動(dòng)作分析(共53頁(yè)).ppt

1、1講師講師: :制技部工業(yè)工程課2003/10/10動(dòng)作分析動(dòng)作分析1.動(dòng)作分析的意義動(dòng)作分析的意義2.動(dòng)作分析的方法動(dòng)作分析的方法3.動(dòng)素動(dòng)素4.動(dòng)素檢核表動(dòng)素檢核表5.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的意義動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的意義6.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則7.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討8.動(dòng)作改善的原則動(dòng)作改善的原則制技部工業(yè)工程課2003/10/101.動(dòng)作分析的意義動(dòng)作分析的意義動(dòng)作分析的意義: 是在縝密分析工作中的各細(xì)微身體動(dòng)作(Motions), 刪除其無(wú)效之動(dòng)作,促進(jìn)其有效之動(dòng)作。動(dòng)作分析的目的: 簡(jiǎn)列動(dòng)作分析之主要目的有二 : M(1)發(fā)現(xiàn)人員在動(dòng)作方面之無(wú)效或浪費(fèi),簡(jiǎn)化操作方法,減少共疲勞,進(jìn)而

2、訂定標(biāo)準(zhǔn)操作方法 ; M(2)發(fā)現(xiàn)閒余時(shí)間,刪除不必要的動(dòng)作,進(jìn)而預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。 制技部工業(yè)工程課2003/10/102.動(dòng)作分析的方法動(dòng)作分析的方法動(dòng)作分析,因精確程度之不同,往往采用以下幾種 方法: (1)目視動(dòng)作分析:(visual motion study)即以目視觀測(cè)方法而尋求改進(jìn)。(2)動(dòng)素分析:細(xì)分動(dòng)作之構(gòu)成要素,得17種動(dòng)素,將工作中所用之各動(dòng)素 逐項(xiàng)分析,謀求改進(jìn)。一般用在較具重復(fù)性且周期較短的手操作之研 究中。(3)影片分析:(film Analysis)即以攝影機(jī)對(duì)各操作拍攝成影片,由影片放映 而加以分析。影片分析因其拍攝速度之不同,又可分為細(xì)微動(dòng)作研究 (micro

3、-motion study)及微速度動(dòng)作研究(memo - motion study)兩種。 制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素從操作者手動(dòng)作之研究,吉爾勃斯夫婦發(fā)現(xiàn),所有操作是由一連貫之根本動(dòng)作(Fundamental motion)所組成,經(jīng)研究結(jié)果,統(tǒng)計(jì)人體動(dòng)作之根本要素(或根本動(dòng)作)可細(xì)分為十七種動(dòng)素,為使讀者對(duì)這些動(dòng)素之定義,範(fàn)圍及其特性有所了解,故將此十七種動(dòng)素歸成三大類: 第一類 :進(jìn)行工作之要素。(18) 第二 類 阻礙第一類工作要素之進(jìn)行(913) 第三類: 對(duì)工作無(wú)益之要素(1417)制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素1.伸手(Reach-RE)

4、定義:空手移動(dòng),或稱運(yùn)空(Transport empty)。起點(diǎn):當(dāng)手開(kāi)始朝向目的物之瞬間。終點(diǎn):當(dāng)手抵達(dá)目的物之瞬間。特性: (1)當(dāng)手朝向目的物或某一動(dòng)素完成,手須伸回時(shí)發(fā)生伸手動(dòng)素。 (2)伸手途中常有預(yù)對(duì)伴生。 (3)伸手常在放手之後,而在握取之前發(fā)生。 改善: (1)縮短距離。 距離之測(cè)量應(yīng)實(shí)際路徑為準(zhǔn),而非兩端之直線距離。 (2)減少伸手時(shí)之方向意識(shí)(sence of orientation)。 伸手依難易可分為以下數(shù)類: A.伸手至一固定位置。 B.伸手至每次位置略有變動(dòng)之目的物。 C.伸手至一堆中之目的物。 D.伸手至一甚小物手而須精確握取者。制技部工業(yè)工程課2003/10/1

5、03.動(dòng)素動(dòng)素2.移物(Move-M)M定義:手或身體之某一部位將物件由一地點(diǎn)移至另一地點(diǎn)?；蚍Q運(yùn)實(shí)(Transport loaded)M起點(diǎn):手有所負(fù)荷開(kāi)始朝向目的地點(diǎn)之瞬間。M終點(diǎn):有所負(fù)荷之手抵達(dá)目的地點(diǎn)之瞬間。M特性: (1)移物有空間之移動(dòng),推動(dòng),拉動(dòng),滑動(dòng),拖動(dòng),旋轉(zhuǎn)移動(dòng)等。 (2)移物途中突然停止即為持住。 (3)移物途中常有預(yù)對(duì)伴生。 (4)移物常在握取之後,而在放手或?qū)?zhǔn)之前發(fā)生。 M改善: (1)縮短移動(dòng)距離。 (2)減少每次移動(dòng)之重量 。 (3)分析移動(dòng)之方法,檢討有無(wú)其他工具可代替。 (4)減少移物時(shí)之方向意識(shí)。移物依其困難程度可分類如下: A.移物至固定?？刻?。 B.

