比的應用（可發(fā)1）

1、執(zhí)教：胡可發(fā)執(zhí)教者：胡可發(fā)執(zhí)教者：胡可發(fā) 想一想想一想: “六一六一”兒童節(jié)學校把兒童節(jié)學校把300粒糖分給六（粒糖分給六（7）班、）班、和六（和六（8）班，你認為怎么分配這）班，你認為怎么分配這300粒呢？粒呢？1、題目中要分配題目中要分配500ml的稀釋液。的稀釋液。2、1 4是指濃縮液是指濃縮液1份，水份，水4份，混合成的稀釋液是份，混合成的稀釋液是5份。份。3、濃縮液的體積占總數的、濃縮液的體積占總數的 ， 水的體積占總數的水的體積占總數的 。45按按1 4的比配制了一瓶的比配制了一瓶500ml的稀釋液，其中的稀釋液，其中濃縮液和水的體積分別是多少？濃縮液和水的體積分別是多少？15做一

2、做：做一做：1 1、某婦產醫(yī)院上月新生嬰兒、某婦產醫(yī)院上月新生嬰兒303303名，男女嬰兒人數名，男女嬰兒人數之比是之比是51505150。上月新生男女嬰兒各有多少人？。上月新生男女嬰兒各有多少人？2 2、學校把栽、學校把栽7070棵樹的任務，按照六年級三個班棵樹的任務，按照六年級三個班的人數分配給各班，一班有的人數分配給各班，一班有4646人，二班有人，二班有44 44 人，人，三班有三班有5050人，三個班各應栽多少棵樹？人，三個班各應栽多少棵樹？ 按比分配：按比分配： 特點：已知總量和部分量的比，求部分量各是多少。特點：已知總量和部分量的比，求部分量各是多少。 關鍵：找到被分的數和分配的

3、比。關鍵：找到被分的數和分配的比。 方法：方法： 把各部分數的比轉化占總數的幾分之幾，把各部分數的比轉化占總數的幾分之幾， 直接求總數的幾分之幾是多少。直接求總數的幾分之幾是多少。二、選擇題（把正確答案的序號填在括號里）二、選擇題（把正確答案的序號填在括號里）（1）在鹽水中，鹽和水的比是）在鹽水中，鹽和水的比是1 10，鹽和鹽水的比是（，鹽和鹽水的比是（ ），）， 水和鹽水的比是水和鹽水的比是( ) A、1 11 B、1 9 C、10 11 (2)六（六（6）班為校運會共捐款）班為校運會共捐款210元，男同學和女同學捐款的比元，男同學和女同學捐款的比 是是4 3， 男同學捐款男同學捐款( ）

4、A、90 B、120 C、 （3）如果一個三角形三個內角的度數比為）如果一個三角形三個內角的度數比為3 2 1,最大的角的最大的角的 度數是（度數是（ ）度。）度。 A、90 B、60 C、30 AC74BA（4）一種鋁銅合金是按鋁和銅的重量）一種鋁銅合金是按鋁和銅的重量3 2合合 制制而成的，現在有這種合金而成的，現在有這種合金100千克。合金中鋁有多千克。合金中鋁有多少千克？下列解法哪個對？少千克？下列解法哪個對？( ） A、100B、100(2+3)3323ABC、1002233、合理搭配早餐。小明今天的早餐表、合理搭配早餐。小明今天的早餐表（1）小明今天的早餐是按怎樣的比搭配的？（填寫

5、最簡比）小明今天的早餐是按怎樣的比搭配的？（填寫最簡比） 面包面包 雞蛋雞蛋 牛奶（牛奶（ ） （ ） （ ） （2）如果小明的媽媽按同樣的比準備）如果小明的媽媽按同樣的比準備420克的克的 早早 餐，其中面包是（餐，其中面包是（ ）克，雞蛋是（）克，雞蛋是（ ） 克，牛奶是（克，牛奶是（ ）克。）克。面包面包雞蛋雞蛋牛奶牛奶100克克50克克200克克214120 602404、拓展題：（兩道題，任選一題做、拓展題：（兩道題，任選一題做。）。） A、 用用120cm的鐵絲做一個長方體的框架。長、的鐵絲做一個長方體的框架。長、 寬、寬、 高的比是高的比是3 2 1。這個長方體的長、寬、。這個長

6、方體的長、寬、高分別是多少？高分別是多少？ B一塊菜地的面積是一塊菜地的面積是1000平方米，其中的平方米，其中的 種西紅柿，剩下的按種西紅柿，剩下的按5 1的面積比種茄子和黃瓜，的面積比種茄子和黃瓜，三種蔬菜的面積分別是多少平方米？三種蔬菜的面積分別是多少平方米？ )(6063120cmA、用、用120cm的鐵絲做一個長方體的框架。長、寬、的鐵絲做一個長方體的框架。長、寬、 高的比是高的比是3 2 1。這個長方體的長、寬、高分別是。這個長方體的長、寬、高分別是多少？多少？3+2+1=6)(304120cm)(4062120cm)(2061120cm答：這個長方形的長是答：這個長方形的長是60cm，寬是，寬是40cm，高是，高是20cm。B一塊菜地的面積是一塊菜地的面積是1000平方米，其中的平方米，其中的 種西紅柿，剩下的按種西紅柿，剩下的按5 1的面積比種茄子和的面積比種茄子和黃瓜，三種蔬菜的面積分別是多少平方米？黃瓜，三種蔬菜的面積分別是多少平方米？ 1000 =400(平方米平方米)