八年級上冊物理知識點梳理

1、八年級上冊物理知識點梳理第一章 機械運動一、長度和時間的測量2、長度的單位：在國際單位制中，長度的基本單位是米(m)，其他單位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm)。1km= 1000 m，1m= 10 dm= 100 cm= 1000 mm= 106 um= 109 nm。測長度的基本工具是 刻度尺 ，還有卷尺、游標卡尺、螺旋測微器；刻度尺的使用方法：注意刻度標尺的零刻度線是否磨損、最小分度值和量程；測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線應對準所測物體的一端；讀數(shù)時視線要垂直于尺面，不能仰視或者俯視。讀數(shù)時要估讀到分度

2、值的下一位。記錄數(shù)據(jù)時要包含 數(shù)值 和 單位 組成。多次測量取 平均值 作為測量結(jié)果。這樣可減少誤差。取平均值時，平均值的位數(shù)與已知測量值位數(shù)相同，其余四舍五入。3、國際單位制中，時間的基本單位是秒(s)。時間的單位還有小時(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。4、測量值和真實值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應盡量減小誤差。 誤差的產(chǎn)生與測量儀器、測量方法、測量的人有關(guān)。減少誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。誤差與錯誤區(qū)別：誤差不是錯誤，錯誤不該發(fā)生能夠避免，誤差永遠存在不能避免。二、運動的描述1、機械運動：在物理學中，我們把物體 位置

3、的變化叫做 機械運動 。2、我們生活的世界是一個 運動 的世界。 運動 是宇宙中的普遍現(xiàn)象，運動的形式多種多樣。3、在研究物體的運動時，選作標準的物體叫做參照物。一切物體都可以作為參照物，但人們通常選 地面、或靜止的物體 為參照物。4、同一個物體是靜止還是運動取決于所選的 參照物，選的參照物不同，判斷的結(jié)果一般會不同，這就是運動和靜止的 相對性 。也就是說：物體的運動和靜止是 相對 的。絕對靜止的物體是沒有的。三、運動的快慢1、比較物體運動的快慢有兩種方法：（1）一種是相同 時間 比較物體經(jīng)過的路程，經(jīng)過路程 長 的物體運動得快。 另一種是經(jīng)過相同 路程 比較他們所花的時間，所花的時間 少 的

4、物體運動得快。（2）物體運動的快慢，還可以用速度來表示，速度值 大 的物體運動得快。2、速度：（1）定義： 把路程與時間之比叫做速度 。（2）公式：v=s/t 。s路程，v速度，t時間（3）速度的意義：速度是表示物體 運動快慢 的物理量，在數(shù)值上等于物體在 單位時間 內(nèi)通過的路程。如：10m/s表示1秒運動了10米。（4）速度的國際單位：米每秒（m/s），交通中的常用單位：千米每小時（km/h）。1m/s=_3.6_km/h 3.6km/h=_1_m/s（即km/h換成 m/s除以3.6）3、機械運動按運動路線的曲直分為 直線 運動和 曲線 運動。4、直線運動按速度是否變化分為 勻速 直線運動

5、和 變速 直線運動5、（1）勻速直線運動：物體沿著直線且 速度不變 的運動叫做勻速直線運動； 勻速直線 是最簡單的機械運動。（2）物體沿著直線且運動速度變化的運動叫變速直線運動。變速運動的快慢用 平均 速度表示。可用速度的公式來計算，平均速度=總路程/總時間。即v=s/t 。四、測量平均速度如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗（1）實驗原理： v=s/t ，實驗中測量的物理量是 路程 和 時間 。（2）實驗中測量所用的器材是 刻度尺 和 秒表 。（3）.實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較 小 ，為了方便計時。（4）實驗時觀察到，小車從斜面滑下是越滑越快，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的