6、移物至大概位置。 C.移物至精確位置。 D.移物至不定位置。制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素3.握取(Grasp-G) 定義:利用手指或手掌充分控制物件。起點(diǎn):當(dāng)手指環(huán)繞一物體,欲控制該物體之瞬間。終點(diǎn):當(dāng)物體已充分被控制之瞬間。特性: (1)物體已被充分控制後之連續(xù)握取稱為持住。 (2)以器具來(lái)握取時(shí),應(yīng)視為應(yīng)用而非握取;至於戴手套握取時(shí),則為握取而非應(yīng) 用,因手套之目的在於保護(hù)手。 (3廣義解釋,除手外,身體之某一局部(如足)用以控制物體時(shí),皆可稱為握取。 (4)握取常在伸手與移物之間發(fā)生。改善: (1)減少握取之次數(shù)。 (2)盡量以觸取代替拾取。 A.拾取:物體確實(shí)被撿上

7、而取之於手,並須充分控制方能移動(dòng)。 B.觸取:只以手指按住物體,即可以將物體移行(或滑行)。 (3)檢討有無(wú)工具可代替。制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素4.對(duì)準(zhǔn)(Position-P) 定義:將物體擺置於特定之方位。 起點(diǎn):當(dāng)操縱之手開(kāi)始擺動(dòng),扭轉(zhuǎn)或滑動(dòng)物體至一定方位之瞬間。 終點(diǎn):物體已被安置於正確方向之瞬間。 特性: (1)對(duì)準(zhǔn)有以下之各處情形: A按照一定對(duì)之方向?qū)?zhǔn)。 B.數(shù)種方向均可。 C.任何方向均可。 (2)對(duì)準(zhǔn)常在移物之后。 改善: (1)盡量使用工具。 (2)檢討制品之容差(Tolerances)是否可以改變 。 制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)

8、素5.裝配(Assemble-A) M定義:兩個(gè)物體配合在一起。 M起點(diǎn):兩個(gè)物體開(kāi)始接觸之瞬間。 M終點(diǎn):兩個(gè)物體完全會(huì)合之瞬間。 M特性: (1)較簡(jiǎn)單之裝配幾乎與對(duì)準(zhǔn)無(wú)甚區(qū)別時(shí),應(yīng)以對(duì)準(zhǔn)視之。 (2)可能與其他動(dòng)素復(fù)合發(fā)生。 (3)裝配常在對(duì)準(zhǔn)或移物之後,而在放手之前發(fā)生。 M改善:盡量使用工具。制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素6.拆卸(Disassemble-DA) 定義:使物體脫離其他物體。 起點(diǎn):當(dāng)物體被控制(握取),而已於可撤除狀態(tài)之瞬間。 終點(diǎn):零件完全被撤除之瞬間。 特性: (1)拆卸視其難易有以下數(shù)種情形: A.鬆動(dòng) B.稍緊 C.緊合 (2)可能與其他動(dòng)素

9、復(fù)合發(fā)生。 (3)卸拆常在握取之后,而在移物或放手之前發(fā)生。 改善:盡量使用工具。制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素7.應(yīng)用(Use-U) 定義:為操作之目的而使用工具或設(shè)備。 起點(diǎn):開(kāi)始控制工具進(jìn)行工作之瞬間。 終點(diǎn):工具使用完畢之瞬間。 特性: (1)可能與其他動(dòng)素同時(shí)復(fù)合發(fā)生。 (2)當(dāng)以手或手指代替工具使用時(shí),亦以應(yīng)用視之,如以手指割裂紙或以手指沾漿糊 塗擦於紙上等。 改善:檢討工具或設(shè)備是否可合並或改進(jìn)。制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素8.放手(Release-RL) 定義:將所持之物放開(kāi)。 起點(diǎn):手指開(kāi)始離開(kāi)物體之瞬間。 終點(diǎn):手指完全離開(kāi)物體之瞬間。

10、 特性: (1)為握取 持住之相反動(dòng)素,是所有動(dòng)素中費(fèi)時(shí)最少者。 (2)放手有以下諸形式。 A.拾取之手: 1.將物體放置後再鬆手。 2.在半空中讓物體自由落下。 3.投放。 B.觸取之放手。 (3)廣義解釋,身體之某部位控制物體狀態(tài)之解除,亦可以視為放手。 改善: 檢討放手之終點(diǎn)是否為一次動(dòng)素開(kāi)始之最正確位置。制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素9.尋找(Search -SH) M定義:眼睛或手摸索物體之位置。 M起點(diǎn):眼睛開(kāi)始致力於尋找之瞬間。 M終點(diǎn):物體已被發(fā)現(xiàn)之瞬間。 M特性: (1) 著重於心理活動(dòng)之動(dòng)素。 (2)復(fù)雜之操作須費(fèi)力記憶及操作不穩(wěn)定時(shí),尋找費(fèi)時(shí)最多。 (3

