中班元宵節(jié)主題活動(dòng)

1、中班元宵節(jié)主題活動(dòng)【篇一：幼兒園元宵節(jié)9 大活動(dòng)方案】主題活動(dòng)：熱鬧的元宵節(jié) 以民族節(jié)日為主題的活動(dòng)教育活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)源于生活，生活中的節(jié)日民俗也是我們重要的教育內(nèi)容之一。元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，每逢元宵節(jié)，全國(guó)各地的人們會(huì)以不同的方式來(lái)歡慶這一共同的節(jié)日，從而體現(xiàn)了我國(guó)民族文化的博大精深。綱要中一直強(qiáng)調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗(yàn)，于是我們選擇的教學(xué)內(nèi)容取源于幼兒的實(shí)際生活，因 “元宵節(jié)”剛剛過(guò)去，所以我們把這一主題活動(dòng)建立在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，試圖通過(guò)主題活動(dòng)，讓幼兒對(duì)祖國(guó)的一些傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)知識(shí)和傳統(tǒng)習(xí)俗有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。本主題設(shè)計(jì)旨在以橫向、縱向；多學(xué)科多種形式，多種內(nèi)容。通

2、過(guò)唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說(shuō)故事、折紙、繪畫(huà)、體育游戲等一系列的民間藝術(shù)教育活動(dòng)，讓幼兒加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié) ”的認(rèn)識(shí)，感知元宵節(jié)的歡樂(lè)、喜慶、祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情趣，發(fā)展幼兒的思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感及熱愛(ài)民族文化的情感。二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)、情感目標(biāo)：通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè)，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。 、態(tài)度目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)為集體做好事，關(guān)心集體的品質(zhì)。 、能力目標(biāo)：通過(guò)故事、兒歌、手工制作、組織觀燈猜謎等活動(dòng)，使幼兒豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日

3、歡樂(lè)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。、知識(shí)目標(biāo)：知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，以及元宵節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)的趣事。 、技能目標(biāo)：幼兒在學(xué)、說(shuō)、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到節(jié)日的喜悅心情，培養(yǎng)幼 兒對(duì)民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒對(duì)各種事物的興趣和求知欲望。三、互動(dòng)墻 收集各式燈籠、煙花、鞭炮等道具，以及有關(guān)元宵節(jié)的照片、畫(huà)報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、謎語(yǔ)等。為幼兒營(yíng)造一個(gè)身臨其境的活動(dòng)氛圍，充分調(diào)動(dòng)幼四、 主題活動(dòng)的預(yù)設(shè)內(nèi)容活動(dòng)一：談話活動(dòng)歡歡喜喜過(guò)大年活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)年的情景，鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。 活動(dòng)過(guò)程：1、歌曲新年好2、教師引導(dǎo)提出問(wèn)題：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)過(guò)年時(shí)最高興的事情。

4、3、幼兒自由討論發(fā)言。4、教師總結(jié)：引導(dǎo)幼兒重溫新年的喜悅，使幼兒懂得春節(jié)過(guò)后又長(zhǎng)大了一歲，在各方 面應(yīng)有很大的進(jìn)步。活動(dòng)二：民間故事 正月十五鬧元宵 活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞故事，讓幼兒了解元宵節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)風(fēng)俗。2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)及理解能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備 :ppt 圖片、故事視頻?；顒?dòng)過(guò)程 :1、啟發(fā)談話：過(guò)完春節(jié)后緊接著又過(guò)了一個(gè)什么節(jié)日？引出故事內(nèi)容。并提問(wèn)：聽(tīng)完故事你想到了什么？2、邊看圖邊聽(tīng)故事。3、教師提問(wèn)進(jìn)一步加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。4、幼兒看圖嘗試復(fù)述故事?；顒?dòng)三： 民間兒歌鬧元宵活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道正月十五元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。2、了解元宵節(jié)吃元宵、觀花燈、猜燈謎

