“小蜜蜂閱讀社團(tuán)”何艷華王瑞芳2014年12月

1、20142015二年級(jí)“小蜜蜂”閱讀社團(tuán)小組活動(dòng)計(jì)劃博樂市第二小學(xué)何艷華、王瑞芳20141225（圣誕夜）字?jǐn)?shù)：約1800 一、活動(dòng)目的： 小學(xué)階段，閱讀和計(jì)算構(gòu)成了小學(xué)生日后多元發(fā)展的最起始基石；同時(shí)，健康向上、目標(biāo)明確、豐富多彩、靈氣生動(dòng)的閱讀也是構(gòu)建小學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的溫床，因此，我和王瑞芳老師商議，運(yùn)用二年級(jí)學(xué)段的小學(xué)生，嘗試多角度閱讀和多元化表達(dá)，來培植博樂市第二小學(xué)二年級(jí)學(xué)子的閱讀能力和知識(shí)構(gòu)建能力，讓他們能夠在閱讀中學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、多角度理解、圖文并茂表達(dá)和培養(yǎng)陽光智慧的生活心態(tài)。2、 活動(dòng)人員:二年級(jí)愛好閱讀和需要在閱讀中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生（建議和孩子所在班級(jí)的班主

2、任還有家長(zhǎng)通通氣，最好有的放矢、有聲有色訓(xùn)練小朋友 ）3、 指導(dǎo)教師:何艷華 王瑞芳四、活動(dòng)內(nèi)容： 1、了解閱讀的重要性，初步欣賞適合二年級(jí)學(xué)生閱讀的讀本。2、小朋友們開始搜集和交流自己喜愛的讀本；3、同桌互助、小組合作乃至全班交流，我們從中間看到了什么，學(xué)會(huì)了什么（多角度理解，多元化表達(dá)），喜歡嗎，為什么喜歡，可以表達(dá)出來嗎4、把我們看到的、想到的，畫出來，寫一兩句話，可以嗎？5、挑選一些能力較強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)期末形成兩幅至多幅圖文并茂的作品，裝訂“小蜜蜂閱讀社團(tuán)”作品集，上呈校方。一課一次圖片采集，階段性上呈信息，學(xué)期匯總教育通訊稿件。5、 活動(dòng)實(shí)施步驟： 1、每周活動(dòng)一次，地點(diǎn)在二（ ）班教

3、室。 2、對(duì)學(xué)生提出如下要求：做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備（圖書室的書籍、小朋友自己家的書籍、執(zhí)教教師帶來的書籍等等；水彩筆、鉛筆、繪圖橡皮、畫紙、透明膠帶、雙面膠帶等等）。 3、保證上課時(shí)間，不遲到、不早退、不缺席，上課遵守紀(jì)律。 4、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)！陽光型多元化尊重和鼓勵(lì)孩子。六、教學(xué)進(jìn)度：第一周點(diǎn)名、說明閱讀的重要性（講解、圖片、課件、視頻等等方式）何艷華王瑞芳第二周閱讀學(xué)校圖書室適合二年級(jí)小朋友的紙質(zhì)版書籍王瑞芳第三周閱讀學(xué)校圖書室適合二年級(jí)小朋友的電子圖書何艷華第四周小朋友們搜集和交流自己喜愛的書籍，形成“小組合作”閱讀書籍的雛形王瑞芳第五周每一小組挑選這些書籍中最喜愛的一兩篇陳述，開始嘗

4、試用圖文并茂的方式表達(dá)（直觀圖隨機(jī)提示者：何艷華老師）何艷華第六周孩子們繼續(xù)用水彩筆、油畫棒、鉛筆、小樹葉、小花瓣等等原料表達(dá)最喜愛書籍給自己留下的印象（注意在表達(dá)過程中的安全）王瑞芳第七周形成在彩色紙板上，社團(tuán)內(nèi)公開展示一次；社團(tuán)首次點(diǎn)評(píng)（主題鮮明、畫面美觀）何艷華第八周對(duì)不滿意的作品，小組內(nèi)首次返工和選題。注意要在賞識(shí)孩子的前提下進(jìn)行呵護(hù)為主王瑞芳第九周第二批展示作品出爐，公開表揚(yáng)孩子們的毅力和意志、創(chuàng)意和智慧（多元評(píng)價(jià)絕不打分）何艷華第十周教師展示此學(xué)期活動(dòng)以來形成的圖片集或者課件，和孩子們一起分享成功的快樂王瑞芳第十一周孩子們繼續(xù)觀賞第一批作品和第二批作品形成的圖片墻“小蜜蜂閱讀社團(tuán)”

5、活動(dòng)成果展示之一，告一段落何艷華第十二周孩子們繼續(xù)瀏覽其它的喜愛的書籍，用上述方式自由表達(dá)，各班成員展開“比比誰的作品多”而不是“誰的分?jǐn)?shù)高”的活動(dòng)王瑞芳第十三周用自己第二次的作品和自己第一次的作品進(jìn)行比較，自己陳述哪一此比較滿意何艷華第十四周公開表揚(yáng)這一學(xué)期以來各班表現(xiàn)好的學(xué)生的名單，鼓勵(lì)大家向優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)；同步形成“小蜜蜂閱讀社團(tuán)”作品集和通訊稿何艷華王瑞芳 考慮到2015年春夏之際假日較多，三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、五一長(zhǎng)假、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等等因素，我和王瑞芳老師決定暫時(shí)先制定十四周活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)進(jìn)度。這個(gè)活動(dòng)表面上看就是閱讀活動(dòng)，實(shí)際上從動(dòng)動(dòng)手、畫一畫、大大小小的競(jìng)賽活動(dòng)中啟發(fā)了二年級(jí)小朋友的幼嫩心智，靈動(dòng)、輕松，孩子們一定會(huì)很喜歡，并且把這樣的閱讀的快樂延展進(jìn)入他們的日常學(xué)習(xí)和日后生活中去。會(huì)閱讀，才能享受人生，是我們二年級(jí)“小蜜蜂閱讀社團(tuán)”的宗旨。二年級(jí)是一個(gè)天真爛漫的學(xué)段，所以我們選擇了這個(gè)學(xué)段，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮和批準(zhǔn)，我們一定會(huì)執(zhí)行其中的“經(jīng)常記錄（