11、) 物體愈小,尋找費(fèi)時(shí)愈多。 M改善: (1)零件,工具預(yù)放於固定位置,並限於正常作業(yè)領(lǐng)域之內(nèi)。 (2)零件裝於特殊設(shè)計(jì)之盒內(nèi) 。 (3)訓(xùn)練工人熟悉工作方法,使運(yùn)動(dòng)方向自然而習(xí)慣。 制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素10.選擇(Select-ST) M定義:從兩個(gè)以上相類似的物體中選取其一。 M起點(diǎn):尋找之終點(diǎn)即為選擇之起點(diǎn)。(此瞬間即使運(yùn)用細(xì)微動(dòng)作研究亦難以決定) M終點(diǎn):物體被選出。 M特性: (1)一般在伸手與握取之間發(fā)生。 (2)常與握取復(fù)合發(fā)生。 (3)物體愈小,選擇愈費(fèi)時(shí)。 M改善: (1)與尋找動(dòng)素之改善著眼點(diǎn)同改善: M (a)零件,工具預(yù)放於固定位置,並限於正

12、常作業(yè)領(lǐng)域之內(nèi)。 (b)零件裝於特殊設(shè)計(jì)之盒內(nèi) 。 (c)訓(xùn)練工人熟悉工作方法,使運(yùn)動(dòng)方向自然而習(xí)慣。 (2)統(tǒng)一零件規(guī)格,使彼此可相互代替。制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素11.檢驗(yàn)(Inspect-I) 定義:檢驗(yàn)物體是否符合標(biāo)準(zhǔn)。 起點(diǎn):開(kāi)始檢查試驗(yàn)物體之瞬間。 終點(diǎn):品質(zhì)之優(yōu)劣(或是否可接受)被決定之瞬間。 特性: (1)檢驗(yàn)之標(biāo)準(zhǔn),通常有大小,數(shù)量,品質(zhì),性能,色澤等。 (2)檢驗(yàn)時(shí),常用視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),觸覺(jué),嗅覺(jué),味覺(jué)等官能。 (3)檢驗(yàn)費(fèi)時(shí)之長(zhǎng)短,視標(biāo)準(zhǔn)品質(zhì)之要求規(guī)格是否嚴(yán)格與檢驗(yàn)人員心理反應(yīng)之快慢 而定。 改善: (1)檢討品質(zhì)要求之規(guī)格。 (2)減少檢驗(yàn)次數(shù) 。

13、制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素12.計(jì)劃(Plan-PN) M定義: 操作進(jìn)行中,為決定下一步驟所做的考慮。它是一種心理活動(dòng),表現(xiàn)在外則為猶豫之 時(shí)間耽擱。 M起點(diǎn):開(kāi)始考慮之瞬間。 M終點(diǎn):決定行動(dòng)之瞬間。 M特性: (1) 在操作中,其計(jì)劃甚難正確地觀測(cè)出來(lái)。 (2) 常與其他動(dòng)素復(fù)合發(fā)生。 M改善: (1)訓(xùn)練工人。 (2)簡(jiǎn)化操作程序 。 制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素13.預(yù)對(duì)(Preposition-PP) M定義: 將物體在對(duì)準(zhǔn)之前,先擺置於預(yù)備對(duì)準(zhǔn)之位置。 M起點(diǎn)與終點(diǎn):與對(duì)準(zhǔn)之起終點(diǎn)同。 M特性: (1) 甚少單獨(dú)發(fā)生,幾乎都與其他動(dòng)素(常

14、與移物)復(fù)合發(fā)生。 (2) 其起終點(diǎn)甚難正確區(qū)分,所費(fèi)時(shí)間亦難以測(cè)定。 M改善: 與 對(duì)準(zhǔn) 同M (1)盡量使用工具。 (2)檢討制品之容差(Tolerances)是否可以改變 。 制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素14.預(yù)定(Hold-H) M定義:手指或手掌連續(xù)握取物體並保持靜止?fàn)顟B(tài)。 M起點(diǎn):用手開(kāi)始將物件定置於某一方位上之瞬間。 M終點(diǎn):當(dāng)物體不必再定置於某一方位上,而開(kāi)始次一動(dòng)素之瞬間。 M特性: (1) 連續(xù)之握取或移物中途突然停止,皆可視為持住。 (2) 廣義解釋,手以外身體之某部位亦可有持住發(fā)生。 (3) 維護(hù)身體與對(duì)角之不平衡亦應(yīng)視為持住。 M改善:力求使用工具

15、,設(shè)備等。制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素15.遲延(Unavoidable Delay-UD) 定義:在操作程序中,因無(wú)法控制之因素而發(fā)生不可防止之遲延,使工作中斷。 起點(diǎn):開(kāi)始等候之瞬間。 終點(diǎn):等候結(jié)束,繼續(xù)恢復(fù)工作之瞬間。 特性: (1)通常因現(xiàn)行製造程序所需,等候機(jī)器工作或等候身體之其他部位(如另一只手)工作 而生。 (2)工人未熟練或怪癖而引起遲延。 改善: (1)因工人無(wú)法改善此類遲延,欲加改善只有變制造程序,改變生產(chǎn)計(jì)劃。 (2)調(diào)整工人工作量,利用人機(jī)程序圖及操作人程序圖分析工人之閒餘,並善加利用。 (3)訓(xùn)練工人,使其熟練。制技部工業(yè)工程課2003/10/1

