下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2014實驗中學 八年級上 英語導學案(23) M12 Unit 1姓名: 自學篇:【詞句速填】一、單詞拼寫:1. break(形容詞) 2. glass(復數(shù)) _ 3. aid (同義詞) _ 4. medicine(形容詞) 5. imagine (現(xiàn)在分詞) 6. 底部 7.wrong(反義詞) 8. 麻煩 9.harm(形容詞) 二、重點短語:1. 急救 2.在底部 3.發(fā)出聲音 4抬起 5. 用覆蓋 6. 確保 7. 醫(yī)療援助 _ 8. 查明 9. 做事有困難_三、經(jīng)典背誦: 1.讓我們設想一次事故_ _ an accident.2. 他很疼。 He is _ _.3.首先,查明他
2、怎么啦。First of all,_ _ _wrong _him.4.但是他很難聽到你說話或和你說話 But he could _ _ _you or speaking to you.5.這個建議非常好,貝蒂,你都可以當醫(yī)生了! Thats_ good advice_you could _a doctor ,Betty!課堂篇:【要點探究】一、詞匯探究:1.imagine v. 想象,設想(1)imagine+n. 想象某事 (2)imagine+doing sth. 想象做某事Can you imagine _ Mount Qomolangma? A.climb B.climbing C.c
3、limbed2. trouble n. 問題,煩惱,困難運用:1) He has trouble _(walk). 2)Im sorry to _(trouble) you. 3)The old man is _ _(在困境中).和trouble相關(guān)的不同搭配:be in trouble 在困境中 make trouble 制造麻煩 get into trouble 陷入麻煩have trouble with Sth. 某事有麻煩 have trouble (in) doing sth. 做某事有困難3. coverwith 用覆蓋(主動) be covered with 被所覆蓋 (含有被動
4、的意思) (1) Tom _(覆蓋) the table with a piece of cloth yesterday. (2) The river _ _(覆蓋) with thick ice.Cover做名詞,意為封面,蓋子 I have a book.Its cover is green.我有一本書。它的封面是綠色的。4. make sure 確保,確認 (1) Make sure (that) he is warm. (2)Daming has made sure of the time of the train.歸納: make sure 后可以接_,也可以接_.5.suchtha
5、t 如此 以至于 such 后接名詞,這個名詞可以有形容詞修飾。 類似的短語_. (1)He is _ a good boy _ we all like him.(用sothat 或suchthat填空) (2)He is _ tired_he cant walk any more. (3)The food was _ nice _we ate it up. (4)It was _bad weather _ we had to stay at home. (5)They are _ interesting books _ I want to read them.訓練篇:【過關(guān)測試】一、 完成句
6、子1. 在大海的底部生活著各種各樣的魚。 There are all kinds of fishes _ _ _ _the sea.2. 你看起來很傷心,怎么啦? You look very sad._ _ _you?3. 你能確定火車是否準點嗎? Can you _ _whether the train is on time?4. 戴維是如此的強壯以至于可以舉起那個沉重的箱子。 David is _ strong _ he can _ _ the heavy box.5. 他在理解這篇文章上有困難。 He _ _ _ the text.2 單項選擇 1.You could ask the t
7、eacher for help when you have_learning English . A.trouble B advice C.medicine 2.Uncle Wang told _an interesting story _we all laughed. A.sothat B.suchthat C.too to 3.I cant imagine _friends with volleyball.A.make B.to make C.making 4.The girl hurt her leg and couldnt move.She was_.A.in a pain B.on
8、pain C.in pain 5.The mountain _with snow all year round.A. covers B.is covered C.covered 6.The talented(有天賦的) boy _write the song at the age of 10.A.may B.could C.must 7.Could you give me _good advice on learning English? A.any B.some C.a 8.The boy made me _. A.angry B.laughed C.happily 2014實驗中學 八年級