6、運動是 變速 直線運動。第二章 聲現(xiàn)象一、聲音的發(fā)生與傳播1、產(chǎn)生：聲是由物體的 振動 產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在 振動 ，振動停止，發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。振動發(fā)出的聲音可以記錄下來，早期的機械唱片、近期的磁帶、激光唱盤、存儲卡等都能記錄聲音。2、傳播：聲音由介質(zhì)傳播，一切 固體 、 液體、 氣體 都可以傳播聲音。真空 不能傳聲，所以月球上用無線電交談。聲音以 波 的形式傳播。3、聲速：(1)聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。15空氣中的聲速為 340 m/s ；在不同介質(zhì)中聲速 不同 。聲在 固體 中傳播最快，在 氣體 中傳播最慢。一般情況下，v固v液v氣。感知聲的一種

7、途徑：骨傳導感知聲。P31 (2)、在裝水的鋼管的一端敲一下，另一端的同學聽到三次敲擊聲，第一次敲擊聲是 鋼管 傳來的，第二、三次敲擊聲依次是 水 、空氣 傳過來的。4、回聲：回聲到達人耳的時間比原聲晚 0.1 秒以上人就能聽到回聲；如果不到0.1s，回聲與原聲相混使聲音的響度增大。發(fā)聲體距離障礙物的距離至少要大于 17 米才能產(chǎn)生回聲。利用回聲測距離：s= vt 。二、聲音的特性1、聲音的三要素指的是 音調(diào) 、 響度 、 音色 。音調(diào)指聲音的高低，由發(fā)聲體振動的 頻率 決定， 頻率 越高，音調(diào)越高。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時可以發(fā)現(xiàn)：劃的快音調(diào)高，用同樣大的力撥動粗細不同的橡皮筋時可以發(fā)

8、現(xiàn)：橡皮筋振動快發(fā)聲音調(diào)高。響度指聲音的大小、強弱，由發(fā)聲體振動的 振幅 決定，還跟距發(fā)聲體的遠近有關(guān)，距發(fā)聲體越近， 響度 越大。 音色指不同發(fā)聲體聲音品質(zhì)（特色），由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定。不同發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下， 音色 是不同的。2、頻率：每秒鐘振動的次數(shù)叫 頻率 ，它的單位是 赫茲（Hz） 。3、超聲和次聲：人能感受聲音的頻率有一定的范圍，多數(shù)人能聽到的頻率范圍大約從 20 Hz- 20000 Hz。人們把高于 20000 Hz的聲叫做超聲波；把低于 20 Hz的聲叫做次聲波，它們都統(tǒng)稱為聲，但人們都聽不見。蝙蝠、海豚發(fā)出的聲常為 超聲波；地震、海嘯、臺風，還有大象發(fā)出的聲

9、是 次聲波。動物的聽覺范圍比人的聽覺范圍 廣 。4、音樂委員起的音太高我唱不上去，指的是聲音的 音調(diào) ，夜晚有一個人在操場上引吭高歌指的是聲音的 響度 ；我們能辨別是數(shù)學老師的生音還是語文老師的聲音是用 音色 辨別的。5、用相同的瓶子，裝上高低不同的水位，對著瓶口吹氣，裝水少的瓶子空氣柱長，空氣柱振動的 慢 ，產(chǎn)生的音調(diào) 低 。裝水多的瓶子空氣柱短，空氣柱振動的 快 ，產(chǎn)生的音調(diào) 高 。如圖：敲擊瓶子產(chǎn)生的音調(diào)由高到低為 乙甲 。p37三、聲的利用1、 聲作為一種波，利用聲既可以傳遞 信息 ，還可以傳遞 能量 。2、 利用聲來傳遞 信息 的例子很多：蝙蝠利用回聲定位；利用聲吶探測海洋的深度和魚