16、03.動(dòng)素動(dòng)素16.故延(Avoidable Delay-AD) 定義:在操作程序中,因工人之事故(成心或疏忽)而使工作中斷。 起點(diǎn):對(duì)於製造程序無(wú)益之工作開(kāi)始之瞬間。 終點(diǎn):無(wú)益之工作停止之瞬間。 特性: (1)此種故延發(fā)生時(shí),不必顧及更改整個(gè)製造程序。 (2)故延通常由於工人之工作方法錯(cuò)誤,不注意或怠慢所致。改善:加強(qiáng)工人之督導(dǎo)。制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素17.休息(Rest-RT) M定義:工人因過(guò)度疲勞而停止工作。 M起點(diǎn):停止工作之瞬間。 M終點(diǎn):恢復(fù)工作之瞬間。 M特性: (1)通常在操作周期與周期之間發(fā)生。 (2)休息時(shí)間之長(zhǎng)短視工作之性質(zhì),工人工作之程度以

17、及工人之體力而定。 M改善: (1)檢討工人之工作域是否正常。 (2)使用較低級(jí)之動(dòng)作(動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則)。(3)注意工作環(huán)境(溫度,濕度,通風(fēng),音響,光線等) 制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素類別動(dòng)素名稱文字符號(hào)形象符號(hào)定 義1伸手 (Reach)R E接近或離開(kāi)目的物之動(dòng)作2握取 (Grash)G為保持目的物之動(dòng)作3移物 (Move)M保持目的物由某位置移至另一位置之動(dòng)作4裝配 (Assemble)A為結(jié)合2個(gè)以上目的物之動(dòng)作5應(yīng)用 (Use)U籍器具或設(shè)備改變目的物之動(dòng)作6拆卸 (Disassemble)D A為分解2個(gè)以上目的物之動(dòng)作7放手 (Release)R L放下目的

18、之動(dòng)作8檢驗(yàn) ( I )I將目的手與規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)比較之動(dòng)作9尋找 (Search)S H為確定目的物位置之動(dòng)作10選擇 (Select)S T為選定欲抓起目的物之動(dòng)作11計(jì)劃 (Plan)P N為計(jì)劃作業(yè)方法而遲延之動(dòng)作12對(duì)準(zhǔn) (Position)P 為便利使用目的物而校正位置之動(dòng)作13預(yù)對(duì) (Preposition)P P使用目的物後為避免對(duì)準(zhǔn)動(dòng)作而放置目的物之動(dòng)作14持住 (Hold)H保持目的物之狀態(tài)15休息 (Rest)R T不含有用的動(dòng)作而以休養(yǎng)為目的之動(dòng)作16遲延 (Unavoidable Delay)U D不含有用的動(dòng)作而作業(yè)者本身所不能控制者17故延 (Avoidable Del

19、ay)A D不含有用的動(dòng)作而作業(yè)者本身可以控制之遲延動(dòng)素表:制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素動(dòng)素之檢討: 欲詳加分類此十七種動(dòng)素可細(xì)分為四類: M(1)實(shí)體性或生理性的(physical) M(2)心智性或半心智性(mental or semimental) M(3)目標(biāo)性(objective) M(4)遲延 (delay)。 從理想而言,一項(xiàng)操作,應(yīng)是實(shí)體性和目標(biāo)性兩種動(dòng)素群之組合。制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素1.有效動(dòng)素: M(1)實(shí)體性或生理性動(dòng)素: (a)伸手 (b)移物 (c)握取 (d)放手 (e)預(yù)對(duì) M(2)目標(biāo)性動(dòng)素: (a)應(yīng)用 (b)裝

20、配(c)拆卸制技部工業(yè)工程課2003/10/103.動(dòng)素動(dòng)素2.無(wú)效動(dòng)素: M(1)心智或半心智性動(dòng)素: (a)尋找 (b)選擇 (c)對(duì)準(zhǔn) (d)檢驗(yàn) (e)計(jì)劃 M(2)遲延性動(dòng)素: (a)遲延 (b)故延 (c)休息 (d)持住制技部工業(yè)工程課2003/10/104.動(dòng)素檢核表動(dòng)素檢核表一.關(guān)於伸手和移物: M1.這些動(dòng)作可否刪除? M2.距離是否最適當(dāng)? M3.有否應(yīng)用適當(dāng)?shù)拿浇?如手,鑷子及輸送器等。 M4.是否應(yīng)用了正確的身體部位,如手指,前臂和上臂。 M5.能否使用滑道或輸送器? M6.輸送單位增大是否較有效率 ? M7.能否用腳操作之裝置來(lái)輸送? M8.輸送是否因接下去有較難做

21、的對(duì)準(zhǔn)而緩慢下來(lái)? M 9.工具於使用處之附近是否能夠減少輸送? M10.較常使用之零件是否置於使用點(diǎn)附近? 制技部工業(yè)工程課2003/10/104.動(dòng)素檢核表動(dòng)素檢核表M11.有否使用適當(dāng)之托盤或箱子?操作是否經(jīng)過(guò)正確地排列? M12.前一動(dòng)作和後一動(dòng)作是否與此地動(dòng)作互相關(guān)連? M13.能否防止突然之轉(zhuǎn)變方向?能否去除障礙物?M14.對(duì)於物之移動(dòng)是否使用身體最耐久之部位? M15.有無(wú)可刪除之身體移動(dòng)? M16.手臂之移動(dòng)能否同時(shí),對(duì)稱而依相反方向行之? M17.能否以滑動(dòng)代替拾取? M18.眼球之移動(dòng)是否與手之動(dòng)作配合?制技部工業(yè)工程課2003/10/104.動(dòng)素檢核表動(dòng)素檢核表二.關(guān)於握

