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1、第四講 物態(tài)變化專題精析教學(xué)目標(biāo) 了解固液氣三種狀態(tài)的特點(diǎn) 掌握溫度的定義及溫度計(jì)原理和溫度計(jì)的使用 掌握晶體與非晶體的熔化和凝固的規(guī)律 掌握汽化和液化的方式及吸放熱關(guān)系 掌握升華和凝華例子及吸放熱關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)及相應(yīng)策略 溫度計(jì)的使用 六種物態(tài)變化的關(guān)系及吸放熱教學(xué)難點(diǎn)及相應(yīng)策略六種物態(tài)變化的關(guān)系及吸放熱教學(xué)方法建議在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)點(diǎn),舉一反三,相似的知識(shí)點(diǎn)可以對(duì)比法講解。1.溫度計(jì)2. 熔化和凝固3. 汽化和液化4. 升華和凝華物態(tài)變化 物質(zhì)的三種狀態(tài):固、液、氣 三種狀態(tài)的特點(diǎn) 攝氏溫度的規(guī)定 溫度的定義,溫度計(jì)的原理和使用 實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)和體溫計(jì)的區(qū)別 熔化和凝固的定義及熔化與溶解的
2、區(qū)別 晶體和非晶體的熔化凝固規(guī)律及區(qū)別 晶體熔化凝固的條件及應(yīng)用 汽化和液化定義及吸放熱關(guān)系 汽化的兩種方式及特點(diǎn) 液化的兩種方式及特點(diǎn) 升華定義及吸放熱 凝華定義及吸放熱 常見(jiàn)的升華和凝華的例子 自然界的水常見(jiàn)的物態(tài)變化 說(shuō)明:上面的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有詳細(xì)描述,可以在教學(xué)中以提問(wèn)的方式給學(xué)生復(fù)習(xí)。1. 溫度表示物體的冷熱程度,只要溫度相同,則冷熱程度一定相同。2. 溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)注意,數(shù)越往上越大則是零上多少,若越往上越小,則此溫度為零下多少。3. 溫度計(jì)使用時(shí)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不能碰到容器壁或容器底,若碰到容器壁或容器底,則溫度計(jì)測(cè)的是容器壁或容器底的溫度,而不是液體的溫度。4. 冰水混合
3、物的溫度始終為零攝氏度,不管冰多還是冰少,只要是冰水混合物溫度就是零攝氏度。5. 熔化與溶解的區(qū)別:熔化指同一種物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);而溶解指一種物質(zhì)溶于另一種物質(zhì),溶解需要兩種物質(zhì)。6. 晶體與非晶體熔化區(qū)別:晶體熔化時(shí)溫度始終保持不變,而非晶體熔化時(shí)溫度不斷升高。7. 沸騰氣泡問(wèn)題:水沸騰前氣泡越往上越小,原因是沸騰前溫度不均勻,越往上溫度越低,氣泡上升時(shí)越冷收縮,所以變??;水沸騰后氣泡越往上越大,是因?yàn)榉序v后各處溫度一樣,氣泡上升時(shí),外邊壓強(qiáng)變小,內(nèi)部壓強(qiáng)大于外邊的,所以會(huì)越上升越大。8. 液化時(shí)注意,一切的白氣白霧等都是水蒸氣液化后的小水珠,并不是水蒸氣,水蒸氣是無(wú)色無(wú)味透明的氣體,人眼
4、根本看不見(jiàn)。9. 液化時(shí)注意,玻璃上出現(xiàn)小水珠問(wèn)題,可以概括為小水珠始終出現(xiàn)在相對(duì)玻璃來(lái)說(shuō)溫度較高的一側(cè),如:秋天或冬天時(shí)小水珠出現(xiàn)在玻璃內(nèi)側(cè),夏天汽車開(kāi)空調(diào)時(shí)小水珠出現(xiàn)在玻璃的外側(cè)。原因是高溫水蒸氣遇冷放熱液化。10. 凝華時(shí)注意,玻璃上出現(xiàn)小冰晶問(wèn)題規(guī)律同上。溫度計(jì)讀數(shù)問(wèn)題【典型例題1】讀出圖4-1所示的甲、乙溫度計(jì)所示的溫度值甲是 ,乙是 。點(diǎn)撥:讀數(shù)時(shí)要看清液柱在零的上面還是下面。解析:甲圖液柱在零的下面為:4,乙圖液柱在零的上面為:74答案:4, 74 方法提煉:讀數(shù)時(shí)看清讀數(shù)時(shí)要看清液柱在零的上面還是下面,若找不到零刻度就看數(shù)越往上越大則是零上多少,若越往上越小,則此溫度為零下多少
