沒(méi)有大學(xué)愿意收他。他并沒(méi)有就此放棄,不久,人們看到一位年輕人每天帶著一塊黑面包,在圖書(shū)館里一邊啃著面包,一邊貪婪地閱讀。一天,在一座教堂里,當(dāng)眾人唱起頌歌時(shí),和進(jìn)了一個(gè)優(yōu)美的男高音。這聲音凄涼,悲愴,就像金志文的為愛(ài)癡狂

2、,震撼了全場(chǎng)。終于,一位長(zhǎng)得像楊坤的白人為他轉(zhuǎn)過(guò)了椅子。這位“選手”就是卡佛,他的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了這位白人“導(dǎo)師”,1 / 3_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考于是在他的大力推薦下, 已近而立之年的卡佛進(jìn)入一所大學(xué)就讀。從此,他的“星”途一片坦蕩:36 歲時(shí),他取得了農(nóng)業(yè)碩士學(xué)位,成為美國(guó)第一個(gè)擁有如此高學(xué)位的黑人。他的日記中寫(xiě)道:“我生命最大的意義是能夠幫助我的同胞。這么多年來(lái)接受教育, 主要的目的在幫助我達(dá)到這一個(gè)目標(biāo)。我深深地感覺(jué)到,教育是上帝賜予我的一把鑰匙,可以解開(kāi)黑人貧窮的鎖鏈?!碑?dāng)時(shí),黑人因?yàn)樽x書(shū)少,以至于努力耕種,仍吃不飽肚子。卡佛知道,要改變這一切,必須依靠知識(shí)。在獲得碩士學(xué)位后

3、,卡佛立即前往南方的一所黑人學(xué)院,主持新設(shè)立的農(nóng)業(yè)系。沿途,他看到貧瘠的土地上稀疏的棉花,更加意識(shí)到知識(shí)的重要。多年來(lái),南方的棉花種植耗盡了土壤的肥力,卡佛通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),種植花生可以提高肥力,但人們不敢冒險(xiǎn),于是,他開(kāi)始試種。當(dāng)花生成熟時(shí),拔起一串,用手輕輕一壓,花生米噴著香氣,像子彈一樣從殼里跳了出來(lái),讓人怦然心動(dòng)。第二年,不少黑人都種上了花生。 收獲季節(jié)到了,凡是種了花生的人,2 / 3_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考都咧嘴笑了。沒(méi)過(guò)幾年,花生的面積大幅度增加。隨著花生面積的擴(kuò)大,卡佛的名氣也越來(lái)越大, 發(fā)明大王愛(ài)迪生曾以年薪100 萬(wàn)美金禮聘他,但被他拒絕了。接下來(lái),卡佛把精力放到了研究花生的其他用途上,竟找到了 300 種以上的加工方法。 他的研究不僅拯救了南方, 甚至拯救了整個(gè)美國(guó)的農(nóng)業(yè)。 1939 年,他獲得了羅斯福獎(jiǎng)?wù)?,?jiǎng)?wù)律峡讨?“白人和黑人的共同解放者”。1943 年 1 月 5 日,這位被譽(yù)為“ 20 世紀(jì)黑人的良知”的偉大農(nóng)學(xué)家以 79 歲高齡去世,為紀(jì)念他,美國(guó)國(guó)會(huì)將每年的這一天定為卡佛紀(jì)念日。此時(shí),美國(guó)花生的種植面積已達(dá) 500 萬(wàn)公頃。小小的黃色花

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