22、取: M1.是否可以一次握住一件以上之物件?M2.能否以觸取代替拾取? M3.儲(chǔ)物箱之前緣能否減化握取之動(dòng)素? M4.工具或零件能否預(yù)對(duì),以便握取容易? M5.能否使用特殊的螺絲起子或其他工具? M6.能否使用真空,磁鐵,橡皮指尖等工具 ? M7.物體是否由一只手移至另一只手? M8.工具和夾具之設(shè)計(jì)是否使用零件移動(dòng)之握取較為容易? 制技部工業(yè)工程課2003/10/104.動(dòng)素檢核表動(dòng)素檢核表三.關(guān)於對(duì)準(zhǔn): 1.對(duì)準(zhǔn)是否必要? 2.容差能否增大? 3.方形邊能否防止? 4.能否使用導(dǎo)路,漏斗,襯圈,量規(guī),止楔,托架,定位木箱,彈簧,沖子,壁籠,鑰匙,螺絲上之排障器? 5.能否使用手臂扶架來(lái)穩(wěn)定

23、手,以減少對(duì)準(zhǔn)之時(shí)間?6.握取之物件是否易於對(duì)準(zhǔn)? 7.能否應(yīng)用腳操作之簡(jiǎn)夾?制技部工業(yè)工程課2003/10/104.動(dòng)素檢核表動(dòng)素檢核表四.關(guān)於裝配 拆裝 與應(yīng)用: M1.能否使用工具或夾具? M2.能否使用自動(dòng)認(rèn)儀器或機(jī)器? M3.裝配能否交互進(jìn)行?製造程序能否交互進(jìn)行? M4.是否能夠使用更有效率的工具? M5.能否使用止楔? M6.當(dāng)機(jī)器在切削時(shí),其他工作能否進(jìn)行? M7.能否使用動(dòng)力工具? M8.能否使用凸輪或空氣操作之工具?制技部工業(yè)工程課2003/10/104.動(dòng)素檢核表動(dòng)素檢核表五.關(guān)於放手: 1.能否刪除此動(dòng)作? 2.能否使物體自由墮落? 3.能否於運(yùn)動(dòng)中放手? 4.是否需要

24、小心地放開(kāi)物件?能否防止如此? 5.能否使用排出器(Ejector)? 6.材料盒是否經(jīng)過(guò)適當(dāng)之設(shè)計(jì)? 7.在放手之末端,手或輸送工具是否在最有利之位置,以便次一動(dòng)作之進(jìn)行? 8.能否使用輸送器?制技部工業(yè)工程課2003/10/104.動(dòng)素檢核表動(dòng)素檢核表六.關(guān)於選擇: M1.是否布置得當(dāng)以減少尋找物體之浪費(fèi)? M2.工具和材料是否能標(biāo)準(zhǔn)化? M3.零件和材料是否各予適當(dāng)之標(biāo)記? M4.排列是否良好,以便易於選擇?例如用托盤預(yù)置零件,使用透明容器等。 M5.一般零件之排列是否有互損性? M6.零件和材料是否混在一起? M7.亮度是否良好? M8.在前一操作里,是否可以同時(shí)把零件預(yù)對(duì)好? M9.

25、能否利用顏色來(lái)使零件易於選擇?制技部工業(yè)工程課2003/10/104.動(dòng)素檢核表動(dòng)素檢核表七.關(guān)於檢驗(yàn): M1.能否刪除。 M2.能否使用多重量規(guī)或試驗(yàn)器? M3.能否使用壓力,振動(dòng),硬度或閃光試驗(yàn)器? M4.能否增加照明強(qiáng)度,或重新安排光源,以減少檢驗(yàn)時(shí)間? M5.目視檢驗(yàn)?zāi)芊翊鏅C(jī)器檢驗(yàn)? M6.操作者使用眼鏡是否有益? 制技部工業(yè)工程課2003/10/104.動(dòng)素檢核表動(dòng)素檢核表八.關(guān)於預(yù)對(duì): M1.物體能否於運(yùn)送中預(yù)對(duì)? M2.能否使工具平衡,使其把柄處?kù)吨绷⑽恢? M3.持住之裝置是否使工具把柄處?kù)哆m當(dāng)位置? M4.工具能否懸掛起來(lái)? M5.工具能否存放於工作之適當(dāng)位置? M6.能否

26、使用導(dǎo)路? M7.物體之設(shè)計(jì)能否使其各邊相同? M8.能否使用加料管道? M9.能否使用堆筒裝置? M10.能否使用旋轉(zhuǎn)夾具?制技部工業(yè)工程課2003/10/104.動(dòng)素檢核表動(dòng)素檢核表九.關(guān)於持住: 1.能否使用夾鉗,鉤子,架子,夾具或其他機(jī)械裝置? 2.能否應(yīng)用粘性或摩擦? 3.能否用止楔以免持住? 4.如持住不能防止,能否提供手臂扶架?制技部工業(yè)工程課2003/10/105.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的意義動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的意義1.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的意義: 利用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則為改善之工具,其重點(diǎn)不在於改變整個(gè)製造程序的工作計(jì)劃,工作說(shuō)明書的內(nèi)容,不良的機(jī)器,生產(chǎn)進(jìn)度跟催或耽擱等問(wèn)題,而是在於以上條件不改變之下使工人工作效率