5、。1.請(qǐng)讀出溫度計(jì)的示數(shù):圖42中甲、乙、丙、丁各溫度計(jì)的分度值是1,它們的讀數(shù)分別是: 、 、 、 。解析:圖給的比較完整,直接讀數(shù)即可。答案: 7, 9, 18, 4小結(jié):做這個(gè)題時(shí)一定要找到零刻度確定是零上的還是零下的,其次是要看清分度值。體溫計(jì)問(wèn)題【典型例題2】用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫為37.50,若沒(méi)有甩過(guò),又用它依次去量乙和丙的體溫,已知它們的實(shí)際體溫為36.90和38.60,那么兩次測(cè)溫后下列數(shù)據(jù)正確的是( )A.36.90和38.60B.37.50和38.60C.36.90和37.50D.37.50和37.50點(diǎn)撥:對(duì)體溫計(jì)來(lái)說(shuō),不甩時(shí)遇到比原來(lái)低的溫度液柱不會(huì)自動(dòng)下降,遇到比原來(lái)
6、高的溫度卻會(huì)上升。解析:測(cè)完甲后忘了甩此時(shí)示數(shù)為37.5,乙的實(shí)際溫度比這個(gè)低,所以測(cè)乙時(shí)體溫計(jì)保留原記錄37.5,而丙的實(shí)際溫度比甲高,所以體溫計(jì)示數(shù)會(huì)繼續(xù)上升為38.6。答案: B方法提煉:體溫計(jì)不甩時(shí)遇到比原來(lái)低的溫度示數(shù)保留原記錄,遇到比原來(lái)高的卻會(huì)上升。2. 一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是39.5 ,有關(guān)三人真實(shí)體溫下列說(shuō)法不正確的是 ( )A.三個(gè)人體溫一定都是39.5 B.甲的體溫是39.5 C.乙、丙兩人的體溫可能都低于39.5 D.三個(gè)人中至少有一人體溫是39.5 解析:根據(jù)體溫計(jì)不甩的規(guī)律,可
7、知甲的溫度一定是39.5 ,乙、丙兩人的體溫有可能都低于39.5 ,也有可能都等于39.5 ,也由可能有一個(gè)低于39.5 一個(gè)等于39.5 。還有可能正好三人都是39.5 ,但不能確定都是39.5 。所以A錯(cuò)誤。答案: A小結(jié):若測(cè)了一個(gè)人體溫忘了甩測(cè)其他人示數(shù)一樣,則后面的人有可能是這個(gè)溫度也由可能低于這個(gè)溫度。溫度計(jì)使用問(wèn)題【典型例題3】如圖4-3所示四種測(cè)量水溫的方法,其中正確的是( )點(diǎn)撥:溫度計(jì)使用時(shí)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不能碰到容器壁或容器底。解析:A溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器壁,所以不正確 。B溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底,所以不正確。C正確。D溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有全部浸入被測(cè)液
