關(guān)愛(ài)智障兒童策劃書(shū)(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心殘障兒童的身心健康是全社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓殘障兒童能在和諧的社會(huì)氛圍中感受到關(guān)愛(ài)和溫暖，為了讓更多的人來(lái)幫助和愛(ài)護(hù)他們，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該向他們伸出援助之手，給他們帶關(guān)心和幫助，讓溫暖伴隨我們共同成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)目的： 希望通過(guò)本次活動(dòng)，為社會(huì)做出示范，呼吁社會(huì)各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞，讓他們感受到世界充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)。三、活動(dòng)主題： 為愛(ài)行動(dòng)，關(guān)愛(ài)智障兒童。4、 活動(dòng)參加主體：理學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)志愿者 5、 活動(dòng)對(duì)象： 霞山智力殘疾兒童培訓(xùn)中心全體兒童六、活動(dòng)地點(diǎn)：霞

2、山智力殘疾兒童培訓(xùn)中心 7、 活動(dòng)時(shí)間：2015年4月25號(hào)（待定）八、活動(dòng)的具體流程：（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：4月16日（星期四）4月19日（星期日） 1）負(fù)責(zé)人進(jìn)行踩點(diǎn)工作，與培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人確認(rèn)此次志愿活動(dòng)，確認(rèn)時(shí)間、地點(diǎn)以及參與對(duì)象。 2）在活動(dòng)前一周確定負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。3）活動(dòng)前宣傳組通過(guò)海大論壇bbs，海大網(wǎng)站，微博，志愿者專(zhuān)屬群，志愿者專(zhuān)屬空間等多種渠道發(fā)布本次活動(dòng)的內(nèi)容，消息，并宣傳活動(dòng)的目的和意義所在，讓更多人了解和支持這個(gè)活動(dòng)；4）4月17日（星期五）招募25名志愿者，負(fù)責(zé)人加好志愿者們的飛信并且記錄好他們的姓名和聯(lián)系方式。5）活動(dòng)前5天申請(qǐng)教室，當(dāng)天組織組負(fù)

3、責(zé)人與志愿者講解活動(dòng)流程、所做游戲的內(nèi)容，教志愿者折一些簡(jiǎn)單的東西，讓志愿者回去練習(xí)。以及強(qiáng)調(diào)活動(dòng)當(dāng)天注意事項(xiàng)。6）活動(dòng)前1天 4月 24號(hào)（星期五）負(fù)責(zé)人發(fā)飛信通知志愿者活動(dòng)當(dāng)天的集合時(shí)間，地點(diǎn)，并確定好有無(wú)請(qǐng)假的志愿者的名單；7）活動(dòng)前1天（ 4月 24日）準(zhǔn)備好會(huì)旗隊(duì)旗，志愿者服，相機(jī)，簽到表，檢查好相應(yīng)的東西，確認(rèn)東西無(wú)缺漏。（8）活動(dòng)前一周秘書(shū)組開(kāi)始在網(wǎng)上收集和下載好各種動(dòng)物的聲音以及大自然的聲音。（9）活動(dòng)前一天秘書(shū)組把折紙的紙，乒乓球，紅黃藍(lán)紙制作好的小旗子準(zhǔn)備好。 9）想好活動(dòng)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方法； （二）活動(dòng)中期（活動(dòng)當(dāng)天）工作：1)14:0014:15在校門(mén)口集中，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)

4、好簽到工作，確認(rèn)所有志愿者到齊之后。負(fù)責(zé)人需再次簡(jiǎn)單向志愿者強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)以及志愿者的分工安排，然后一起上車(chē)前往培訓(xùn)中心。 4) 15：00-15：15 志愿者到達(dá)培訓(xùn)中心后按照原定計(jì)劃的分組領(lǐng)取志愿者服，負(fù)責(zé)人需再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；5）15：2015：30志愿者到達(dá)義演課室，布置好游戲器材，與兒童進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，為下一步的游戲做好準(zhǔn)備；6）15：4016：50志愿者正式進(jìn)行與智障兒童的交流活動(dòng)（7） 游戲：1你聽(tīng)到什么啦游戲目的：讓小朋友感知聲音環(huán)境，學(xué)會(huì)欣賞來(lái)自大自然的天籟之聲（交響樂(lè)），體驗(yàn)噪聲給人們帶 來(lái) 的危害，學(xué)會(huì)安靜地行動(dòng)，進(jìn)而培養(yǎng)小朋友的認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力、動(dòng)作能力、行為能力和關(guān)心他