10、群；醫(yī)生借助B超獲得信息。3、 利用聲可以傳遞 能量 。如：超聲洗碗、超聲碎石、超聲切割金剛石。第4節(jié) 噪聲的危害與控制1、（1）樂音：有規(guī)律、好聽悅耳的聲音叫做 樂音 。（2）噪聲：從物理學角度講，噪聲是指發(fā)聲體做 無規(guī)則振動 發(fā)出的聲音；從環(huán)保的角度看：凡影響人們 正常的休息、學習、工作 的聲音為噪聲。2、人們以 分貝（dB）為單位計量噪聲的強弱。 0 dB是剛能聽到最微弱的聲音；3040 dB是較為理想的安靜環(huán)境。為了保護聽力應控制噪聲不超過 90 dB；為保證工作和學習，噪聲不應超過70 dB；為保證休息和眠噪聲不應超過 50 dB。 3、我們聽到聲音的過程是：聲源的振動 產(chǎn)生聲音 ，

11、空氣等介質(zhì)傳播聲音，鼓膜的 振動 引起聽覺。4、控制噪聲的途徑：1、防止噪聲的 產(chǎn)生 2、阻斷噪聲的 傳播 3、防止噪聲進入 人耳 。如：（1）安裝消聲器，禁止鳴笛是在 聲源 處減弱噪聲 （2）植樹造林、修隔聲墻在傳播過程中減弱噪聲（3）用手指堵住耳朵在 人耳處 減弱。5、右圖是 禁止鳴笛 的標志。第三章 物態(tài)變化第1節(jié) 溫度、溫度計1、溫度：物理學中把物體的 冷熱程度 叫做溫度。常用溫度計是利用 液體的熱脹冷縮 原理制成的，溫度計的刻度是均勻的。2、攝氏溫度：溫度計上的符號0C表示的是攝氏 溫度。攝氏溫度是這樣規(guī)定的：把在標準大氣壓下 冰水混合物 的溫度規(guī)定為0攝氏度， 沸水 的溫度規(guī)定為1

12、00攝氏度。00C和1000C之間分成100等分，每個等份代表1 0C。人體的正常體溫是 37 0C ?！?4.70C”讀作 負4.7攝氏度 或讀作 零下4.7攝氏度 。3、溫度計的正確使用：1）、先估測被測液體溫度，再選用量程合適的溫度計；認清它的 量程 和分度值 ；3)、測液體溫度時，玻璃泡要 全部浸入 被測液體中，不接觸 容器底和容器壁 ，待溫度計示數(shù) 穩(wěn)定 后再讀數(shù)；讀數(shù)時不要從液體中 取出 溫度計，視線要與液柱的 液面 相平。4、體溫計的測量范圍是 350C -420C，分度值為 0.1 0C。由于體溫計的特殊構(gòu)造（有很細的縮口）讀數(shù)時體溫計可以 取出來讀數(shù) ，第二次使用前要 用力向

13、下甩 。第2節(jié) 熔化和凝固1、物態(tài)變化：物質(zhì)常見的三種狀態(tài)指的是 固態(tài) 、 液態(tài) 、 氣態(tài) 。物質(zhì)處于何種狀態(tài) 溫度 決定。物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫做 物態(tài)變化 。2、熔化和凝固：物質(zhì)從 固態(tài) 變?yōu)?液態(tài) 叫做熔化，要 吸 熱；從 液態(tài) 變?yōu)?固態(tài) 叫做凝固，凝固過程要 放 熱。3、探究實驗的7個步奏：提出問題、猜想和假設、設計實驗、進行實驗和收集證據(jù) 、分析與論證、得出結(jié)論。4、晶體：冰、海波、各種金屬，在熔化過程中 吸熱 ，溫度卻保持 不變 ，有固定的熔化溫度，這類固體叫做 晶體 。非晶體：蠟、松香、玻璃、瀝青，在熔化過程中 吸 熱，溫度卻不斷 上升，沒有固定的熔化溫度，這類固體叫做 非晶體