8、體當(dāng)中,所以不正確。答案:C 方法提煉:溫度計(jì)使用時(shí)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不能碰到容器壁或容器底。3下列說(shuō)法正確的是 ( )A溫度計(jì)不能測(cè)量超過(guò)它最高溫度的溫度,但能測(cè)量低于它最低溫度的溫度B實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),能離開(kāi)被測(cè)物體C溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)液柱凹液面相平D溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)液柱上表面相平解析:溫度計(jì)遇到比它量程高地溫度容易損壞,遇到比它最低溫度還低的溫度無(wú)法測(cè)量,實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),不能離開(kāi)被測(cè)物體,溫度計(jì)的內(nèi)徑很細(xì),液體在里面液面是鼓起來(lái)的,所以讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)和液柱上表面相平。只有D正確。答案: D小結(jié):熟練掌握溫度計(jì)的使用。晶體和非晶體問(wèn)題【典型例題4】如圖4-4
9、是某種物質(zhì)物態(tài)變化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象,該圖象反映的可能是( )蠟的熔化過(guò)程 蠟的凝固過(guò)程海波的熔化過(guò)程 海波的凝固過(guò)程點(diǎn)撥:晶體熔化或凝固溫度保持不變,非晶體熔化或凝固溫度逐漸改變。解析:在圖上有一段溫度不變,可判斷此圖像為晶體的圖像,溫度變化大致的是由高到低,進(jìn)一步可以判斷是凝固圖像,所以為晶體凝固圖像,而海波為晶體,蠟為非晶體,所以此圖反應(yīng)的是海波的凝固過(guò)程。答案:D方法提煉:在圖像上若有一段溫度不變的,為晶體圖像,否則為非晶體;溫度是由高到低變化的為凝固否則為熔化,兩方面結(jié)合就可以解決這類問(wèn)題。 4如圖4-5中,a、b、c三條圖線表示三種質(zhì)量相等的固體同時(shí)同等條件下加熱時(shí)的熔化圖
10、像,由圖可知( )Aa、b、c肯定都是晶體 Ba、b、c的熔點(diǎn)相同 Cc比a熔點(diǎn)低 Da比b的熔點(diǎn)高解析:a、c在熔化中有一段溫度不變的,b在熔化時(shí)溫度逐漸升高,可以判斷a、c為晶體。b為非晶體,沒(méi)有確定的熔點(diǎn)。從圖上可以看出a比c熔點(diǎn)高。所以只有C 正確。答案:C小結(jié):晶體熔化時(shí)溫度保持不變,非晶體熔化時(shí)溫度逐漸升高。晶體熔化條件應(yīng)用類型【典型例題5】如圖4-6所示,在大燒杯中放入一些碎冰塊,小試管中也放入一些碎冰塊,用酒精燈給它們加熱,當(dāng)大燒杯中的冰還有少部分沒(méi)有熔化完時(shí),試管中的冰 ( )A熔化了一部分 B.全部熔化 C. 無(wú)法確定 D.一
11、點(diǎn)也沒(méi)有熔化點(diǎn)撥:晶體熔化的條件為 溫度達(dá)到熔點(diǎn) 繼續(xù)吸熱,只有這兩條件同時(shí)具備,晶體才可熔化。解析:大燒杯中還有部分冰沒(méi)有熔化,就是冰水混合物,冰水混合物的溫度始終為零攝氏度,通過(guò)熱量傳遞,小試管中的溫度也為零攝氏度,對(duì)小試管中的冰來(lái)說(shuō)只是達(dá)到了熔點(diǎn),無(wú)法繼續(xù)從燒杯中吸熱,所以不能熔化。小試管的冰要想繼續(xù)吸熱,必須是燒杯中溫度比試管的高才可以。答案:D方法提煉:晶體熔化的條件為 溫度達(dá)到熔點(diǎn) 繼續(xù)吸熱,只有這兩條件同時(shí)具備,晶體才可熔化。 5生活中常用碗燉食物,如圖4-7所示。碗與鍋底不接觸,當(dāng)鍋里水沸騰后碗中的湯( ) A
12、同時(shí)沸騰了 B稍后也沸騰了 C溫度低于沸點(diǎn),不會(huì)沸騰 D溫度達(dá)到沸點(diǎn),但不會(huì)沸騰解析:本題和例5道理一樣,液體沸騰的兩個(gè)條件是 溫度達(dá)到沸點(diǎn) 繼續(xù)吸熱,大鍋中的水沸騰后怎么加熱溫度也為100不變,碗中的水通過(guò)熱傳遞溫度也達(dá)到100,和鍋內(nèi)水溫度一樣,無(wú)法繼續(xù)從鍋里的水吸熱,所以碗中的水只是達(dá)到了沸點(diǎn),不能繼續(xù)吸熱,無(wú)法沸騰。答案:D小結(jié):液體沸騰的條件為 溫度達(dá)到沸點(diǎn) 繼續(xù)吸熱,只有這兩條件同時(shí)具備,晶體才可沸騰。蒸發(fā)快慢問(wèn)題【典型例題6】下面的幾種方法,可以加快蒸發(fā)的是 ( )A把蔬菜用保鮮膜包起來(lái) B把衣服掛在通風(fēng)處C把衣服掛在衛(wèi)生間里 D用滴灌代替澆灌點(diǎn)撥:影響蒸發(fā)快慢的因素