5、人的良好品質(zhì)。游戲準(zhǔn)備：帶領(lǐng)小朋友在環(huán)境中體驗(yàn)各種聲音，主持人模擬、創(chuàng)設(shè)或錄音回放各種來(lái)自自然界的和人為的聲音，讓小朋友辨聽(tīng)，比較不同聲音體所發(fā)出的不同聲音。游戲過(guò)程：給小朋友蒙上眼睛，用不同的發(fā)音體在不同的地方創(chuàng)設(shè)不同的聲音，讓小朋友說(shuō)出是什么東西發(fā)出的聲音，并用手指出聲音來(lái)自何處。志愿者與小朋友探討“你最喜歡哪種（些）聲音？”“你最不喜歡哪種 （些）聲音？”“為什么？”“我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣避免噪聲的產(chǎn)生？”.游戲完之后給每個(gè)小朋友分發(fā)小禮物。2游戲：紅綠燈：道具，紅色，黃色，藍(lán)色紙。規(guī)定一條可以巡回的交通道路，讓小朋友扮車(chē)子，一個(gè)扮演過(guò)路人，一個(gè)扮演警察，主持人手拿紅，黃，藍(lán)三色旗子扮

6、演紅綠燈。游戲目的：訓(xùn)練小朋友的交通意識(shí)。游戲結(jié)束后給小朋友分發(fā)小禮物，3游戲：傳乒乓球。讓小朋友與志愿者交替站位，相互傳遞乒乓球。游戲目的;訓(xùn)練小朋友的團(tuán)體意識(shí)和反應(yīng)能力。4游戲：折紙。采用一對(duì)一，或者一對(duì)二的形式，讓志愿者與小朋友進(jìn)行手把手教學(xué)，培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手能力以及學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過(guò)程中志愿者要耐心的教學(xué)并引導(dǎo)小朋友多交流。最后進(jìn)行評(píng)選，選出折的最好看的十只。并給予獎(jiǎng)勵(lì)。8）17：0017：10集合全體志愿者于義演學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，并且在門(mén)口拍合照，全體一起擇交通工具回學(xué)校，路上注意安全；（三）活動(dòng)后期工作：1）將這次活動(dòng)的照片匯總交給宣傳部；2）宣傳部發(fā)布這次活動(dòng)的通訊稿；3）負(fù)責(zé)人負(fù)

7、責(zé)好志愿者服的回收，確定時(shí)間統(tǒng)一收齊志愿者服，及時(shí)上交到小隊(duì)秘書(shū)組處；4）各負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)結(jié)束兩天內(nèi)寫(xiě)好總結(jié)報(bào)告；5）活動(dòng)結(jié)束3天之內(nèi)把最終版策劃書(shū)，通訊稿（圖文并茂），35張?jiān)嬲掌?，?fù)責(zé)人總結(jié)，活動(dòng)人員登記表一同打包發(fā)給小隊(duì)秘書(shū)組；6）聯(lián)系各負(fù)責(zé)人召開(kāi)一次總結(jié)大會(huì)，做好本次活動(dòng)的總結(jié)工作，提出本活動(dòng)的成功與不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)，盡量使下次活動(dòng)能夠更完美；九、宣傳工作：（一）前期：1)在海浪BBS、海大各Q群、小隊(duì)博客、空間等發(fā)帖宣傳此次活動(dòng)。告知本次活動(dòng)的簡(jiǎn)介，具體內(nèi)容和目的意義等; 2)鼓勵(lì)每一個(gè)小隊(duì)成員對(duì)博客內(nèi)容及時(shí)轉(zhuǎn)載到飛信空間、QQ空間，使更多的人關(guān)注此次活動(dòng); 3)小隊(duì)隊(duì)員可向自己