14、 。4、 熔點：晶體熔化時的 溫度 叫做熔點，5、 凝固點：液體凝固形成晶體時也有確定的溫度，這個 溫度 叫做 凝固 點。同一種物質(zhì)的凝固點和熔點 相同 ，非晶體沒有一定的熔點、凝固點。7、辨認熔化、凝固圖像：甲 乙 丙 ?。?）是熔化圖像的是 甲、乙 ，是凝固圖像的是 丙丁 ，是晶體圖像的是 甲、丙 ，非晶體圖像的是 乙、丁 。（2）丙圖中，EF段物質(zhì)處于 液態(tài) 狀態(tài)，F(xiàn)G段處于 固夜共存 態(tài)，GH段處于 固 態(tài)，該物質(zhì)的熔點為 48 ，甲圖表示熔化時的是 BC 段。（3）從甲圖中獲得的信息有： 該物質(zhì)是晶體 ， 晶體的熔化時溫度不變。海波的熔點為48，在48時海波有可能處于 固態(tài) 、固液共

15、存態(tài) 、 液態(tài)狀態(tài)。8、熔化 吸 熱，凝固 放 熱。北方的冬天，地窖里放幾桶水，是利用水 凝固 時放熱，地窖內(nèi)溫度不會太低。夏天冷卻飲料，用冰塊比冷水好是因為冰 熔化 成水時吸收更多的熱量。第3節(jié) 汽化和液化1、汽化：物質(zhì)從 液態(tài) 變?yōu)?氣態(tài) 的過程叫做汽化，汽化時要 吸 熱。汽化的兩種方式是： 蒸發(fā) 和 沸騰 。2、（1）沸騰： 是在一定溫度下在液體 表面 和 內(nèi)部 同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時的溫度叫 沸點 。液體在沸騰過程中，溫度 不變 ，但要持續(xù)的 吸 熱。水沸騰時的現(xiàn)象： 大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸汽散發(fā)到空氣中。（2）沸點：液體沸騰時的 溫度 叫沸點

16、。不同的液體沸點 不同 （同否？）（3） 沸騰的條件是：液體的溫度達到 沸點 ，必須 持續(xù)加熱 ，液體在沸騰過程中，溫度 不變 。3、蒸發(fā)：是在 液體的表面 發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象，可以在 任何 溫度下發(fā)生。（1） 液體蒸發(fā)時要從周圍物體 吸 熱，液體本身溫度降低（蒸發(fā)致冷）（2） 影響蒸發(fā)快慢的三個因素： 溫度 、 液體表面積 、 空氣的流動的快慢 4、液體蒸發(fā)時溫度要 降低 ，它要從周圍物體 吸收 熱量，因此蒸發(fā)具有 致冷 作用。5、液化：物質(zhì)從 氣態(tài) 態(tài)變?yōu)?液 態(tài)的過程叫做 液化 。所有的氣體，在 溫度 降到足夠低時，都 可以 液化；而有的氣體 不能 單靠 壓縮體積 使它液化，必須使它溫

17、度降到一定溫度以下，才能設法使它液化。氣體液化時要 放 熱。第4節(jié) 升華和凝華1、物質(zhì)從 固態(tài) 直接變成 氣態(tài) 叫升華，升華過程中要 吸 熱；物質(zhì)從 氣態(tài) 直接變成 固態(tài) 叫凝華，凝華過程中要 放 熱。2、吸熱的物態(tài)變化是 熔化 、 汽化 、 升華 ，這三個過程都有吸熱制冷作用。吸熱溫度不變的是 晶體的熔化 、 液體沸騰；放熱的物態(tài)變化有 凝固 、 液化、 凝華 ，放熱溫度不變的是 晶體凝固 。3、判斷物態(tài)變化：（1）碘變?yōu)榈庹魵馐?升華 ，冷卻后又變?yōu)榈饬Ｊ?凝華 ；冰凍的衣服干了是 升華 ；北方冬天玻璃上出現(xiàn)冰花是 凝華 ；衣柜里的樟腦丸變小了是 升華 ；冬天樹枝上出現(xiàn)“霧松”是 凝華 。