27、提高,並使工人本身確感身心舒適愉快。2.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的目的: (a)減少工人的疲勞 (b)縮短工人的操作時(shí)間 制技部工業(yè)工程課2003/10/106.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則共二十二項(xiàng)並歸納為以下三大類 1.關(guān)於人體之運(yùn)用: (1)雙手應(yīng)同時(shí)開(kāi)始並同時(shí)完成其動(dòng)作。 (2)除規(guī)定時(shí)間外,雙手不應(yīng)同時(shí)空閒。 (3)雙臂之動(dòng)作應(yīng)對(duì)稱,方向並同時(shí)作業(yè)。 (4)手之動(dòng)作應(yīng)用最低等級(jí)而能得到滿意結(jié)果者為妥。 (5)物體之動(dòng)作量應(yīng)盡可能利用之,但如需肌力制止時(shí),則應(yīng)將其減至最小度。 (6)連續(xù)之曲線運(yùn)動(dòng),較含有方向突變之直線運(yùn)動(dòng)為佳。 (7)彈道式之運(yùn)動(dòng),較受限制之運(yùn)動(dòng)輕快確定。 (8)動(dòng)作應(yīng)盡

28、可能使用輕鬆自然之節(jié)奏,因節(jié)奏能使動(dòng)作流利及自發(fā)。 制技部工業(yè)工程課2003/10/106.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則2.關(guān)於操作場(chǎng)所布置: (9)工具物料應(yīng)放於固定處。 (10)工具物料及裝置應(yīng)布置於工作者之前面近處。 (11)零件物料之供給,應(yīng)利用其重量墮至工作者手邊。 (12)墮送方法應(yīng)盡可能利用之。 (13)工具物料應(yīng)依照最正確之工作順序排列。 (14)應(yīng)有適當(dāng)之照明設(shè)備,使視覺(jué)滿意舒適。 (15)工作臺(tái)及椅之高度,應(yīng)使工作者坐立適宜。 (16)工作椅式樣及高度,應(yīng)可使工作者保持良好的姿勢(shì)。 制技部工業(yè)工程課2003/10/106.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則3.關(guān)於工具設(shè)備: M(17)盡

29、量解除手之工作,而以?shī)A具或足踏工具代替之。 M(18)可能時(shí),應(yīng)將兩種工具合並為之。M(19)工具物料應(yīng)盡可能預(yù)放在工作位置。M(20)手指分別工作時(shí),其各個(gè)負(fù)荷按照其本能,予以分配。M(21)手柄之設(shè)計(jì),應(yīng)盡可能使與手之接觸面積增大。M(22)機(jī)器上槓桿,十字槓及手輪之位置,應(yīng)能使工作者極少變動(dòng)其姿勢(shì),且能利用機(jī) 械之最大能力。制技部工業(yè)工程課2003/10/107.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討細(xì)研以上之二十二條原則,即可發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是以下四根本原則之延伸:(1)兩手同時(shí)使用。(2)動(dòng)作單元力求減少。(3)動(dòng)作距離力求縮短。(4)舒適的工作。制技部工業(yè)工程課2003/10/107.動(dòng)

30、作經(jīng)濟(jì)原則之檢討動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討動(dòng)作經(jīng)測(cè)原則: 基本原則改善之著眼點(diǎn)關(guān)於人體關(guān)於操作場(chǎng)所關(guān)於工具設(shè)備1 兩手同時(shí)使用檢討不可避免之遲延及持住等動(dòng)素1.兩手同時(shí)開(kāi)始並同時(shí)完成其工作。2.雙臂之動(dòng)作應(yīng)對(duì)稱,反向並同時(shí)為之。3.須長(zhǎng)久持住之工作物,盡量使用夾具。4.簡(jiǎn)易並須用力之操作,使用足踏工具。2 動(dòng)作單元力求減少。檢討尋找選擇計(jì)劃預(yù)對(duì)等動(dòng)素;簡(jiǎn)化握取與裝配等動(dòng)素1.刪除不必要之動(dòng)作。2.必要之動(dòng)作設(shè)法簡(jiǎn)化或合並。3.材料及工具按順序排列。4.材料及工具使其處?kù)犊晒ぷ髦疇顟B(tài)。5.裝配用之材料零件應(yīng)使用容器安裝。6.工具設(shè)備之設(shè)計(jì)應(yīng)力求減少動(dòng)作次數(shù),並利用機(jī)械之最大能力。7.設(shè)法將兩種以上之工具