13、有液體的溫度,液體的表面積,液體表面的空氣流動(dòng)速度,從這幾個(gè)方面出發(fā)就可以解決這個(gè)問(wèn)題。解析:把蔬菜用保鮮膜包起來(lái)減慢了表面空氣流動(dòng)速度,減慢蒸發(fā);把衣服掛在通風(fēng)處,加快了表面空氣流動(dòng)速度,加快蒸發(fā);把衣服掛在衛(wèi)生間里屬于減慢了表面空氣流動(dòng)速度,減慢蒸發(fā);用滴灌代替澆灌屬于減小液體表面積,減慢蒸發(fā)。答案:B方法提煉:加快蒸發(fā)的辦法:增大液體表面積,提高液體的溫度,加快液體表面空氣流動(dòng)速度。6.下面的措施中不能有效防止水分蒸發(fā)的是 ( )A把蔬菜用保鮮膜包好并放入冰箱 B. 給墨水瓶加蓋C. 用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干 D. 把橘子用塑料袋包起來(lái)解析:把蔬菜用保鮮膜包好并放入冰箱,屬于用降低溫度和減慢
14、液體表面空氣流動(dòng)速度的辦法減慢蒸發(fā);把橘子用塑料袋包起來(lái),給墨水瓶加蓋,屬于用減慢液體表面空氣流動(dòng)速度的辦法減慢蒸發(fā),用電吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干,屬于用提高液體溫度,加快液體表面空氣流動(dòng)速度來(lái)加快蒸發(fā)的。答案:C小結(jié):減慢蒸發(fā)的辦法:減小液體表面積,降低液體的溫度,減慢液體表面空氣流動(dòng)速度。液化問(wèn)題【典型例題7】深秋的早晨起床時(shí)可看到房間玻璃窗上有許多小水珠,這些水珠在 ( )A. 窗玻璃朝房?jī)?nèi)的一面 B. 窗玻璃朝房外的一面C. 窗玻璃的里外兩面 D. 不能斷定在哪一面點(diǎn)撥:小水珠是由高溫水蒸氣遇冷放熱液化形成的。解析:深秋的早晨外面的溫度比較低,屋子里面溫度較高,屋內(nèi)有溫度較高的水蒸氣,水蒸氣遇
15、到冷的玻璃發(fā)生液化,變?yōu)樾∷楦街诓A?nèi)表面。答案:A方法提煉:液化時(shí),小水珠總是出現(xiàn)在相對(duì)玻璃來(lái)說(shuō)溫度較高的一側(cè)。7.在一個(gè)炎熱的夏天,小明和父親開(kāi)車去姥姥家,父親開(kāi)了空調(diào)一會(huì),玻璃上出現(xiàn)了很多小水珠,大家說(shuō),小水珠應(yīng)該在玻璃的哪一測(cè) ( )A. 車窗玻璃朝車內(nèi)的一面 B. 車窗玻璃朝車外的一面C. 車窗玻璃的里外兩面 D. 不能斷定在哪一面解析:炎熱的夏天,車外溫度較高,車內(nèi)開(kāi)空調(diào),車內(nèi)溫度較低,使車的玻璃溫度也較低,外面高溫水蒸氣遇到冷的玻璃發(fā)生液化,生成小水珠。答案:B小結(jié):液化時(shí),小水珠總是出現(xiàn)在相對(duì)玻璃來(lái)說(shuō)溫度較高的一側(cè)。升華和凝華問(wèn)題【典型例題8】下列現(xiàn)象中,屬于升華的是( )
16、A夏天,水缸外壁“出汗” B放在衣櫥里的衛(wèi)生球慢慢變小C嚴(yán)寒冬天,玻璃窗上出現(xiàn)冰花 D夏天,冰棒周圍冒“白氣”點(diǎn)撥:升華是指物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。解析:水缸外壁“出汗”屬于液化,水蒸氣遇到冷的水缸發(fā)生液化形成的。放在衣櫥里的衛(wèi)生球慢慢變小屬于升華,衛(wèi)生球直接變?yōu)闅鈶B(tài)。玻璃窗上出現(xiàn)冰花,屬于水蒸氣遇到冷的玻璃凝華形成的小冰晶。冰棒周圍冒“白氣”屬于水蒸氣遇到冷的冰棒液化形成的小水珠。答案:B方法提煉:升華是指物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。8.下列物態(tài)變化,屬于凝華現(xiàn)象的是( )A燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒出的很多“白氣”B深秋早晨小草上出現(xiàn)的“露水”C深秋晚間有時(shí)會(huì)下霜D夏天,灑在地上的水很快就“消