18、早上打霜是 凝華 ；白熾燈燈絲變細是 升華 ；舞臺上的霧景是利用干冰 升華 吸熱降溫，空氣中的水蒸氣 液化 而成的霧。人工降雨是利用干冰 升華 吸熱，空中的水蒸氣 凝華 成小冰晶，遇暖氣流 熔化 成雨水。（2）霧、露的形成是 液化 現(xiàn)象；冬天口中呼出的“白氣”是口腔中的 水蒸氣 遇冷 液化 而成的；灑在地上的水變干了是 蒸發(fā)（汽化）；夏天早晨自來水管外在“冒汗”是 液化 ；游泳上岸后覺得冷是因為 蒸發(fā)吸熱致冷。燒紅的鐵放進水里“哧”的一聲見一股“白煙”上升，發(fā)生的物態(tài)變化有 先汽化 、后液化 。裝冰琪淋的杯底附著一層水珠是 液化 現(xiàn)象。（3）北方的菜窖里放幾桶水，是利用水 凝固 時 放 熱，不

19、致使菜窖溫度過低而凍壞菜。（4）擦酒精覺得涼快是因為 蒸發(fā)吸熱；吃冰棒涼快是因為 熔化吸熱。溫度計從酒精中取出放入空氣中示數(shù)為先下降 后 上升；對著干燥的溫度計扇扇子，溫度計的示數(shù) 不降低 。第四章 光現(xiàn)象 第1節(jié) 光的直線傳播1、光源：能直接發(fā)光的物體叫 光源 。月亮 不是 （是、不是）光源。分類：自然光源，如 太陽、螢火蟲；人造光源，如 篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮 本身不會發(fā)光，它不是光源。光線：用一條帶箭頭的直線表示光 傳播的徑跡 和 方向 ，這條直線稱為光線。2、光的直線傳播：光在 同種、均勻、透明 介質(zhì)中是沿直線傳播的。光在 真空 中傳播最快，光在真空中傳播速度是 3108 m/s

20、=3105 Km/s。光在空氣中速度約為3108m/s。3、應用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光準直、檢查站隊是否整齊、射擊瞄準等，都用 光沿直線 傳播來解釋。4、打雷時雷聲和閃電是同時發(fā)生的，但總是先看見閃電后聽見雷聲，這表明 光速 比 聲速 快。 光年是 長度 單位。第2節(jié) 光的反射1、光的反射 遵循反射定律。（1）入射角：指的是 入射光線 與 法 線所成的夾角。反射角指的是 反射光 線 與法線所成的角。（2）光的反射定律： 入射 光線與 反射 光線、 法線 在同一平面內(nèi)； 反射 光線與 入射 光線分居法線的兩側(cè)； 反射 角等于 入射 角。在反射時，光路是 可逆的 。（三線共面

21、，兩線分居，兩角相等，光路可逆）BA（3）右圖中，入射光線是 AO ，反射光線是 OB ，法線是 ON ，O點叫做 入射點 ，i是 入射角 ，r是 反射角 。2、反射類型： 鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面 平滑。應用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”都是因為發(fā)生了鏡面反射 漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向 ，每條光線遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。應用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體是由于光射到物體上發(fā)生 漫反射 的緣故鏡面反射和漫反射兩類反射都遵循 光的反射 定律。在反射現(xiàn)象中光路是可逆的3、光垂直射入鏡面時，反射角為 0