31、合並之。3 動(dòng)作距離力求縮短。檢討手腕動(dòng)作之距離;減少全身移動(dòng)之動(dòng)作。1.使用身體部位之最小範(fàn)圍。2.使用身體之最適當(dāng)部位。3.材料,零件應(yīng)放置於正常工作範(fàn)圍。4.利用物體之動(dòng)力使其自動(dòng)墮至裝配區(qū)域或制成品箱內(nèi)。4 舒適的工作減少動(dòng)作之困難性,避免改變工作姿勢(shì),減少須用力之動(dòng)作。1.避免使用限制性之動(dòng)作。2.采用曲線之圓滑動(dòng)作,避免改變方向。3.利用慣性,重力及自然力。4.工作地點(diǎn)調(diào)整適當(dāng)之高度。5.動(dòng)作徑路已成一定規(guī)則時(shí),設(shè)法使用工具。6.使用重力工具。制技部工業(yè)工程課2003/10/107.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討1.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則第一根本原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則第一根本原則:兩手同時(shí)使

32、用兩手同時(shí)使用 兩手同時(shí)使用之目的在於防止單手負(fù)荷過(guò)多兩手同時(shí)使用之目的在於防止單手負(fù)荷過(guò)多,而另手來(lái)去而另手來(lái)去空閒浪費(fèi)。工作範(fàn)圍之設(shè)計(jì)以及零件之?dāng)[置影響左右手工作量之空閒浪費(fèi)。工作範(fàn)圍之設(shè)計(jì)以及零件之?dāng)[置影響左右手工作量之關(guān)係至多關(guān)係至多,通常右手負(fù)擔(dān)較難之工作通常右手負(fù)擔(dān)較難之工作,而左手則操作簡(jiǎn)單。兩手同而左手則操作簡(jiǎn)單。兩手同時(shí)使用其程度上之難易須視各操作之性質(zhì)而異時(shí)使用其程度上之難易須視各操作之性質(zhì)而異,玆取假設(shè)干常用玆取假設(shè)干常用之動(dòng)素之動(dòng)素,依其左右手同時(shí)使用之困難程度編成下表依其左右手同時(shí)使用之困難程度編成下表,供參考供參考: (兩手同時(shí)使用時(shí)兩手同時(shí)使用時(shí),如取對(duì)稱如取對(duì)稱

33、,反向的路徑反向的路徑,在感覺(jué)上較為自然而和在感覺(jué)上較為自然而和諧諧,並能配合人體構(gòu)造並能配合人體構(gòu)造,而減輕疲勞而減輕疲勞)制技部工業(yè)工程課2003/10/107.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討兩手同時(shí)使用表 伸手移物轉(zhuǎn)動(dòng)握取伸手AAAB移物AAAB轉(zhuǎn)動(dòng)AAAB握取BBBB右手左手注: A:兩手可同時(shí)使用 B:困難 C:不可能 制技部工業(yè)工程課2003/10/107.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討2.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)第二根本原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)第二根本原則:動(dòng)作單元力求減少動(dòng)作單元力求減少 欲求動(dòng)作單元之減少欲求動(dòng)作單元之減少,當(dāng)然首須刪除不必要的動(dòng)作當(dāng)然首須刪除不必要的動(dòng)作,並設(shè)法將兩並設(shè)法將

34、兩種或兩種以上之動(dòng)素結(jié)合而得到同一目的種或兩種以上之動(dòng)素結(jié)合而得到同一目的;同理同理,兩種以上之工具亦兩種以上之工具亦可設(shè)法合並。刪除或省略某一動(dòng)素應(yīng)極為謹(jǐn)慎可設(shè)法合並。刪除或省略某一動(dòng)素應(yīng)極為謹(jǐn)慎,務(wù)必?cái)M刪減少之動(dòng)素務(wù)必?cái)M刪減少之動(dòng)素對(duì)整個(gè)製造程序之貢獻(xiàn)以及其所佔(zhàn)地位均予適當(dāng)之衡評(píng)。對(duì)整個(gè)製造程序之貢獻(xiàn)以及其所佔(zhàn)地位均予適當(dāng)之衡評(píng)。 其次其次,材料材料,零件以及工具應(yīng)按操作之順序排列於適零件以及工具應(yīng)按操作之順序排列於適當(dāng)位置當(dāng)位置,而使其處?kù)都纯晒ぷ髦疇顟B(tài)而使其處?kù)都纯晒ぷ髦疇顟B(tài),尤其是工具尤其是工具,切戒因?qū)ふ一蜃ト∏薪湟驅(qū)ふ一蜃ト《ㄙM(fèi)時(shí)間及注意力。而花費(fèi)時(shí)間及注意力。 裝配用之材料與

35、零件應(yīng)利用容器安裝裝配用之材料與零件應(yīng)利用容器安裝,至於容器之設(shè)計(jì)應(yīng)注意以下至於容器之設(shè)計(jì)應(yīng)注意以下三點(diǎn)三點(diǎn): (1)容器不可大於必要之尺寸容器不可大於必要之尺寸,以免徒佔(zhàn)空以免徒佔(zhàn)空間。間。 (2)容器底部應(yīng)有適當(dāng)之容器底部應(yīng)有適當(dāng)之傾斜傾斜,使零件恰可藉重力而墮至工作者手邊。使零件恰可藉重力而墮至工作者手邊。 (3)容器容器之開(kāi)口處不可過(guò)小之開(kāi)口處不可過(guò)小,致使零件往下墮時(shí)致使零件往下墮時(shí),因相互碰撞而塞阻。因相互碰撞而塞阻。制技部工業(yè)工程課2003/10/107.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討3.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)第三根本原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)第三根本原則:動(dòng)作距離力求縮短動(dòng)作距離力求縮短 欲求縮短動(dòng)

