小學(xué)思品教學(xué)設(shè)計(jì)思品教案范文－不貪小便宜教學(xué)設(shè)計(jì)范例.doc

1、小學(xué)思品教學(xué)設(shè)計(jì) 思品教案范文不貪小便宜教學(xué)設(shè)計(jì)范例 教材分析p 本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“誠實(shí)守信”德目中“不貪小便宜”的要求編寫的。本課與下一課都是教育學(xué)生要誠實(shí)，不是自己的東西不要，不該得的利益不占。下一課主要使學(xué)生知道，當(dāng)拾到東西時(shí)，應(yīng)該怎么做。本課則是教育學(xué)生面對(duì)不該得的利益或不該要的東西應(yīng)該怎么做。本課的教學(xué)要點(diǎn)是：知道貪小便宜是不誠實(shí)、自私的表現(xiàn)；貪小便宜被人看不起，人們不愿意與這種人交朋友；不是自己的東西不貪不要，不該得的利益不占，從小養(yǎng)成不貪小便宜的好品德。本課導(dǎo)入欄目“說一說”，讓學(xué)生談?wù)剬?duì)貪小便宜行為的見地。學(xué)生對(duì)這種行為必定會(huì)持否定態(tài)度，由此讓學(xué)生體驗(yàn)貪小便宜的行為

2、是令人討厭，被人看不起的。讓學(xué)生帶著這樣的情感學(xué)習(xí)本課。課文是一個(gè)民間故事。通過正反對(duì)比說明了什么是貪小便宜，什么是不貪小便宜，教育學(xué)生自覺做到不貪小便宜。教學(xué)設(shè)計(jì)示例第四課 不貪小便宜教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：1知道負(fù)小便宜是自私、不誠實(shí)的表現(xiàn)。2知道貪小便宜被人看不起，人們不愿意與這種人交朋友。3能結(jié)合實(shí)例說明貪小便宜的害處。情感：1討厭貪小便宜的行為。2自己貪小便宜后感到不安和羞恥。行為：1不是自己的東西不貪不要。2不該得的利益不占。教法建議教學(xué)時(shí)，教師要通過對(duì)課文的分析p 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)以下幾點(diǎn)。1誠實(shí)的人在便宜面前不貪不占，不為小便宜所惑。因而能得到人們的尊重。教學(xué)中應(yīng)幫助學(xué)生分析p 農(nóng)夫的所作所

3、為，引導(dǎo)學(xué)生思考：農(nóng)夫明知金斧子、銀斧子都比自己的鐵斧子值錢，為什么他只認(rèn)了自己的鐵斧子。通過分析p ，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不是自己的東西，再好也不能要。課文中老人把金斧子送給農(nóng)夫是對(duì)他誠實(shí)行為的夸贊和獎(jiǎng)勵(lì)。2貪小便宜的危害性。課文通過貪財(cái)人冒認(rèn)金斧子，自以為占了便宜，結(jié)果反而吃了虧，連自己的斧子也丟了，還被世人所嗤笑的事例，告訴學(xué)生貪小便宜是不誠實(shí)的表現(xiàn)，害人害己，被人看不起。教學(xué)中，應(yīng)通過對(duì)課文的分析p 和列舉現(xiàn)實(shí)生活中的事例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)四點(diǎn)：（1）貪小便宜的人表面看多占了一些東西，但他卻失去了一個(gè)可貴的品質(zhì)誠實(shí)。貪小便宜的人為了得到一點(diǎn)兒便宜有時(shí)要弄虛作假、欺騙別人，這是不誠實(shí)的表現(xiàn)。（2）貪了

4、小便宜，也會(huì)給別人留下一個(gè)愛占小便宜的壞印象，而被人看不起。（3）如果養(yǎng)成愛占小便宜的習(xí)慣，在小便宜面前禁不起誘惑，也容易從貪小便宜發(fā)展為占大便宜，甚至走上犯罪的道路。課文后“讀一讀”欄目，即是對(duì)這一要點(diǎn)的補(bǔ)充。（4）貪小便宜還容易上當(dāng)受騙。社會(huì)上、學(xué)生中這樣的事例還是很多的，老師可以適當(dāng)補(bǔ)充一些實(shí)例。讓學(xué)生通過實(shí)例，認(rèn)識(shí)貪小便宜的危害。3怎樣做到不貪小便宜。教學(xué)時(shí)，教師可以在講完課文后，給學(xué)生提一些行為要求，使學(xué)生懂得怎樣做到不貪小便宜。首先應(yīng)該做到不“貪”，即不為小便宜所惑。對(duì)于小學(xué)生來說，小便宜是有誘惑力的，小學(xué)生占小便宜多數(shù)是希望多弄點(diǎn)兒錢買吃的或自己喜歡的東西，有時(shí)是看到別人的東西好