22、 度，入射角為 0 度； 4、夜晚迎著月光走 亮 的地方是水洼，背著月光走 暗 的地方是水洼。第3節(jié) 平面鏡成像1、平面鏡成像特點：物體在平面鏡里成的是 正 立的 虛 像，像與物到鏡面的距離 相等 ，像與物體大小 相同 ；像和物對應點的連線與鏡面 垂直 。即平面鏡所成的是 等大 、正立 、虛像。成像原理：根據(jù) 光的 反射 成像。成像作圖法：可以由平面鏡成像特點和反射定律作圖。平面鏡的應用：成像，改變光的傳播方向（要求會畫反射光路圖）2、探究：平面鏡成像的特點：（2）選兩只同樣大小的蠟燭是研究像、物 大小關(guān)系 ；尺用來探究像、物 到鏡面的距離關(guān)系 。（3）結(jié)論：平面鏡所成的像、物大小 相同 ，像

23、物到鏡面的距離 相等 ，對應像物點連線與鏡面 垂直 ，所成的是虛 像。像物關(guān)于 鏡面 對稱。3、應用：（1）1.6米高的人站在鏡前2米處，平面鏡中的他的像高 1.6 米，像離他人有 4 米，他遠離鏡子時，鏡中的像 不變 （“變小、不變、變大”）。（2）潛望鏡、牙科醫(yī)生檢查口腔用的反光鏡是 平面 鏡。（3）作圖：利用像物到鏡面的距離垂直且相等來作圖。（4）讀時間：平面鏡中的像如圖，則時間為 。方法：背讀法，對稱法 第4節(jié) 光的折射1、光從一種介質(zhì) 斜射 入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會 發(fā)生偏折 ，這種現(xiàn)象叫光的折射。2、標出折射“五要素” 折射角r：是 折射 光線與 法線 的夾角。3、折射初步規(guī)

24、律：（1）入射線、折射線分居 法 線兩側(cè)。（2）入射角增大，折射角 增大 ，但增大的度數(shù)不等?？諝饽敲媾c法線的夾角 大 些。（選“大或小”）（3）光線垂直射入界面時，光的傳播方向 不變 ，折射角等于 0度 。在折射時光路也是 可逆 的。當光從水或其他介質(zhì)中斜射入空氣中時，折射角 大 于入射角。4、折射現(xiàn)象：插入水中的筷子向 上 彎折，池水看起來比實際的 淺 ，玻璃磚后的筆“錯位”，這些都是光的 折射 現(xiàn)象形成的。5、看見水里的魚是魚的 虛 像 ，是經(jīng)光的 折射 形成的?？匆娝锏摹霸铝痢薄鞍自啤笔?虛 （選“實物或虛像”），是經(jīng)光的 反射 形成的。水中的倒影是 虛像 ，是光的 反射 形成的；小

25、孔成像是 實 像，是光 直線傳播 形成 的。6、在光的折射中光路是 可逆 的。第5節(jié) 光的色散1、三棱鏡把白光分解成紅、橙、 黃 、綠 、藍 、靛 、紫 七種顏色的光的現(xiàn)象叫光的色散。太陽光（即白光）是由多種色光 混合 而成的。這是英國 牛頓 發(fā)現(xiàn)的。2、彩虹是光的 色散 現(xiàn)象，海市蜃樓是光的 折射 現(xiàn)象。3、色光的三原色是指 紅、綠、藍 。4、物體的顏色：應用：綠光照到一個穿白上衣紅裙子的人身上，看見的是 綠 色上衣，黑 色的裙子。（反射與物體顏色相同的色光，不同顏色的就被吸收而成黑色）5、看不見的光：是指紅光之外的輻射叫 紅外線 和在光譜的紫端以外的看不見的光叫 紫外線 。（2）、 紅外線