36、作距離欲求縮短動(dòng)作距離,首須考慮身體部位之最小使用範(fàn)圍。首須考慮身體部位之最小使用範(fàn)圍。工作時(shí)工作時(shí),人體之動(dòng)作可分為以下五級(jí)人體之動(dòng)作可分為以下五級(jí): (1)手指動(dòng)作手指動(dòng)作 (2)手指及手腕動(dòng)作手指及手腕動(dòng)作 (3)手指、手腕及前臂動(dòng)作手指、手腕及前臂動(dòng)作 (a)肋處為移動(dòng)之軸心肋處為移動(dòng)之軸心 (b)肋處手臂旋轉(zhuǎn)之轉(zhuǎn)軸肋處手臂旋轉(zhuǎn)之轉(zhuǎn)軸 (c) 扭轉(zhuǎn)移動(dòng)扭轉(zhuǎn)移動(dòng) (4)手指、手腕、手臂及上臂動(dòng)作手指、手腕、手臂及上臂動(dòng)作 (a)肩部為移動(dòng)之軸心肩部為移動(dòng)之軸心 (b)扭轉(zhuǎn)移動(dòng)扭轉(zhuǎn)移動(dòng) (轉(zhuǎn)下頁(yè)轉(zhuǎn)下頁(yè))制技部工業(yè)工程課2003/10/107.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討3.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)

37、第三根本原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)第三根本原則:動(dòng)作距離力求縮短動(dòng)作距離力求縮短 (5)手指、手腕、前臂、上臂及身體之動(dòng)作手指、手腕、前臂、上臂及身體之動(dòng)作 (a)軀干動(dòng)作軀干動(dòng)作-臂部為移動(dòng)之軸心臂部為移動(dòng)之軸心 (b)軀幹動(dòng)作軀幹動(dòng)作-膝蓋為移動(dòng)之軸心膝蓋為移動(dòng)之軸心 (c)腿部動(dòng)作腿部動(dòng)作 1前進(jìn)或後退前進(jìn)或後退 2旁旁移移 (d)膝部動(dòng)作膝部動(dòng)作 (e)足踝動(dòng)作足踝動(dòng)作 (f)聯(lián)合動(dòng)作聯(lián)合動(dòng)作 顯然的顯然的,級(jí)次愈高級(jí)次愈高,所耗之時(shí)間體力均愈大所耗之時(shí)間體力均愈大,因此因此,務(wù)須盡量利務(wù)須盡量利用較低級(jí)之動(dòng)作用較低級(jí)之動(dòng)作,以縮短動(dòng)作距離。以縮短動(dòng)作距離。 其次應(yīng)注意兩手作業(yè)範(fàn)圍。其次應(yīng)注意兩手作

38、業(yè)範(fàn)圍。裝配之零件與工具應(yīng)置於工作範(fàn)圍內(nèi)裝配之零件與工具應(yīng)置於工作範(fàn)圍內(nèi),並力求接近裝配區(qū)域。並力求接近裝配區(qū)域。 縮短動(dòng)作距離縮短動(dòng)作距離,亦可使用零件或制成品本身之重量亦可使用零件或制成品本身之重量,使其墮送裝配使其墮送裝配區(qū)域或制成品箱內(nèi)。區(qū)域或制成品箱內(nèi)。制技部工業(yè)工程課2003/10/107.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之檢討4.動(dòng)作經(jīng)濟(jì)第四根本原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)第四根本原則:舒適的工作舒適的工作 動(dòng)作分析之首要目的在於減輕工人的疲勞動(dòng)作分析之首要目的在於減輕工人的疲勞,而疲勞有生理疲勞及精神而疲勞有生理疲勞及精神疲勞。以上所提之三個(gè)根本動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則疲勞。以上所提之三個(gè)根本動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則,

39、較偏重於強(qiáng)調(diào)生理疲勞之較偏重於強(qiáng)調(diào)生理疲勞之減輕或工作時(shí)間之縮短減輕或工作時(shí)間之縮短,而第四根本原則而第四根本原則,則較偏重於精神疲勞之減則較偏重於精神疲勞之減輕。動(dòng)作本身之輕。動(dòng)作本身之困難性困難性引起的躊躇心理最易引起工人精神疲勞。引起的躊躇心理最易引起工人精神疲勞。 欲求舒適的工作欲求舒適的工作,就須防止此等動(dòng)作之困難性或設(shè)法加以減少。例如就須防止此等動(dòng)作之困難性或設(shè)法加以減少。例如: (1)盡量使用日常生活已熟悉的動(dòng)作盡量使用日常生活已熟悉的動(dòng)作,流利而自然。流利而自然。 (2)采用曲線之圓滑動(dòng)作。采用曲線之圓滑動(dòng)作。 (3)利用慣性利用慣性,重力以及自然力。重力以及自然力。 (4)工作地點(diǎn)應(yīng)予適當(dāng)之高度工作地點(diǎn)應(yīng)予適當(dāng)之高度,而決定適當(dāng)之高度而決定適