9、上 英語導學案(24) M12 Unit 2姓名: 自學篇:【詞句速填】一、單詞拼寫:1. help(形容詞) 2. brave(副詞) 3. beach(復數(shù)) 4. calm(近義詞) 5. Safe(比較級) 6. easy(反義詞) 7. stop(現(xiàn)在分詞) 8.leave(過去式)_ 9. outside(反義詞) 二、重點短語:1. 不挨太近 2.停止做事 3.保持冷靜 4. 注意 5.簡言之 6.遠離_7.help save others 8.power line 9.jump out of _三、經(jīng)典背誦: 1.地震總是發(fā)生得很突然,所以很難給予人們預警。_always ha
10、ppen suddenly,so it is difficult _ _people _ them.2. 不要往高大的建筑物外跳。 _ _ _ _ _high buildings .3. 遠離窗子和重家具。 _ _ _windows and heavy furniture.4. 總之,按照在學校學到的(地震)知識去做。 In short,follow_ _ _in school.課堂篇:【要點探究】一、詞匯探究:1.warn v.警告,告誡常用短語warn sb. about sth. 中文意思:_相當于warn sb. of sth.常用搭配還有:warn sb. to do sth. _
11、warn sb. against doing sth.=warn sb. not to do sth._ warn sb. that運用:Her father often _ her _her schoolwork.(提醒) 2.keep v. 保持,保留 后接_或_.運用:1) Its time for lessons.Please _ _(保持安靜). 2) Its good to _ _(保持健康). 3) Close the door to _ _ _ _.(保持房間溫暖) 4) Im sorry to keep you _ so long.( A.wait B.waiting C.t
12、o wait )Keep 還有“借”的意思。與時間段連用時,不用borrow 而用keep. How long can I _ the book? ( A.borrow B. keep C. Lend ) I _ a book from the library yesterday. Can you _ me your pen? Mine is broken. 2、 語法歸納:1. 祈使句 可以表達說話人的意愿,請求,叮囑,命令或建議,它的主語(you)通常省略,謂語動詞y用動詞_。句末用感嘆號或句號,讀時用_調(diào)。 1)肯定句: A) Do 型:_.(舉一個例子看看) B) Be 型:_. C)
13、 Let型:_. D) Please型: _. 2)否定句: A) Do 型和Be型都可以在句首直接加_. B) Let型有兩種,可以在Let 前加_ 和Let sb. 后加_. C) Never+v.型,表示勸告,意為“不要” D)No+名詞或動名詞型,表示“禁止” 1)Lets _(say) it in English. 2)Dont _(walk) so fast. 3)Take a message for him ,please. 4)_(be) quick ,or you will be lake. 5)No _(park)!2. 情態(tài)動詞must,can ,could表示推測。 M
14、ust 表示推測時,意為“肯定,一定”可能性很大。它只用在肯定句中,否定句要用“cant”表示“肯定不”。 Can 表示猜測,推測時,不用在肯定句中,一般只用在否定句或疑問句里。Can 比could 可能性更大。用在否定句中,表示“不可能”。 1)-You _be here at 5:30 tomorrow morning. -Sorry ,I_be here so early. A.can/cant B.must/cant C.must/neednt 2) That _be harmful if you do like that. A.could B.mustnt C.would 3) Th
15、e book _ be Li Leis because his name is on it. A.must B. can C.could訓練篇:【過關(guān)測試】一單詞拼寫:1. Oh,its raining.the road_ _(一定是) wet.2.The children will climb the hill if it _ _(不下雨) tomorrow.3. I think _ _(醫(yī)學水平) in the city is better than that in the countryside.4. Its late, Tom._ _ _(早起)earlier next time and you will h
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人股權(quán)質(zhì)押合同經(jīng)典版
- 2025年娛樂合同模板
- 2025年度大型機械裝備運輸合同(二零二五年版)4篇
- 2025年合作社擔保合同
- 2025年廠房土地購置與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺合同4篇
- 2025年度養(yǎng)老服務機構(gòu)運營管理合同示范文本4篇
- 2025年代理權(quán)合同-手工藝品藝術(shù)品代理合同
- 二零二四年度足球?qū)W員與教練簽約合同模板3篇
- 二零二五年度酒店專業(yè)炊事員服務合同4篇
- 2025版儲油罐安全監(jiān)測系統(tǒng)研發(fā)與推廣合同3篇
- 2024生態(tài)環(huán)境相關(guān)法律法規(guī)考試試題
- 有砟軌道施工工藝課件
- 兩辦意見八硬措施煤礦安全生產(chǎn)條例宣貫學習課件
- 40篇短文搞定高中英語3500單詞
- 人教版高中數(shù)學必修二《第九章 統(tǒng)計》同步練習及答案解析
- 兒科護理安全警示教育課件
- 三年級下冊口算天天100題
- 國家中英文名稱及代碼縮寫(三位)
- 人員密集場所消防安全培訓
- 液晶高壓芯片去保護方法
- 拜太歲科儀文檔
評論
0/150
提交評論