26、的作用：（1）制紅外線夜視儀。（2）紅外線遙控。（3）紅外線燒烤食物（4）紅外線測溫度。（3）、紫外線的作用：（1）有助于人體合成 維生素c 。（2）殺死 微生物 滅菌。（3）能使 熒光 物質(zhì)發(fā)光來識別鈔票的真?zhèn)巍?第五章 透鏡及其應用第1節(jié) 透鏡透鏡：中間厚，邊緣薄的叫 凸透鏡 。如：遠視鏡片，照相機、投影儀的鏡頭等； 中間薄，邊緣厚的叫 凹透鏡 。如：近視鏡片；主軸：通過兩個球面球心的直線叫透鏡的 主光軸 。光心：光線通過透鏡上某一點時，光線傳播方向不變，這一點叫做 光心 。焦點：平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚于主光軸上一點，這點叫焦點； 用“F”表示。焦距：焦點到光心的距離用 f

27、 表示。1、凸透鏡對光線有 會聚 作用，凹透鏡對光線有 發(fā)散 作用。2、經(jīng)過透鏡光心的光線傳播方向 不改變。3、凸透鏡的三條特殊光線： 通過光心的光線傳播方向不變（如下圖1） 平行于主光軸的光線，通過透鏡另一側(cè)的焦點（如下圖2） 經(jīng)過焦點的光線，通過透鏡后，平行于另一側(cè)的主光軸（如下圖3）4、凹透鏡的三條特殊光線： 通過光心的光線傳播方向不變（如下圖4） （如下圖5） 平行于主光軸的光線，通過凹透鏡后出射光線的反向延長線通過同一側(cè)的虛焦點 正對凹透鏡另一側(cè)的虛焦點射去的光線，通過凹透鏡后與另一側(cè)的主光軸平行 （如下圖6）6、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法： 1）、用手摸透鏡，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡

28、；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡； 2）、讓透鏡正對太陽光，移動透鏡，在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡；3）、用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡；第2節(jié) 生活中的透鏡 1、照相機（攝像機）的鏡頭是一個 凸透 鏡。照相機成的是 縮小 、倒立的 實 像 投影儀的鏡頭是一個 凸透 鏡。投影儀成的是 放大 、 倒立 、的 實 像 放大鏡的鏡頭是一個 凸透 鏡。放大鏡成的是 放大 、 正立 、的 虛 像2、實像和虛像：1）實像是實際光線匯聚而成的像；虛像是光線的反向延長線交匯的位置；2）實像光屏 能 承接；虛像光屏 不能 承接；3）實像和物在凸透鏡的 兩側(cè) 。虛像和物在凸透鏡

29、的 同側(cè) 。4）實像是 倒立 的；虛像是 正立 的；5）能成實像的光學元件有： 照相機、投影儀、攝像機 ，能成虛像的光學元件有： 放大 鏡 、平面 鏡 ，還有看見水里的魚也是經(jīng)折射形成的 虛 像。第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律1、探究凸透鏡成像的規(guī)律：（1）用到的實驗器材有：光具座、蠟燭、凸透鏡 、 光屏 、 火柴 。（2）注意事項： 蠟燭 、 凸透鏡 、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 同一高度 上；2、凸透鏡成像規(guī)律小結(jié)：物距(u)像的正倒像的大小像的虛實像的位置像距(v)應 用u2f倒立 縮小 實像 透鏡兩側(cè)fv2f照相機 u=2f倒立 等大 實像 透鏡兩側(cè)v=

30、2f-fu2f投影儀 u=f不成像uf正立 放大 虛像 透鏡同側(cè) 放大鏡 3、 凸透鏡成像規(guī)律記憶：一倍焦距分虛實，二倍焦距分大??；第4節(jié) 眼睛和眼鏡1、眼球相當于一架 照相 機。晶狀體和角膜共同作用相當于一個 凸透 鏡。眼球后部的視網(wǎng)膜相當于膠片（光屏）。物體經(jīng)晶狀體成像于 視網(wǎng)膜 上，再通過視神經(jīng)把信息傳入大腦，從而產(chǎn)生視覺。眼睛的視網(wǎng)膜上成的是一個倒立 、 縮小 的 實 像。2、近視眼：看不清遠處的物體，晶狀體太 厚 ，折光能力太 強 ，像成在視網(wǎng)膜的 前 方，需戴 凹透鏡 調(diào)節(jié)；3、遠視眼：看不清近處的物體，（又叫老花眼），晶狀體太 薄 ，折光能力太 弱 ，像成在視網(wǎng)膜的 后 方，需戴