5、，自己很想要，于是向人家索要，甚至不經(jīng)人家允許而據(jù)為己有。其次應(yīng)做到不“占”，即不是自己的東西，再好也不要；不該得的利益不要。教學(xué)過程一、啟發(fā)談話，引入新課。你看見過貪小便宜的事嗎？你對(duì)這類事情是怎么看的？談話：貪小便宜的事是令人討厭的，貪小便宜的人被人瞧不起，我們大家都不喜歡貪小便宜的人。今天，我們就學(xué)習(xí)第四課：不貪小便宜。板書課題：四 不貪小便宜二、學(xué)習(xí)課文。1講述課文故事，給學(xué)生一個(gè)總體印象。2學(xué)習(xí)課文，討論明理。（1）老人為什么夸農(nóng)夫是個(gè)誠實(shí)的人？板書：不貪小便宜（2）農(nóng)夫明知金斧子、銀斧子都比自己的鐵斧子值錢，但他是個(gè)誠實(shí)的人，不是自己的東西，再好也不能要，所以，他只認(rèn)了自己的鐵斧子

6、。板書：誠實(shí)不是自己的東西不貪不要（3）對(duì)農(nóng)夫不貪小便宜的行為。老人的態(tài)度是怎樣的？板書：夸贊 獎(jiǎng)勵(lì)（4）有個(gè)貪財(cái)?shù)娜?，聽了這件事以后，他是怎樣做的？結(jié)果怎樣？（5）學(xué)生齊讀課文這一句話（你是一個(gè)貪財(cái)?shù)男∪?，?yīng)當(dāng)受到懲罰）和課文倒數(shù)第二自然段。（6）那個(gè)人為什么會(huì)得到這樣的結(jié)果？小結(jié)：因?yàn)槟莻€(gè)人貪財(cái)，把不是自己的東西說成是自己的東西，想占便宜，所以受到了懲罰。（7）人們?yōu)槭裁闯靶λ?？小結(jié)：因?yàn)樗胝急阋?，不誠實(shí)，所以被人瞧不起，人們就嘲笑他這種壞行為。3聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行。（1）貪小便宜有什么害處？結(jié)合實(shí)際及課后“讀一讀”的事例一起說。學(xué)生討論后，教師歸納小結(jié)。貪小便宜的害處：貪小便宜的人表面

7、上多占了一些東西，但他卻失去了一種可貴的品質(zhì)誠實(shí)。這是不誠實(shí)的表現(xiàn)。貪了小便宜，會(huì)給別人留下一個(gè)環(huán)印象，被人瞧不起。如果養(yǎng)成愛占小便宜的習(xí)慣，在小便宜面前經(jīng)不起誘惑，也容易從貧小便宜發(fā)展為占大便宜，甚至走上犯罪的道路。貪小便宜還容易上當(dāng)受騙。（2）怎樣做到不貪小便宜。小結(jié)：首先應(yīng)該做到不貪，即不為小便宜所誘惑；其次要做到不占，即不是自己的東西，再好也不要，不該得的利益不要。板書：不該得的利益不占（3）學(xué)習(xí)這個(gè)故事，告訴我們什么道理？（4）出示課后練習(xí)“幫一幫”，讓學(xué)生進(jìn)行討論。（小潔應(yīng)把多找給她的5角錢還給賣冰棍的阿姨。小建應(yīng)該告訴表哥，這樣做是貪小便宜、不誠實(shí)的表現(xiàn)，并讓表哥去換購一張成人票

8、，不然的話，就不進(jìn)去看動(dòng)物表演。小玉應(yīng)該把那窩鴨蛋送還給鄰居。）4夸一夸班里不貪小便宜的同學(xué)。三、總結(jié)。通過學(xué)習(xí)本課，我們知道了貪小便宜是自私、不誠實(shí)的表現(xiàn)。貪小便宜的人被人瞧不起，人們不愿與這種人交朋友。貪小便宜容易上當(dāng)受騙。如果養(yǎng)成了貪小便宜的壞習(xí)慣，發(fā)展下去，還會(huì)走上犯罪的道路。所以，我們必定要做到不貪小便宜，不是自己的東西不貪不要，不該得的利益不占。老師相信，同學(xué)們必定會(huì)努力做到的。省心WTT聲明：1、本網(wǎng)站所刊載的各類形式（包括但不僅限于文字、圖片、圖表）的作品全部來自互聯(lián)網(wǎng)、百度和由您提供，如您（單位或個(gè)人）認(rèn)為本網(wǎng)站某部分內(nèi)容有侵權(quán)嫌疑，敬請立即通知我們，我們將在第一時(shí)間予以更改或刪除。2、本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，與本網(wǎng)站無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中