一年級體育公開課教案

1、一年級體育公開課教案 “排排小火車” 教 材 1.排排小火車 2.小小飼養(yǎng)員教 學(xué)目 標(biāo)1、 通過排排小火車讓學(xué)生都能學(xué)會站隊(排成四路橫隊)。2、 讓學(xué)生在游戲中初步掌握跑的基本技術(shù)。3、 提高學(xué)生認(rèn)知能力和記憶力；提高奔跑能力，身體的協(xié)調(diào)性和靈敏發(fā)展體能。4、培養(yǎng)運動興趣，表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神。順序課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)法運動負(fù)荷次數(shù)時間強度 一課堂常規(guī)：1. 師生問好，檢查服裝2. 宣布本課的內(nèi)容及要求。3. 熱身活動。情境導(dǎo)入：1、 同學(xué)們，森林里住著許多小動物，有獅子，老虎，大象。我們一起去拜訪它們，和它們交朋友！2、 小動物模仿操（音樂，做各種模仿動物練習(xí)）小猴子：抓耳撓腮小白

2、兔：蹦蹦跳跳小燕子：雙臂揮動大狗熊：步履蹣跚隊形：自由站立組織教法：教師講出動物名稱，學(xué)生作出相應(yīng)動作，教師針對不足，加以糾正。 二一、排排小火車情境導(dǎo)入：A、同學(xué)們見過火車嗎？長長的火車是不是由一節(jié)一節(jié)車廂整齊的排列在一起而成的？今天，每個同學(xué)都是一節(jié)小車廂，我們一起來排成長長地小火車吧！B、教師講解站隊的方法，進(jìn)行示范。排成四路橫隊的方法：將學(xué)生按高矮個排成四列橫隊，每一排即是一列小火車；給每一排火車起一個便于記憶的名字：小蝴蝶、小蜻蜓、奧特曼、鎧甲勇士。每個學(xué)生對號入座，第一排排頭即為小蝴蝶火車一號，后面依次二號、三號二、三、四排方法同上。讓每個學(xué)生記住自己是哪一列火車，哪一節(jié)車廂。學(xué)生

3、進(jìn)行分排練習(xí)。教師注意觀察，對出現(xiàn)的錯誤加以糾正。對練習(xí)當(dāng)中易出現(xiàn)的問題和常犯錯誤進(jìn)行講解。組織教法： 注：低年級學(xué)生記憶和認(rèn)知能力較差，采用排火車的方法可加強記憶力，學(xué)生基本都能準(zhǔn)確無誤的站好隊。三2、 小小飼養(yǎng)員游戲方法：將全班同學(xué)分成兩組，每組再分成人數(shù)相等的兩隊間隔20米相對而站，中間畫兩個直徑50厘米的圓圈。游戲開始后，圓圈左邊的同學(xué)做飼養(yǎng)員，快速跑到中間圓圈拍一下地，表示放飼料，然后跑到對面拍做小雞的第一人，退至小雞組的排尾。小雞組的第一人快速跑到中間圓圈拍一下地，表示吃飼料。然后跑至飼養(yǎng)員組拍第二人的手，退至飼養(yǎng)員組的排尾。依次進(jìn)行，先完成的隊獲勝。游戲規(guī)則：（1） 在發(fā)令前和沒有被拍著前，不得過線和搶跑。（2） 途中必須完成放飼料或吃飼料的動作。教學(xué)方法：（1） 簡單講解游戲方法；（2）組織學(xué)生進(jìn)行游戲；組織方法： （飼養(yǎng)員） （小雞） 四結(jié)束部分：1. 導(dǎo)語：一天過得真快，現(xiàn)在森林里的小動物們都要回家睡覺了，我們一起去看看他們怎樣睡覺的吧。2. 放松操：根據(jù)語言環(huán)境和提示，同學(xué)們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，作出小動物休息的動作，放松身心。小白兔：蹦蹦跳跳的回家了。小山羊：悠閑自在的走在回家的路上大灰熊:笨拙的回到自己的家中。小花豬：已經(jīng)睡著了3. 小結(jié)：今天主要學(xué)習(xí)的是四列橫隊的站法，通過排排小火車，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到學(xué)會站隊的目的。4.