31、 凸透鏡 調(diào)節(jié)；第5節(jié) 顯微鏡和望遠鏡1、顯微鏡由 目 鏡和 物 鏡組成，都是 凸 透鏡。2、物鏡：作用相當于 幻燈機 的鏡頭，成放大的實像。目鏡的作用相當于 放大鏡，成放大的虛像。顯微鏡把物體所成的像兩次放大3、望遠鏡有反射式望遠鏡和折射式望遠鏡兩種。其中折射式望遠鏡物鏡的作用相當于照相機鏡頭， 物鏡使遠處的物體成縮小的實像；目鏡相當于放大鏡，目鏡成放大的虛像。它有拉近鏡頭，增大視角的作用。4、成實像的光學元件有：照相機、投影儀、小孔成像 ； 成虛像的光學元件有：平面鏡、放大鏡、凸凹面鏡利用反射的有：平面鏡、水下的倒影、所有面鏡； 利用折射的有：所有透鏡、照相機、投影儀、放大鏡、近視鏡、老花

32、鏡第六章 質(zhì)量與密度第1節(jié) 質(zhì)量1、質(zhì)量：（1）定義：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。用字母 m 表示。質(zhì)量的國際單位是千克（kg），1t= 103kg，1kg= 103 g=106 mg .一個中學生的質(zhì)量50 kg （2）實驗中常用 天平 來測量物體的質(zhì)量。各種秤也是測 質(zhì)量 的工具。2、天平：天平是測的質(zhì)量的工具，天平的使用的方法如下： 首先把天平放在 水平 桌面上，之后把 游碼 撥到標尺左端的 0刻線 處，調(diào)節(jié) 平衡螺母 ，使指針指到分度盤的 中線 處，表示天平已調(diào)平衡。若指針左偏，左右兩個平衡螺母都向 右 調(diào)。平衡后才能稱量質(zhì)量。稱質(zhì)量時，物體放在天平的 左 盤，砝碼加在 右 盤（左物右

33、碼），加砝碼時先加質(zhì)量 大 的后加質(zhì)量 小 的（即由大到?。詈笳{(diào) 游碼 （相當于往右盤中加砝碼），直到指針指到分度盤的中線處；讀數(shù)時物體的質(zhì)量= 砝碼 質(zhì)量+ 游碼讀數(shù) 質(zhì)量。3、使用天平稱質(zhì)量時應注意：不能用手拿砝碼，應用 鑷子 加減砝碼；不能把化學藥品或液體等直接放在砝碼盤里稱質(zhì)量，要用燒杯等裝起來稱量；加砝碼時要輕拿輕放。（如何稱小瓶中水的質(zhì)量？ 瓶和水的總質(zhì)量減去空瓶的質(zhì)量 ）4、質(zhì)量是物體的固有屬性，它不隨位置 、狀態(tài) 、溫度、形狀而改變。1kg的冰化成水后質(zhì)量為1kg。2kg的面拿到月球上質(zhì)量為 2kg ，鐵絲彎成鐵環(huán)質(zhì)量不變。*5、天平秤質(zhì)量時，若物碼放反了，則物體的質(zhì)量= 砝碼質(zhì)量游碼示數(shù) 。第2節(jié) 密度1、同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系：同種物質(zhì)質(zhì)量和體積成 正比 。（1） 某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比 叫做密度，用字母表示密度。密度的公式是=m/v ；（2）單位：密度的國際單位是 千克每立方米（kg/m3） ，常用單位為 克每立方厘米（g/cm3） ，密度的單位是由質(zhì)量 的單位和 體積的單位組合而成。換算1g/cm3= 1 103 kg/m33、水的密度