觀看網(wǎng)課心得體會

1、觀看網(wǎng)課心得體會（精選6篇）當我們積累了新的體會時，馬上將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己 的想法。那么要如何寫呢？以下是作者幫大家整理的觀看網(wǎng)課心得體會（精選6 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。觀看網(wǎng)課心得體會1新年的鐘聲響起，2021悄悄地走了，2021卻大步流星地向我們走了過來， 我懷揣著希望，但是我的希望卻被一位不速之客給打破了。說起新型冠狀病毒，大家肯定都不陌生。隨著疫情的變化，全國人民在政府 的領導下，全部“躲”在家中的，白衣天使們在“戰(zhàn)場”的前線與病毒做著抗爭, 警察叔叔們和兵哥哥們在嚴查來往車輛。他們拼盡一切的保護著沒有被病毒感染 的人們，難道我們只能在家里吃吃睡睡嗎？難

2、道我們不能為祖國做出一點貢獻 嗎？我下定決心，一定要學習，在知識的海洋里暢游。因此，教育部決定“停課不停學”，讓我們在家學習。看，我們在學校辛勤 的教師們，搖身一變，化身成為“網(wǎng)絡主播”。'同學們，你們能聽到老師的聲音嗎？聽到回個1”網(wǎng)課就在老師的問 語后開始了。一開啟直播課，同學們的心情非常激動，因為從沒上過直播課，所 以同學們只要一聽到老師要我們回答問題，就會飛快地點申請連麥。這樣既可以 回答老師的問題，乂可以將全新的自己展現(xiàn)在同學們的眼中，雖然老師只能從多 人之中選出一位同學來回答，但是同學們依然情緒高漲。平時在課堂上的舉手發(fā) 言在電腦直播上居然也可以實現(xiàn)。就連平時上課經(jīng)常走神的

3、我，在網(wǎng)課上也是聽 得十分專注。生怕走神而導致我漏掉上課的知識，老師也講得十分細致，我們聽 得津津有味。在不知不覺中，半個小時過去了，三十分鐘的一節(jié)網(wǎng)課結(jié)束了，平常都想趕 緊下課的我，也表現(xiàn)得依依不舍，我多么希望老師能再講兒分鐘，這一刻，我感 受到了知識的寶貴。以前沒上過網(wǎng)課的我在今天上網(wǎng)課的時候，感受到了網(wǎng)課的快樂。觀看網(wǎng)課心得體會2今年疫情泛濫速度之快，讓眾人都措手不及，但此時各省的教育局面對緊張 的形勢確是驚人的一致：“同學們別閑著啊，一定要多多學習?。?”經(jīng)過了上級 的批準，于是學校這邊也就紛紛響應號召，組織起了網(wǎng)上教學。雖然打心底說， 論上課氛圍和上課效果，我不是很喜歡網(wǎng)上教學，但是

4、這位同學的出現(xiàn)，成功地 徹底顛覆了我對網(wǎng)上教學的認知。這位同學，叫小炳（小名）。他在學校上課的時候就是出名的搗蛋王，上課 回答問題有他，開玩笑的時候也有他，上課的風頭也統(tǒng)統(tǒng)被他搶去。本以為他上 了網(wǎng)課后會消停一會兒認真聽課，卻不知在課前課后，他還是可以在直播間里胡 作非為。這是一節(jié)普普通通的英語課。上課過程中，我們的英語老師因為信號不好而 自動掉線。這時我們的小炳同學趁機抓住機會，迅速打開了自己的麥克風和攝像 頭，同時打開了酷狗音樂，然后播放了一首只因你太美，接著在電腦前拿來 一個籃球，對著全班同學跳起了 “籃球舞”，你無需驚訝，因為這可是小炳的獨 家舞蹈。只見戴著眼鏡的小炳高高舉起籃球，放開

5、了手，籃球受重力作用豎直降 落。接著小炳右手原地運球，降低了身體重心后開始胯下運球，左邊一下右邊一 下，左手與右手之間的巧妙配合，讓我們目不轉(zhuǎn)睛。突然酷狗音樂傳來一聲：“只 因你太美'baby"只因你實在是太美baby!”直播間因此而瞬間沸騰起來了：“哇 塞，小炳也太強了吧！” “小炳居然敢在上課的時候跳舞，真大膽oooooo ”但 此時有一條評論被我發(fā)現(xiàn)了： “小心英語老師突然上線！”果然，不出十秒，我 們的英語老師又重新回到了直播間。“小炳！把攝像頭關了！ ”英語老師對著電腦說?？墒切”詫Ｗ⒆晕?，根 本聽不見英語老師的話（死亡的信號），繼續(xù)在鏡頭前跳舞，略顯微黑的膚色再