5、、踩高蹺等民間風(fēng)俗習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：錄象片：元宵節(jié)的熱鬧情景?；顒?dòng)過(guò)程 :1、 引導(dǎo)幼兒觀看錄像片激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。2、 教師示范朗讀。3、 教師帶領(lǐng)幼兒通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)兒歌，體會(huì)民間兒歌的特色?；顒?dòng)四：民間食品制作品嘗 湯圓一、活動(dòng)目標(biāo)1. 引導(dǎo)幼兒練習(xí)用糯米粉包湯圓的技能。2. 感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒的動(dòng)手能力。3. 增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象時(shí)間： 2013 年 2 月 25 日下午地點(diǎn)：箐箐園教室對(duì)象：全體箐箐園小朋友、老師三、活動(dòng)準(zhǔn)備1. 糯米粉、湯圓餡兒2. 碗、勺子、盤(pán)子、桌布、擦手毛巾四、活動(dòng)的具體步驟及過(guò)程1. 教師講解關(guān)于元宵節(jié)的故事

6、及由來(lái)，使幼兒初步了解元宵節(jié)。2. 向幼兒講述活動(dòng)每個(gè)步驟的要求與注意事項(xiàng)。3. 包湯圓環(huán)節(jié)（音樂(lè)）（ 1）教師講解包湯圓的過(guò)程。（ 2）教師時(shí)刻提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈，不可以東摸西摸。（ 3）組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。4. 煮湯圓（請(qǐng)食堂人員協(xié)助煮湯圓）。5. 共同分享食物6. 清理活動(dòng)場(chǎng)地五、注意事項(xiàng)1. 全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位。2. 注意食物的衛(wèi)生和安全?；顒?dòng)五：歌表演賣(mài)湯圓活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用歡快、跳躍的歌聲演唱歌曲，感受歌曲活躍、歡快的情趣。2、 注意唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符，學(xué)會(huì)聽(tīng)前奏、間奏。3、 積極創(chuàng)編動(dòng)作，感受表演的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：元宵、歌曲

7、錄音帶，設(shè)小二哥賣(mài)湯圓的場(chǎng)景?；顒?dòng)過(guò)程 ：1、請(qǐng)幼兒觀看情景表演：小二哥賣(mài)湯圓，引出故事內(nèi)容。2、教師向幼兒提議用歌曲的形式模仿小二哥賣(mài)湯圓。3、范唱歌曲。4、分句教唱，教師多次示范難點(diǎn)，指導(dǎo)幼兒多次練習(xí)。5、掌握歌曲后，教師敲起鑼鼓，讓幼兒邊唱邊即興表演。活動(dòng)六：藝術(shù)活動(dòng)五彩繽紛的煙花活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒回憶并欣賞放煙花的情景，感受過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛。2、為幼兒提供繪畫(huà)、制作等多層次的材料，激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的愿望。3、在游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)成功的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：廢舊毛線、舊掛歷紙、各種彩紙、膠水、廢就報(bào)紙、剪刀、皺紋紙等。 活動(dòng)過(guò)程 :1、欣賞錄像 放煙花的場(chǎng)景2、引導(dǎo)幼兒回憶元宵節(jié)放煙花的歡樂(lè)氣

8、氛和煙花的絢麗多彩激發(fā)操作欲望。3、提供豐富的材料，讓幼兒自由選擇適合自己水平的繪畫(huà)工具或材料，繪畫(huà)制作煙花爆竹。4、教師在活動(dòng)中給予適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和肯定性的鼓勵(lì)?；顒?dòng)延伸：作品展示：小小展覽會(huì)請(qǐng)幼兒介紹自己的作品，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力并分享別人創(chuàng)造的快樂(lè)?；顒?dòng)七：民間故事 燈謎的故事活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)看圖講述進(jìn)一步了解和感受民間文學(xué)作品，了解猜謎的來(lái)歷。 活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、故事視頻?；顒?dòng)過(guò)程 ：1、 教師講述故事。提問(wèn)：故事的名字叫什么？2、 邊看圖邊聽(tīng)故事。3、 教師講解故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。4、 分組游戲。活動(dòng)八： 手工制作燈籠活動(dòng)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)幼兒利用廢舊物品制作各種各樣的燈籠。2、

