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文檔簡介
1、我看狂人日記-文學(xué)評論范文我看狂人日記-文學(xué)評論范文通過相關(guān)的背景資料,我知道了狂人日記是魯迅創(chuàng)作的第一篇短篇白話小說,是中國現(xiàn)代文學(xué)的杰出小說。是魯迅在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,從日本歸國,面對民族的生死存亡,將自己對這個(gè)社會(huì)的認(rèn)識、反思與批判放進(jìn)這一作品中,進(jìn)而挑戰(zhàn)封建社會(huì)。據(jù)魯迅說,文章的主題是“意在暴露家族制度和禮教的弊害。”弊害是什么?為什么一篇胡言亂語湊成的文章能表現(xiàn)出吃人的封建社會(huì)?哪些細(xì)節(jié)有體現(xiàn)襯托出了作者的用意?帶著這些問題,我靜下心來細(xì)讀這篇文章。我將文章內(nèi)容梳理了一下。作者先是介紹“吾”探訪朋友,了解到其弟曾患“迫害狂”一病,所幸已愈,然后將其患病時(shí)寫的日記分成十三個(gè)小節(jié)來呈現(xiàn)。文
2、章內(nèi)容從狂人認(rèn)為趙家的狗嫌棄他,到認(rèn)為萍水相逢的趙貴翁和一群小孩子討厭他,再從驚恐懷疑家里人要吃他,到意識到自己也吃過人的絕望,最后用簡單的兩句話發(fā)出吶喊要保護(hù)孩子。文章的情節(jié)越來越精彩,狂人的迫害癥愈演愈烈,吃人氣氛越來越緊張。作者通過狂人的情緒的轉(zhuǎn)變逐漸將一個(gè)封建的吃人社會(huì)呈現(xiàn)在我們的面前??袢瞬⒉皇怯胁?,有病的是狂人所在的社會(huì),換個(gè)角度看,作者用一種反轉(zhuǎn)的手法來批判這個(gè)社會(huì),批判這個(gè)正常人被歧視、難以生存的社會(huì)。細(xì)細(xì)讀來,我疑惑為什么魯迅要交代狂人早愈,如果寫狂人的病無法挽救是否更能體現(xiàn)封建社會(huì)的毒害之深呢?后來想想,也許狂人不再狂,融入這個(gè)病態(tài)的社會(huì)比垂死掙扎反抗的結(jié)局更令人心酸吧。
3、“我明白了。這是他們娘老子教的!”“我也是人,他們想要吃我了!”“我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!”連續(xù)幾節(jié)的最后一段都是狂人的驚嘆,情緒的強(qiáng)烈讓我看到了封建社會(huì)對下一代的毒害,看到了封建社會(huì)對人情的冷漠麻木。第十節(jié)中有敘述到吃易牙兒子,吃血饅頭的歷史和現(xiàn)實(shí),從側(cè)面反映了人們封建愚昧的思想是多么的根深蒂固。后面狂人感嘆自己自己吃了妹子的幾片肉,自己也是吃人的人,可見在那個(gè)污濁的社會(huì),要出淤泥而不染是何其的不容易。救救孩子,一句簡短的話語,濃縮的是一種在絕望中掙扎,在迷茫中找尋光芒的意念,讓我知道下一代的培養(yǎng)是多么艱巨的任務(wù)。再看看狂人日記的寫作特色,文章的第一段使用第一人稱,介紹狂人是
4、“吾”熟人的弟弟,放大真實(shí)性,讓我感覺作者是有意表現(xiàn)狂人是真實(shí)存在的。文章中多處對月光,狗的環(huán)境描寫也引起我的注意?!敖裉焱砩虾芎玫脑鹿?。”“今天全沒月光,我知道不妙?!薄昂谄崞岬模恢侨帐且?。”在我看來,也許月光象征著微弱的光明,狂人心中的希望??墒窃鹿庠絹碓饺酰袢耸チ斯饷?,墜入了恐懼的黑暗,沒有月光的黑夜將壓抑的氣氛烘托了出來?!摆w家的狗又叫了起來。獅子似的兇心,兔子的怯弱,狐貍的狡猾?!币痪鋭?dòng)物性的比喻生動(dòng)形象將封建社會(huì)人們的特點(diǎn)表現(xiàn)了出來。文章的心理描寫和語言描寫也很出彩,顛三倒四的語言,對身邊人的胡思亂想,生動(dòng)再現(xiàn)了一個(gè)精神不正常的人的形象。日記體的體裁也讓人眼前一亮,不得不說,魯迅先生用很新穎的方式來反諷封建社會(huì),很吸引讀者眼球。狂人日記是對中國社會(huì)和歷史深刻的認(rèn)識,讓我
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