幼兒大班公開課教案《小兔子開超市》小班小兔子教案.doc

1、幼兒大班公開課教案小兔子開超市 小班小兔子教案活動(dòng)目標(biāo)：1、樂意學(xué)習(xí)兒歌小兔子開超市并能以游戲的形式進(jìn)行表演。2、學(xué)習(xí)句子我想買我還想買，并積極運(yùn)用我想買我還想買表達(dá)自己的愿望。3、能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞，練習(xí)完整講述?；顒?dòng)重點(diǎn)：會(huì)說兒歌?；顒?dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用我想買我還想買表達(dá)自己的愿望活動(dòng)準(zhǔn)備：1、售貨廳，兒歌中所需的用品以及其他一些物品2、小貓、小老鼠、小牛、小雞頭飾。3、兒歌錄音磁帶一份活動(dòng)過程：一、情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容。白：在一座大森林里，小兔子開了一家超市。(邊說邊拉開帷幕，幼兒看見的是小兔子在超市里。)小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天新開了一

2、家超市，歡迎大家光臨。(師出場(chǎng))：哇!小兔子家開了超市，蘇老師帶大家去看一看，超市里有些什么東西。(轉(zhuǎn)身向兔子，指著小汽車)這是什么東西?一共有多少?(請(qǐng)幼兒回答，學(xué)習(xí)正確使用量詞：兩輛小汽車)(再指著巧克力)這一排是什么?共有幾個(gè)?(請(qǐng)個(gè)別能力較差的幼兒練習(xí)：三塊巧克力)(教師轉(zhuǎn)身對(duì)兔子)小兔子，這布娃娃子也賣嗎?兔子：賣，當(dāng)然賣咯!師：哎，我看這布娃娃挺漂亮的，小朋友們看看超市里有個(gè)布娃娃?(指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用量詞：個(gè))(師拿起水彩筆)你們看漂亮嗎?我們來數(shù)數(shù)一共有多少，然后告訴大家。(指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用盒這個(gè)量詞)二、引出兒歌1、隨著拉上帷幕的同時(shí)播放錄音磁帶，第一遍欣賞兒歌。(主要集中幼兒注

3、意力)師：我請(qǐng)小朋友再仔細(xì)聽一遍，誰買了什么?2、第二遍欣賞兒歌3、理解兒歌內(nèi)容(1)是誰在森林里開了一家超市?(幼兒完整講述)(2)超市里有些什么東西?(要求正確運(yùn)用量詞)(3)東西被誰買完了?小兔子怎么說的?三、幼兒學(xué)念兒歌1、放慢速度，幼兒跟老師一起念一遍。2、提示要求，會(huì)的小朋友念響點(diǎn)，不會(huì)的輕輕念。3、分組練習(xí)，加快速度。四、游戲。1、教師指導(dǎo)幼兒游戲，出示一些兒歌中沒有的物品，引導(dǎo)幼兒用我要買_的句式，并能正確使用量詞來參加活動(dòng)，在游戲的過程當(dāng)中如果有幼兒沒有正確運(yùn)用量詞，可以請(qǐng)其他幼兒幫助他。師：小朋友們都會(huì)念這首兒歌了，你們會(huì)不會(huì)買東西呀?好，小兔子的超市又要開了，如果你能像小猴子一樣，說清楚你要買什么?小兔子就會(huì)賣給你。2、游戲擴(kuò)展：開放幼兒的活動(dòng)空間，增加互動(dòng)。兔子：今天的生意好極了，我的貨這么快就賣