8、的朋友、同學(xué)等宣傳我們這次活動(dòng)的具體情況，讓大家對(duì)我們這個(gè)活動(dòng)有更深入的了解，加深同學(xué)們對(duì)我們小隊(duì)的印象；（二）后期：1)宣傳部負(fù)責(zé)人將照片、相關(guān)數(shù)據(jù)交給宣傳部，由宣傳部經(jīng)過(guò)處理后上傳到海浪BBS、微博，小隊(duì)專(zhuān)屬群、小隊(duì)專(zhuān)屬空間等；十、志愿培訓(xùn)內(nèi)容：1)培訓(xùn)時(shí)間：4月19日（星期日） 2)培訓(xùn)地點(diǎn)：待定； 3)培訓(xùn)對(duì)象：參加活動(dòng)的約25名志愿者； 4)培訓(xùn)方式：負(fù)責(zé)人講解活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)； 5)培訓(xùn)流程： a.主持人開(kāi)場(chǎng)?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人為本次培訓(xùn)會(huì)主持人； b.培訓(xùn)內(nèi)容。由活動(dòng)負(fù)責(zé)人講解此次活動(dòng)目的及意義，流程，講解所去培訓(xùn)中心的簡(jiǎn)單情況及教一些簡(jiǎn)單的折紙技術(shù)。并說(shuō)明活動(dòng)注意事項(xiàng)； c.提問(wèn)環(huán)節(jié)

9、。對(duì)于本次活動(dòng)有什么疑問(wèn)或者是建議，都可以 馬上向主持人提出，由主持人回答，也可以由其他負(fù)責(zé)人代為回答； d.培訓(xùn)結(jié)束； 6)培訓(xùn)內(nèi)容：a.活動(dòng)的簡(jiǎn)介及意義； b.活動(dòng)的流程及時(shí)間和人員安排； C.活動(dòng)方式、禮儀； d.活動(dòng)的注意事項(xiàng)；十一、注意事項(xiàng)：1) 活動(dòng)前期務(wù)必讓每一名參與活動(dòng)的志愿者了解活動(dòng)內(nèi)容及流程；2) 公關(guān)組負(fù)責(zé)人注意及時(shí)與培訓(xùn)中心的人聯(lián)系好關(guān)愛(ài)智障兒童的準(zhǔn)確時(shí)間以及地點(diǎn)。并且聯(lián)系好當(dāng)天乘坐的車(chē)輛（確保安全）3) 秘書(shū)組負(fù)責(zé)人需通知志愿者若當(dāng)天不能來(lái)，需提前一天向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，好讓負(fù)責(zé)人有足夠時(shí)間招募到志愿者；4) 活動(dòng)前的踩點(diǎn)工作一定要做好，清楚志愿者活動(dòng)的路線；5) 出發(fā)前交

10、代好志愿者要服從安排、勿擅自離開(kāi)隊(duì)伍，勿打鬧嬉戲 ，出校后要注意形象，積極融入集體，團(tuán)結(jié)隊(duì)友，避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾；6) 志愿者在與小朋友玩游戲的期間要注意文明禮貌，態(tài)度真誠(chéng)耐心，積極熱情；7) 參加志愿活動(dòng)的所有志愿者都必須穿隊(duì)服或志愿者服；8) 志愿者們要注意自身的財(cái)產(chǎn)和人身安全，一旦有特殊情況發(fā)生，及時(shí)向負(fù)責(zé)人反映；10） 負(fù)責(zé)人需要事先組織一些人把游戲用品全部分配好，以方便活動(dòng)進(jìn)行；11） 志愿者可在游戲過(guò)程中中靈活發(fā)揮調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛并靈活調(diào)整每個(gè)活動(dòng)的時(shí)間；十二、人員分工兩名主持人：輔助志愿者（分配到同學(xué)中輔助講解，1個(gè)志愿者管約2名同學(xué)）：拍照志愿者：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：其他后備志愿者：十三、突發(fā)情況：1. 活動(dòng)當(dāng)天有志愿者因特殊情況不能參加活動(dòng)；2. 天氣狀況不好，比如下雨；3. 活動(dòng)對(duì)象不夠配合,出現(xiàn)冷場(chǎng)；十四、應(yīng)急方案：1. 負(fù)責(zé)人要提前與活動(dòng)培訓(xùn)中心及時(shí)聯(lián)絡(luò)以確?；顒?dòng)能順利進(jìn)行； 2. 在招募志愿者時(shí)，應(yīng)招募數(shù)名后備志愿者；當(dāng)正式志愿者不能參與活動(dòng)情況下，立即啟用后備志愿者；3. 留意當(dāng)天的天氣狀況，負(fù)責(zé)人要提醒志愿者當(dāng)天帶雨傘；4. 志愿者須提前了解游戲內(nèi)容以及相關(guān)折紙操作，做到當(dāng)天游戲中能夠正確的折出形狀，并且做