17、失”了解析:白氣和落水都是有水蒸氣遇冷液化形成的,灑在地上的水很快就“消失”了屬于汽化現(xiàn)象,只有霜是由水蒸氣遇冷直接凝華形成的小冰晶。答案:C小結(jié):凝華指物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程。A類試題一、選擇題 1.下列措施中為了加快蒸發(fā)的是( )A.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽 B.植樹(shù)時(shí)剪除大量枝葉 C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D.將衣服晾在向陽(yáng)、通風(fēng)處2兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同,下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì),同時(shí)插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是( ) A上升高度一樣,示數(shù)相等 B內(nèi)徑細(xì)的升得高,它的示數(shù)亦大 C
18、內(nèi)徑粗的升得低,但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同 D. 無(wú)法比較3.小明做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在插有小樹(shù)枝的封閉燒瓶中,放入一些衛(wèi)生球碾碎后的粉末,然后在酒精燈上微微加熱燒瓶,可以看到,粉末越來(lái)越少,停止加熱后,一會(huì)兒燒瓶?jī)?nèi)的樹(shù)枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏的人造“雪景”,對(duì)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( ) A“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的 B“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的C“雪景”經(jīng)歷了汽化和液化兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程 D“雪景”經(jīng)歷了升華和凝華兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程4圖4-8中有甲、乙兩容器,裝有相同質(zhì)量、相同溫度的酒精,過(guò)了一會(huì)兒, 則 ( )A. 甲容器中酒
19、精多 B. 乙容器中酒精多C. 兩容器中一樣多 D. 無(wú)法判斷5. 霧與露是空氣中水蒸氣_形成的。 ( ) A. 熔化 B. 汽化C. 液化 D. 凝固6以下關(guān)于熔化和凝固的說(shuō)法中哪個(gè)正確( ) A同一種晶體的熔化溫度比它的凝固溫度高 B非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn),但有一定的凝固點(diǎn) C晶體在熔化過(guò)程中要吸熱,但溫度不變 D晶體在熔化過(guò)程中,溫度不變,所以不吸熱7給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖4-9中a圖線所示。若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是(
