3[1]5奇妙的透鏡(1)

1、學(xué) 案 設(shè) 計第 三 章 光 和 眼 睛第 五 節(jié) 奇 妙 的 透 鏡梁 化 中 學(xué) 何 燕 波第三章 光和眼睛3.5 奇妙的透鏡一、三維目標(biāo)1.知識與技能：(1)了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點、焦距；(2)認識凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。2.過程與方法：(1)觀察透鏡對光的作用,會用光路圖表示觀察到的現(xiàn)象；(2)通過實驗測量凸透鏡的焦距。3.情感態(tài)度與價值觀：通過觀察透鏡對光的作用,培養(yǎng)學(xué)生對自然界的好奇心，領(lǐng)略物理知識就在身邊。二、教學(xué)設(shè)計以課本P67圖“冰凸透鏡向日取火”導(dǎo)入新課，我們知道光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)，傳播方向會發(fā)生變化，人們便由此設(shè)計了一

2、些形狀各異的能改變光路的器件。其中，應(yīng)用最普遍的就是透鏡。給學(xué)生展示幾種形狀各異的透鏡。介紹：透鏡通常是用玻璃制成的，它的兩側(cè)表面總是研磨成球面，或者至少一側(cè)研磨成球面。1. 透鏡的基本知識請同學(xué)們看屏幕：對下列透鏡進行分類：引導(dǎo)學(xué)生交流討論，師生總結(jié)：（1）中間厚，邊緣薄凸透鏡（2）中間薄，邊緣厚凹透鏡明確： （1）透鏡的中心位置有一個點O，叫做光心，凡是經(jīng)過光心的光線都不改變方向；（2）通過光心和球面心C的直線叫做主光軸。設(shè)疑：各種透鏡對光有什么作用呢？2.透鏡對光的作用演示實驗：用一束光平行于主光軸分別照射到凸透鏡和凹透鏡上，觀察現(xiàn)象令學(xué)生間進行交流，并結(jié)合課本P65活動1的問題分析。

3、凸透鏡對光的作用凹透鏡對光的作用師生討論總結(jié)：（1）凸透鏡對光線有會聚作用 （2）凹透鏡對光線有發(fā)散作用 3.透鏡的焦點和焦距通過凸透鏡對光的作用的實驗可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)入射光平行于凸透鏡的主光軸入射到透鏡上，在另一側(cè)用一張白紙從遠處逐漸靠近凸透鏡時，在某一距離上白紙會出現(xiàn)一最小、最亮的光斑。明確：這一點，叫做凸透鏡的焦點，用字母F表示；焦點到光心的距離叫做焦距，用字母表示。 設(shè)問：凹透鏡有沒有焦點呢？焦距如何？很明顯，平行于主光軸的光線，經(jīng)凹透鏡折射后成為發(fā)散光線，并沒有像凸透鏡一樣的焦點，但是，發(fā)散光線的反向延長線會在入射光的一側(cè)會聚在一點，相交于主光軸，由于這一點F不是實際光線會聚的點，因此叫

4、做凹透鏡的虛焦點。說明：因為光路具有可逆性，所以可以推理出凸透鏡和凹透鏡都有兩個焦點對稱分別在透鏡的兩側(cè)（上圖所示）。活動：測量凸透鏡的焦距按課本P67活動2內(nèi)容測量兩塊不同的凸透鏡的焦距，將測量的焦距數(shù)據(jù)記錄在課本表格中。（測定凸透鏡焦距的最簡單方法就是平行光會聚法，取平行光透過凸透鏡會聚于一點為凸透鏡的焦點，在測量其到光心的距離為焦距。）知識擴展：三條特殊光線凸透鏡凹透鏡（1）過光心的光線經(jīng)折射后方向不改變（1）過光心的光線經(jīng)折射后方向不變（2）平行于主光軸的光線經(jīng)折射后過焦點（2）平行于主光軸的光線經(jīng)折射后反向延長線交于虛焦點（3）過焦點的光線經(jīng)折射后平行于主光軸（3）射向虛焦點的光經(jīng)折射后平行于主光軸射出小結(jié)本節(jié)內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納的能力。布置作業(yè)：P68自我評價與作業(yè) 1，2題。三、課堂小測1、識別下列透鏡，并歸類：屬于凸透鏡的是： 屬于凹透鏡的是：