9、 讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)和對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集各種各樣的燈籠圖片?；顒?dòng)過(guò)程：1、欣賞收集的燈籠圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)燈籠的種類(lèi)、形狀。2、介紹制作材料，引導(dǎo)幼兒想象說(shuō)說(shuō)自己想用什么材料做什么樣的燈籠？3、幼兒動(dòng)手自由制作，教師給予個(gè)別指導(dǎo)。4、布置燈籠展覽，幼兒共同欣賞交流分享創(chuàng)造的快樂(lè)?；顒?dòng)九：親子活動(dòng) 賞花燈、猜燈謎活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。2、能用清楚連貫的語(yǔ)言向家長(zhǎng)及同伴描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：【篇二：中班元宵節(jié)活動(dòng)方案】中班 “歡度元宵節(jié) ”活動(dòng)方案指導(dǎo)思想：元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的

10、重要節(jié)日之一，又稱(chēng)“上元節(jié) ”、“燈節(jié) ”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在傳統(tǒng)文化的節(jié)日活動(dòng)中，通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。活動(dòng)目標(biāo)：1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗 (玩燈、賞燈、吃元宵等)。2、感受與老師、小朋友一起做花燈、吃元宵的快樂(lè)。3、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、紙燈籠人手一個(gè)。2、裝飾燈籠的材料若干、漿糊等。活動(dòng)流程：一

11、、元宵節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。二、出手與元宵節(jié)相關(guān)的資料和圖片供幼兒欣賞和了解師小結(jié)：元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱(chēng) “燈節(jié) ”、“上元節(jié) ”。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈 ? 元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。三、欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。四、幼兒自己嘗試裝飾花燈。五、展示成品，集體欣賞花燈。六、吃元宵共慶元宵節(jié)?；顒?dòng)反思：一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來(lái)，幼兒園、教室里到處都呈

12、現(xiàn)著一派歡天喜地、喜氣洋洋的節(jié)日景象。 我們中班在歡快的節(jié)日氣氛中開(kāi)展了 “做花燈，慶元宵 ”活動(dòng)。此次活動(dòng)主要是讓幼兒了解元宵節(jié)這一習(xí)俗，知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手裝飾花燈、品嘗元宵的快樂(lè)。在活動(dòng)中，孩子們熱情高漲，看到一個(gè)個(gè)漂亮的花燈，一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來(lái)。瞧！他們一個(gè)個(gè)粘貼的多認(rèn)真、多帶勁呀。 最后，我們?cè)俸秃⒆觽円黄鹌穱L美味的元宵，使孩子充分的感受和體驗(yàn)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶、祥和、快樂(lè)的氣氛，感受了與同伴、老師之間的深厚情誼，自然地萌發(fā)喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。【篇三：幼兒園元宵節(jié)主題活動(dòng)策劃方案】活動(dòng)時(shí)間：上午7：30 10 ：30活動(dòng)地點(diǎn)：園大

13、門(mén)口、各班級(jí)內(nèi)、活動(dòng)大廳活動(dòng)內(nèi)容：發(fā)紅包、班級(jí)主題活動(dòng)、快樂(lè)兒歌賽活動(dòng)過(guò)程：一、 7：30 8：45 發(fā)放紅包二、 9：00 9：45 班級(jí)主題活動(dòng)小托班 搓元宵中班 做燈籠大班 做春聯(lián)三、 10 ： 00 10：30 快樂(lè)兒歌賽托大 (一)班 長(zhǎng)大一歲、托大 (二 )班 新年到幼小 (一)班 新年到、幼小 (二 )班 元宵節(jié)、幼小 (三)班 吃湯圓、幼小 (四 )班 過(guò)新年幼中 (一)班 正月十五鬧元宵、幼中 (二 )班 吃湯圓幼中 (三)班 元宵燈會(huì)、幼中 (四 )班 紅紅火火過(guò)新年幼大 (一)班 春節(jié)歌謠、幼大 (二 )班 元宵節(jié)幼大 (三)班 歡樂(lè)年、幼大 (四 )班 上海童謠新年到鬧元宵活動(dòng)效果：今天是元宵節(jié)，孩子們?cè)缭绲靥嶂魇礁鳂拥臒艋\高高興興