20、0;) Aa Bb Cc Dd8. 夏天用電風(fēng)扇吹,人會(huì)感到?jīng)隹?,這是因?yàn)?( )A. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能產(chǎn)生冷氣 B. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能降低空氣的溫度C. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能吸收人體的熱量 D. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能加速人體表面水分的蒸發(fā)二、填空題9. 日常生活中液化石油氣,就是在常溫下用_的方法,使它變成液體儲(chǔ)存在鋼瓶里的。10固體可分為_(kāi)和_兩種。晶體熔化時(shí)溫度保持不變,這個(gè)溫度叫做這種晶體的_。蜂蠟是一種非晶體物質(zhì),它在熔化過(guò)程中要_熱,溫度_(選填:“升高”“降低”或“不變”)11餃子放入水中煮不會(huì)變黃、變焦而放在油中煎就發(fā)黃變焦,這是因?yàn)樗疅_(kāi)了以后,雖然繼續(xù)吸熱溫度卻_,而油能升到很高溫
21、度。12下列物質(zhì)中蠟松香海波冰玻璃各種金屬瀝青屬于非晶體的是_。 13施行人工降雨時(shí),是飛機(jī)在云層里撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰迅速_而吸熱,使云層中水蒸氣急劇遇冷而_成小冰晶,小冰晶逐漸變大,在下落過(guò)程中又_成小水滴落下來(lái)。14天氣熱極了,小紅在家寫作業(yè),汗流不止,抬頭看了看掛在墻上的寒暑表,當(dāng)時(shí)室溫為32。于是她打開(kāi)電風(fēng)扇,立刻感到?jīng)隹於嗔?,這時(shí)她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)_(選填“升高”、“不變”或“降低”),這是因?yàn)開(kāi)。15由于水能夠溶解多種物質(zhì),因此天然水總是溶有雜質(zhì),可以采用蒸餾的方法,除去水中的雜質(zhì),得到純凈的水.如圖4-10是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置.在制取蒸餾水的過(guò)程中,發(fā)生的物
22、態(tài)變化有_和_.三、實(shí)驗(yàn)探究題16如圖4-11所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:(1) 錫的熔點(diǎn)是_,凝固點(diǎn)是_。(2) 在BC段,錫處于_狀態(tài);在DE段,錫處于_狀態(tài)。(3) 錫的熔化用了_min,它熔化過(guò)程中要_熱,但溫度_。(4) 錫從10min到12min這段時(shí)間間隔內(nèi)處于_狀態(tài)。17為了從酒精和水的混合物中分離水和酒精,張小同學(xué)依據(jù)已學(xué)過(guò)的知識(shí),提出一種方案:依據(jù)水和酒精凝固點(diǎn)不同可將水和酒精分開(kāi)。為此,他利用家中的電冰箱的冷凍室做了如下實(shí)驗(yàn):他將配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷凍室中,并用溫度計(jì)監(jiān)測(cè)混合液的溫度,定時(shí)觀察,他所測(cè)數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表:V酒精/mLV
23、水/mLV酒精/V水觀察現(xiàn)象12.5251/28未發(fā)現(xiàn)凝固12.5501/48未發(fā)現(xiàn)凝固12.5751/68混合液開(kāi)始凝固12.53701/306混合液開(kāi)始凝固,酒精并未從水中分離出來(lái)12.57501/604混合液開(kāi)始凝固,酒精并未從水中分離出來(lái)請(qǐng)你仔細(xì)看一看表中的數(shù)據(jù)和記錄的現(xiàn)象,張小同學(xué)是否能將水和酒精從混合液中分開(kāi)? 在水中添加酒精對(duì)水的凝固點(diǎn)有何影響? 請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)一種能將酒精和水從混合液中分離的實(shí)驗(yàn)。B類試題一、選擇題19把0的冰放入0的水中,(周圍氣溫為0),過(guò)一段時(shí)間,則( )A有些冰會(huì)熔化成水 B有些
