2014級高一新生軍訓實施方案

1、天等高中2014級高一新生素質拓展訓練軍訓方案一、素質拓展訓練軍訓目的1通過素質拓展訓練，加強學生國防觀念、激發(fā)學生愛國熱情和強化學生組織紀律性；2通過素質拓展訓練，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風；3 通過素質拓展訓練，增強集體主義觀念，在思想素質、身體素質、自我管理能力以及協(xié)作精神等方面得到全面鍛煉和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎；4 通過感恩勵志教育培訓，引發(fā)孩子學習原動力和自覺、自醒意識，敢于承擔責任、樂于付出與奉獻，講信用、重承諾；提升意志力、趕超能力和胸懷坦蕩的人格魅力；擁有一顆感恩的心和良好的公共道德及文明禮儀行為、養(yǎng)成自覺的環(huán)保意

2、識和生活習慣 ；5 通過安全演練，讓學生掌握基本的求生技能。二、素質拓展訓練組織機構 （一）領導小組組 長： 馮建華 副組長：許明智 黃 彬 組 員：全體中層領導、保衛(wèi)科長、教官、高一年級主任及班主任 （二）策劃編排組： 組長：黃炳書 組員：潘政翔、許英葵、高一年級班主任 （三）后勤宣傳攝影器材組組長：覃耀陽1.照相：蘇紹勉 陸寶2.攝像：趙永生3.舞臺布置：黃飛鴻 值周班4.音響：覃耀陽 蘇堅 5.橫幅（行政辦負責）：“2014年天等縣高級中學高一新生素質拓展訓練動員大會” 學軍風促校風增知識強體魄 學做人養(yǎng)習慣精學業(yè)爭先鋒三、素質拓展訓練軍訓時間、地點：1.時間：2014年8月19日8月2

3、8日 2.地點：學校操場田徑場、籃球場四、參加素質拓展訓練軍訓學生人數： 全體高一年級新生五、素質拓展訓練軍訓內容： 1. 素質拓展訓練; 2. 感恩勵志教育大會; 3. 國防教育；4.防災演練六、組織實施：1.政教處、年級組、保衛(wèi)科負責此次軍訓的組織管理，做好軍訓中的有關協(xié)調工作。2.總務處負責教官的食宿安排。3.軍訓具體事項由軍訓教官及帶隊教師負責實施。4.所有日常工作由班主任負責處理。5.軍訓結束時，要組織一次軍訓匯報表演，展示軍訓成果，對各班級表演結果進行評比并頒發(fā)榮譽證書。6.8月28日下午14:40舉行軍訓匯報表演。七、素質拓展訓練軍訓計劃軍訓開訓大會程序第一項：升國旗、奏國歌。第

4、二項：介紹到會的學校領導和軍訓團領導。第三項：學校領導講話。第四項：軍訓團團長講話。第五項：軍訓教官隊列表演。第六項：大會結束（分班開始訓練）。軍訓匯報總結大會程序第一項：升國旗、奏國歌。第二項：介紹到會的學校領導和軍訓團領導。第三項：隊列會操表演。第四項：學校領導講話。第五項：軍訓團領導講話。第六項：表彰優(yōu)秀班級。第七項：頒發(fā)獎狀/軍訓紀念獎品。第八項：大會結束，歡送領導。軍訓日程安排表 時間日期上午（7:3011:30）下午（14:0017:00）晚自習（19:0021:30）8月 19日單個軍人隊列動作：（立正、稍息、跨立）單個軍人隊列動作：（立正、稍息、跨立）課外活動：教軍歌拉歌，素質

5、拓展訓練8月20日 禮節(jié)禮貌（嚴抓）停止間轉法禮節(jié)禮貌（嚴抓）停止間轉法、敬禮禮畢、脫帽戴帽課外活動：教軍歌拉歌，素質拓展訓練，適當的體能訓練8月21日 禮節(jié)禮貌（嚴抓）蹲下、坐下起立消防、突發(fā)事件應急、緊急疏散演練課外活動：教軍歌拉歌，素質拓展訓練，適當的體能訓練8月22日禮節(jié)禮貌（嚴抓）三大步伐：齊步、正步、跑步禮節(jié)禮貌（嚴抓）三大步伐：齊步、正步、跑步課外活動：教軍歌拉歌，素質拓展訓練，適當的體能訓練8月23日三大步伐：齊步、正步、跑步軍體拳、擒敵拳、匍伏刀課外活動：教軍歌拉歌，素質拓展訓練，適當的體能訓練8月24日三大步伐：齊步、正步、跑步的互換軍體拳、擒敵拳、匍伏刀課外活動：教軍歌拉

6、歌，素質拓展訓練，適當的體能訓練8月25日三大步伐：齊步、正步、跑步的互換軍體拳、擒敵拳、匍伏刀課外活動：教軍歌拉歌，素質拓展訓練，適當的體能訓練8月 26日內務評比法制安全教育課外活動：教軍歌拉歌，素質拓展訓練，適當的體能訓練8月27日模擬軍訓匯演模擬軍訓匯演課外活動：教軍歌拉歌，素質拓展訓練，適當的體能訓練8月28日軍訓匯演合影留念八、素質拓展訓練軍訓要求1.所有新生都必須參加軍訓，特殊情況須家長申請、政教處審批。各班都要高度重視，堅持齊抓齊管，保證軍訓任務順利完成。2.參訓學生必須著裝整齊、規(guī)范。團結同學，文明相處，嚴格遵守軍訓紀律、尊重教官，虛心向教官學習，在訓練中服從教官領導，聽從教官指揮。3.不遲到、不缺席、嚴格要求、認真訓練，努力為班集體爭榮譽。4.參訓學生必須勇于面對困難，嚴格要求自己，自覺磨練意志，鍛煉體魄，不怕苦、不怕累。5.參與軍訓的班主任要嚴格要求自己，要大力做好軍訓中的思想政治工作。以自己的模范行動帶動和影響學生，做到管理育人，服務育人。 6.班主任要做好學生思想工作，做好安全教育，