6、 加上他一笑就成一條縫的小眼睛現(xiàn)在更顯得滑稽，這似乎在暗示著待會如果小炳 還不反應過來，可能他就會面臨一場無敵火山大爆發(fā)！ “項炳碩！”英語老師有 點生氣了，直呼他的大名?！鞍?？ ”小炳此時才反應過來，慫得匆匆忙忙地跑到 電腦前，開始操作起來：“馬上關馬上關！”。整個直播間的鏡頭聚焦在小炳身 上。他尷尬地笑了起來，露出了一排白白的牙齒?！肮?！”雖然小炳的攝像頭關了，但直播間里仍是有止不住的笑聲。觀看網(wǎng)課心得體會3我本人比較大眾化，自制力不太強一拿到手機，不是玩游戲，就是看小說， 所以我媽基本不讓我碰手機，讓我遠離網(wǎng)絡。以前我抱怨過學校，為什么不用手 機或平板在家里上課呢？去學校走路還浪

7、費時間呢。但是有一天，發(fā)生了一件令我詫異的事：我媽竟然主動把手機給我了，并且 對我說：“玩吧，到點我會來叫你的?！彪m然我覺得這個餡餅很吸引人，但是覺 得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。我立刻在腦海里搜索：今天是什么節(jié)日嗎？還是有人過生日了？不對，今天 沒有人生日，難不成她生病了？我便用手去碰她的額頭，她一下把我的手給拍下 去了，說了一句讓我一臉懵的話：“現(xiàn)在七點四十五分，一會兒八點我會叫你來 上網(wǎng)課。”我就知道天上不會掉餡餅，她這樣一說，我拿著手機的手不停抖著， 心也是五味雜陳，網(wǎng)課啊，誰知道結(jié)果怎么樣？其實我之前是上過網(wǎng)課的不過體驗并不好，所以我對網(wǎng)課的印象不太好, 因為我覺得網(wǎng)課太無聊了，其實也

8、不是無聊，而是被關注的機會太少了。之前在 學而思，就是1VS100的局面，老師根本記不起我。我打字很慢的人，所以基本 輪不到我發(fā)言?？墒俏襾V是個話撈，讓我兩個小時不說話，我真能憋死一一我好 怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡。不過這一次媽媽給我報的網(wǎng)課，卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認知。大媽（玲玲 老師）這次開的班，換了一個新老師，長得跟我一樣，也沒有什么特點，不過很 愛笑。這個老師上課特別有意思，語速快，還愛秀英文，節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有 點頻繁，我上個問題還沒記錄下來，下個問題乂輪到我了。她講課的方法特別生 動，我有時候覺得她不是個語文老師，應該是戲劇學院畢業(yè)的。上課學到的知識 也特別多，我的

9、筆記比之前豐富多了。網(wǎng)課唯一一點不足就是有時候我去喝水，就可能聽不到聲音了，Because沒 網(wǎng)，但是整體特別好。最后感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。觀看網(wǎng)課心得體會4人工智能的發(fā)展，帶來了社會的巨大變革。人民也越來越依賴科技。就連上 課都可以足不出戶，再也不用擔心堵車遲到。網(wǎng)課很不錯，既可以節(jié)約我們的時間，同時乂可以有效學習。如果上面授課, 可能路上花費兩個小時，上課只有1小時，大大的不劃算，而且網(wǎng)課是要有平板 和網(wǎng)絡，隨時可以開始，而且上網(wǎng)課也很有意思。如今，上網(wǎng)課對我來說就是吃飯一樣的事。屠假里每天晚上8點，我就要打 開電腦，與一群天真、爛漫的同學，幽默中帶點幼稚的老師一起上課。我們上課