24、水會(huì)凝固成冰C冰和水的多少都沒(méi)變 D無(wú)法判定20. 夏天游泳時(shí),在水里不覺(jué)得冷,上了岸覺(jué)得冷,這是因?yàn)?( )A. 水的溫度高,空氣的溫度低 B. 空氣比水容易傳導(dǎo)熱量C. 人體表面的水分蒸發(fā)要吸收熱量 D. 以上都不對(duì)21在燒熱的油鍋中濺入水滴時(shí),會(huì)聽(tīng)到“叭叭”的聲音,并濺起油來(lái),而在沸水中加入油時(shí)不會(huì)發(fā)生以上現(xiàn)象,其主要原因是( ) A濺入的水滴溫度太低 B水是熱的不良導(dǎo)體 C水的沸點(diǎn)比油的沸點(diǎn)低D油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低22生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說(shuō)法,揚(yáng)湯止沸是指把鍋里的水舀起來(lái)再倒回去,釜底抽薪是從鍋下抽掉燃燒著的木柴
25、,應(yīng)用熱學(xué)知識(shí)分析下列說(shuō)法,其中正確的是( ) A“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸 B“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸 C“揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)止沸,“釜底抽薪”能徹底止沸D“揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸,“釜底抽薪”只能暫時(shí)止沸23夏天,從冰箱中取出瓶裝礦泉水時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”,這是()A水從瓶?jī)?nèi)滲出來(lái)的結(jié)果B空氣中水蒸氣遇冷的液化現(xiàn)象C空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象D瓶外壁上的水汽化產(chǎn)生的現(xiàn)象24如圖4-12,兩只相同的溫度計(jì),其中包有濕棉球的示數(shù)較低,原因是( ) A水蒸發(fā)放熱 B水蒸發(fā)吸熱C水凝固放熱 D水凝固吸熱25
26、多油的菜湯不易冷卻,這主要是因?yàn)椋?)A.油層阻礙湯的熱輻射 B.油層和湯中的水不易發(fā)生熱交換C.油的導(dǎo)熱能力比水差D.油層覆蓋在湯面,阻礙了水的蒸發(fā)26下列現(xiàn)象是描述一定質(zhì)量的酒精在不同條件下蒸發(fā)快慢的情況,其中最能說(shuō)明酒精蒸發(fā)快慢跟它表面積有關(guān)的是( ) A溫度不等的酒精分別裝入相同的容器中,放在同處,蒸發(fā)快慢不同 B溫度相等的酒精分別裝入相同的容器中,放在不同處,蒸發(fā)快慢不同 C溫度相同的酒精分別放入口徑不同的容器中,放在同處,蒸發(fā)快慢不同 D溫度相同的酒精分別放入口徑不同的容器中,放在不同處,蒸發(fā)快慢不同2
27、7如圖4-13,火箭在大氣中飛行時(shí),它的頭部磨擦發(fā)熱,溫度可達(dá)幾千攝氏度。在火箭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并且汽化,能起到保護(hù)火箭頭部的作用,這是因?yàn)椋?#160; ) A熔化和汽化都放熱 B熔化吸熱,汽化放熱 C熔化和汽化都吸熱 D熔化放熱,汽化吸熱二、填空題28寒冷的冬天,洗滌沾滿油污的盤子,用溫度較高的熱水洗滌效果特別好。這是由于水溫超過(guò)了油污的_,而使油污_的緣故。29.飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí),由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高,為了防止燒壞飛船,科學(xué)家在飛船表面涂上一層特殊物質(zhì)(又叫“燒蝕層”),這層物質(zhì)在高溫下_從而保證飛船
