雷雨第二課時教學(xué)設(shè)計

1、.雷雨第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的： 1、通過看圖、學(xué)文、知道雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然界出現(xiàn)的不同景象特點，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣。 2、看懂圖意，學(xué)會通過觀察比較找出景物特點的方法。 3、會用漸漸、掛造句。 4、能流利有感情地朗讀課文，背誦課文。 5、完成練習(xí)。 教學(xué)重點： 圖文結(jié)合，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然景象特點。 教學(xué)難點： 通過準(zhǔn)確的用詞造句來表現(xiàn)雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然界出現(xiàn)的現(xiàn)象和特點。 課前準(zhǔn)備：教學(xué)軟件、掛圖。 板書設(shè)計： 葉不動 枝亂擺 雷雨前圖：烏云 壓下來-刮大風(fēng)-電閃雷鳴 蟬不叫 蜘蛛逃 15、雷雨 雷雨中圖：下起來-越下越大-漸漸小了 天亮了 空氣清新

2、 雷雨后圖： 雨停了 彩虹 蟬 蜘蛛 青蛙 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課，提醒課題。 同學(xué)們，在下天常常下什么雨？雷陣雨雷陣雨就是雷雨。出示課題 板書：15、雷雨 1、雷雨天有什么特點呢？雷雨時間不長，但天氣變化很大。 2、雷雨時的天氣是怎樣變化的呢？我們一起學(xué)習(xí)課文 二、邊看邊聽，熟悉課文全文內(nèi)容。軟件 三、自讀全文，想想：課文有幾個自然段，那幾個自然段是寫雷雨前的景象？那幾個自然段是寫雷雨中的景象？那幾個自然段是寫雷雨后的景象？雷雨前1-3；雷雨中4-6；雷雨后7-8。 四、圖文結(jié)合，理解課文內(nèi)容。 一學(xué)習(xí)課文第1-3自然段。 1、讓學(xué)生觀察雷雨前最突出的景象是什么？課文是怎樣寫的？軟件圖展示

3、 2、學(xué)生互相交流說一說觀察到的景象。 如滿天烏云、天色昏暗、天氣悶熱。葉子一動不動蟬一聲也不叫狂風(fēng)大作，電閃雷鳴突然一陣大風(fēng)吹得樹枝亂擺閃電越來越亮，雷聲越來越響說明電閃雷鳴在不斷加劇。 3、句式比較：軟件 烏云壓下來。 1 滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。詳細(xì)說明數(shù)量，顏色。 解：滿天的：本課指空中烏云多。 黑沉沉：本課指烏云很厚、云很低、天色很暗。 板書：烏云壓下來刮大風(fēng) 樹上的葉子不動，蟬不叫。 2 樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。強(qiáng)調(diào) 說明雨前天氣不是一般悶熱，而是非常悶熱。 板書：葉不動蟬不叫 過度：突然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺 蜘蛛逃走了。 3 蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。 解：垂：原

4、指東西的一頭向下，如垂柳。本課指蜘蛛逃走時吊在細(xì)絲上的樣子。 板書：枝亂擺蜘蛛逃 4、小結(jié)：看板書這三個自然段生動地描寫了雷雨前天色昏暗，沒有一絲風(fēng)，聽不見蟬鳴，突然又狂風(fēng)大作，蜘蛛逃走，電閃雷鳴的景象。這是雷雨要來的主要特征。 板書：電閃雷鳴 5、指導(dǎo)朗讀1-3自然段。 6、練習(xí)：1略 二用以上方法學(xué)習(xí)4-6自然段。 1、讀課文4-6自然段，從哪些詞中看出雨下得非常大？軟件嘩、嘩、嘩突出了雨聲大，很密，擋住視線所以看不清窗外的景物。 板書：下起來越下越大 2、課文連用兩個漸漸地，漸漸地說明了什么？ 打雷下雨時間較長，雷聲雨聲都是由大變小的。 解：漸漸：一點一點，漸漸地。 板書：漸漸小了 3、

5、小結(jié)：雷雨中最突出的景象是什么？ 雨勢很猛，雷雨是漸漸變小的。 4、有感情讀4-6自然段。 三學(xué)習(xí)課文7、8自然段。 1、引導(dǎo)看圖，雨停后的景象又是怎樣的呢？軟件 2、什么原因是天亮起來了？ 烏云散了，所以光線好了，感覺到天亮起來了。 板書：天亮了 3、過渡：大雨過后，空氣怎樣？句式比較。軟件0 清新得空氣迎面吹來。 4 清新得空氣迎面撲來。 解：清新：本課指空氣清潔而新穎。 撲比吹力量大，速度快。動作演示 板書：空氣清新 4、課文里哪兩句話與前文有聯(lián)絡(luò)？ 蟬叫了，蜘蛛有坐災(zāi)網(wǎng)上。 雷雨前蟬一聲也不叫，蜘蛛從網(wǎng)上垂下與雷雨后蟬叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上有什么聯(lián)絡(luò)？ 5、從哪些地方還描寫了雨后的景象。 雨停后的太陽，彩虹掛在天空，蟬叫，蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙叫了。 掛：吊起，懸在高處。本課指彩虹出如今天空，好似是掛著的樣子。 板書：雨停了蜘蛛青蛙 四總結(jié)全文。復(fù)述板書全文 這篇課文形象生動地記敘了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。 五反響知識。 1、選擇正確的詞語挪動在括號里。 黑沉沉一動滿天的一聲 1 烏云， 壓下來。 2樹上的葉子 也不動，蟬 也不叫。 2、想一想，用哪個詞最恰當(dāng)，將選種的用鼠標(biāo)按一下。 1滿天的烏云黑沉沉地蓋、壓、落下來。 2翻開窗戶，清新得空氣迎面吹、打、撲來。 3一條彩虹掛、停、飄在天空。 4蜘