10、 有一些特殊規(guī)則，比如回復老師信息需要7,因為老師說這是她的幸運數(shù)字。你看：紅包老師坐在電腦前，靜靜地等待我們回復她的幸運數(shù)字“7”。我 們這群兄弟卻偏不,回復總是五花八門：2x=14、171、171用數(shù)學題考語 文老師，我們也讓老師回味一下小學數(shù)學試卷的味道。紅包老師每次都假裝自己 看不懂，還把每個人的回復點評一番。紅包老師一般坐得特別直，表悄和動作也很浮夸，講解時總是眉飛色舞，感 染力很強。有時一彎腰，我還以為她瞬間縮水呢。同學們偶爾也會幽默一下，嘲 笑她的發(fā)型或是服裝，但她從來不生氣，一笑而過，之后我們該干啥干啥，但從 不會擾亂課堂秩序。網(wǎng)課也有壞處，比如眼睛很容易近視，筆記速度可能跟不

11、上，網(wǎng)偶爾卡頓。 如果網(wǎng)卡，就只能干干地聽“好好好的同同學們，現(xiàn)在 我們們來干”特別影響效果。而且，老師也不能和咱一起近距離互 動，比如摸頭之類。所以說，網(wǎng)課有好有壞，總體說來還是利大于弊。其實任何事情都有雙面性, 關鍵在于使用的人如何選擇。為了成績，我還是去上網(wǎng)課吧。觀看網(wǎng)課心得體會5隨著時代的變遷，科技也在不斷的發(fā)展。我們不僅在學校里開展了一系列計 算機課程，而且現(xiàn)在，我們也開始上網(wǎng)課了。網(wǎng)課與實體課最大的區(qū)別，是上課的地方不同。一個是在老師眼皮子底下， 一個是不依賴于老師自己學習網(wǎng)課，地點不定。上網(wǎng)課，對于不同的學生，它起 到的作用是完全不一樣的。對于學霸來說，上網(wǎng)課或許是一種比較好的學

12、習方法。 因為在網(wǎng)上上課，能夠結(jié)交更多的朋友，而且有這種新型的教學方式和新穎的教 材玩，這些學霸們更加熱愛學習。而那些學渣呢，這網(wǎng)課對他們來說，就算是一 種"福利”。在上網(wǎng)課的時候，沒有老師管，他們就會隨心所欲，要么假裝聽課、看書， 要么跳轉(zhuǎn)頁面打游戲，反正網(wǎng)課，對于他們來說，上了這課跟沒上這課一樣，沒 有什么太大的用處?？偟脕碚f，學霸與學渣上網(wǎng)課，得到的效果是有差異的。學 霸們上網(wǎng)課學習更加有效率，而成績稍微差一點的同學，如果自制力差，網(wǎng)課反 而可能起到反作用。網(wǎng)課雖然有弊端，也有一個巨大的優(yōu)勢。有一部手機、在有網(wǎng)絡的地方，不 管在天涯海角都能夠上課。但實體課則必須要有教室、有書、

13、有時間、所以上網(wǎng) 課要比實體課方便多了。但實體課與網(wǎng)課哪個更好，還是要看自己適合哪種學習方式。只有自己努力拼 搏，才可能會有好的結(jié)果。觀看網(wǎng)課心得體會6說起網(wǎng)課經(jīng)歷，我算了算自己從四年級升五年級的唇假開始，到現(xiàn)在馬上進 入初中，差不多兩年了，網(wǎng)課讓我歡喜讓我憂。最開始上的是玲玲老師的閱讀課和作文課。每個星期一上閱讀課，星期四上 作文課。閱讀課最初的老師是玲玲老師，用的也是一本的教材。不過等我們到五 年級的時候，我們兒乎是一個學期換一次老師而且除了玲玲老師，給我們上閱讀 課的老師都不住在深圳。老師換了不少，同學更是不固定。這一直是我最擔憂的地方，總害怕自己喜 歡的老師在一個學期后就離開了。還有陪我一起學習的伙伴們，每個學期過后， 總會有兒個熟悉的身影消失，陌生的身影進來。好在月月一直陪伴著我。月月是 我的小學同班同學，我們一起上的網(wǎng)課，互相陪伴到現(xiàn)在。甚至有一段時間，她 每天中午吃完飯后來我家，我們一起寫閱讀課的作業(yè)。我和月月一起上的還有古文課，古文課一直是小維老師教的，她從來沒有對 我們生氣過?，F(xiàn)在因心老師的課是閱讀和作文綁定到一起的，因心老師講課詼諧 幽默，是一個讓人感覺比學生還皮的老師，同學們都喜歡上因心老師的課。閱讀課還專門建了一個家長不參加的微信群，每天上完課都是最熱鬧的時 候，老