28、溫度不至于升得太高。30體溫計(jì)的測(cè)量范圍是_至 _,最小分度值是_。31水銀的熔點(diǎn)是39,它在40時(shí)呈_態(tài),39時(shí)呈_態(tài)或_態(tài),也可能呈_態(tài),38時(shí)呈_態(tài)。32.將食物和水放在高壓鍋中加熱時(shí),由于水汽化成水蒸氣從而在鍋內(nèi)形成高于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的環(huán)境,因此,鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)會(huì)_(填“高于”、“等于”或“低于”)100,大大縮短了加熱時(shí)間。33.火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架要熔化。為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要_,使周圍環(huán)境溫度不致太高,我們看見(jiàn)火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”是由于水先_后_形成的。34通常情況下,水在結(jié)冰時(shí)
29、溫度為_(kāi);水在沸騰時(shí)溫度將_(選填:升高、降低或不變);水汽化時(shí)需要_熱量(選填:吸收或放出)。三、實(shí)驗(yàn)探究題35在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:時(shí)間(分)012345678溫度()909294969899999699 (1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)可得出,沸騰是從液體 和 同時(shí)發(fā)生的劇烈的
30、0;現(xiàn)象。液體在沸騰過(guò)程中要 熱,但溫度 。(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的。(3)由表可知,加熱了 分鐘水開(kāi)始沸騰,水的沸點(diǎn)是 。(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣
31、泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖4-14(a)、(b)所示,則圖 是水沸騰前的情況,圖 是水沸騰時(shí)的情況C類試題一、選擇題 36下列屬于凝華現(xiàn)象的例子是( ) A積雪融化 B霧、露的形成C霜的形成 D冬天,室外冰凍的衣服干了37 甲苯在一個(gè)大氣壓下的沸點(diǎn)是111,如果在一個(gè)大氣壓時(shí),甲苯的溫度是111,則下列說(shuō)法正確的是( )A. 甲苯沸騰 B. 甲苯不沸騰C. 甲苯繼續(xù)吸熱,則能沸騰 D. 以上說(shuō)法都不正確3
32、8 在通常情況下,已知液態(tài)氧的沸點(diǎn)是183,液態(tài)氮的沸點(diǎn)是196,液態(tài)氦的沸點(diǎn)是268.9,利用液態(tài)空氣提取這些氣體,隨溫度升高而先后分離出來(lái)的次序是 ( )A. 氧、氦、氮 B. 氧、氮、氦 C. 氦、氧、氮 D. 氦、氮、氧39 夏天有人用濕毛巾包在牛奶瓶外,希望牛奶不致很快變質(zhì)。從物理學(xué)角度來(lái)看,這種做法 ( )A. 毫無(wú)意義,因?yàn)槲矬w間溫度相同時(shí)不發(fā)生熱傳遞B. 錯(cuò)誤,濕毛巾包裹使奶瓶散熱困難,牛奶反而要變質(zhì)C. 正確,濕毛巾中的水分蒸發(fā),要從奶瓶吸收部分熱,有降溫作用,從而延緩牛奶變質(zhì) D. 無(wú)法確定40. 對(duì)鍋加熱,里面的水持續(xù)沸騰時(shí),水面上的“白氣”并不明顯;如突然止火,水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”,這是因?yàn)?( )A. 沸騰時(shí)水不蒸發(fā) B. 沸騰時(shí)水面上的蒸氣高于100C. 止火后水分開(kāi)始大量蒸發(fā)D. 止火后水面上的溫度低于100,大量水蒸氣液化為小水滴形成“白氣”41大自然中關(guān)于霜、云、霧、露的形成,下面說(shuō)法正確的是( ) A云是水蒸氣升入高空時(shí)凝華成的小冰晶 B霧是漂浮在空氣中的大量的水蒸氣 C露是大量的小冰晶吸熱熔化成的小水珠而形成
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