貧困寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助工作總結(jié)

1、鎮(zhèn)雄縣中屯中學(xué) 2016 年家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助工作總結(jié) 實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助工作 是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣， 政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我校從以下幾方面開展了 這項(xiàng)工作：一、宣傳發(fā)動(dòng)：我校首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，廣 泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的政策和 意義，做到家喻戶曉，深入人心。二、我?！凹彝ソ?jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作的實(shí)施1、制定學(xué)?！凹彝ソ?jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施方案。2、成立學(xué)?！柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。3、確定“家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象。 “家

2、 庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭 經(jīng)濟(jì)困難的貧困寄宿學(xué)生，優(yōu)先考慮以下幾類：a、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的（孤兒） ；b、父母一方已亡，生活十分困難的；c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；e、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力， 造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；f、符合計(jì)劃生育照顧對(duì)象以及政府扶貧對(duì)象經(jīng)濟(jì)困難。 我校結(jié)合實(shí)際情況， 區(qū)別不同貧困程度， 采用農(nóng)民人均純收范文供參考，如有幫助請(qǐng)下載，謝謝！入或扶貧部門確定的貧困標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象進(jìn)行界定。即家庭人均收入低于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均 收入或貧困線標(biāo)準(zhǔn)的

3、農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困寄宿學(xué)生， 均屬于 “家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象。每學(xué)年界定一次，不搞 平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。4、我?！凹彝ソ?jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，并出具村 委會(huì)核實(shí)的材料；b、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生 生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定受助學(xué)生名單，并在校內(nèi)、村委 駐地進(jìn)行了為期 7天的公示。c、公示無異后， 學(xué)校填寫 動(dòng)態(tài)信息表 及發(fā)放花名冊(cè) ， 建立資助學(xué)生檔案， 將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)縣教育 局計(jì)財(cái)股。三、發(fā)放程序。受助學(xué)生確定后， 由所屬村委會(huì)或居委會(huì)出示證明材料， 上 交班主任和學(xué)校匯總； 學(xué)校匯總制定發(fā)放名冊(cè)， 根據(jù)受助學(xué)生名 冊(cè)上的相關(guān)信息由學(xué)生班主任、 學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)簽字認(rèn)可后 把現(xiàn)金發(fā)放到學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)手中?？傊覀儼选凹彝ソ?jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作作為陽 光工程、民生工程，堅(jiān)持民主、公開、公平、公正的原則，把黨 和政府的溫暖真正送到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生