幼兒園大班語言活動《吉吉和磨磨》教學設計

1、原創(chuàng)教學設計新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材大班語言活動吉吉和磨磨教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Bigclasslanguageactivity"JijiandMomo教師：風老師風順第二幼兒園編訂：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign大班語言活動吉吉和磨磨教材說明：本教學設計資料適用于幼兒園大班語言科目，主要用途為提升學生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技巧，獲得實際運用語言的能力，進而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質版本進行教學使用?；顒幽繕耍?、理解

2、故事內(nèi)容，初步獲得相反的概念，感受事物相反的特性。2、能有序地觀看圖書，閱讀畫面，愉快地玩相反的游戲。3、懂得互相豉勵、互相幫助，保持良好的友誼?；顒訙蕚洌?、故事大書吉吉和磨磨，2、幼兒人手一本故事書?；顒舆^程：一、通過談話，使幼兒對故事產(chǎn)生好奇和興趣。師：我知道，我們每個小朋友呀，都有自己的好朋友，對吧！那吉吉和磨磨也是好朋友，我們來看看吉吉是誰呀？（師：XX小兔子）那磨磨呢？XX（小烏龜）那吉吉和磨磨這兩個好朋友之間，會發(fā)生什么有趣的事情呢？我們一起來看看吧。二、理解故事內(nèi)容1、（打開大書）小朋友快看，吉吉和磨磨在干什么呀？第2頁/總6頁 原創(chuàng)教學設計ExcellentTeachingD

3、esign（說話）那它們說了什么呢？老師來學它們說話，小朋友仔細聽它們兩個說話有什么不一樣？（師學說吉吉和磨磨的話）你們發(fā)現(xiàn)，他們說話有什么不一樣??？（吉吉說話很快，磨磨說話很慢）讓我們一起來學一學吧。（師幼一起學說吉吉和磨磨說話）師完整講述第一頁的故事。2、（翻書）吉吉說話快，磨磨說話慢，那他們做起事情來是不是也這樣呢？我們接著看下去。咦，吉吉和磨磨在干什么呀？）（澆花）它們在給自己種的花澆水，這是吉吉種的花，這是磨磨種的花，我們來看看誰的花先開呀？（吉吉）誰種的花開得慢？（磨磨）你是怎么看由來的呢？（幼兒講述）師完整講述第二頁的故事。3、那吉吉和磨磨還會做什么事情呢？把你們椅子下面的書拿由

4、來，自己來看一看，看書的時候我有三個要求：第一，把書放在膝蓋上，人坐直了看；第二，一邊看一邊講畫面上的內(nèi)容；第三，看一頁翻一頁。明白了嗎？好，把書拿由來，自己看吧。（幼兒自主閱讀，教師巡回指導）4、好，把你們的書放起來。你們發(fā)現(xiàn)，吉吉和磨磨又做了些什么事情呀呢？（看書、打豉、玩游戲）那好，我們一起來一頁一頁地接著看下去?？矗湍ツピ诟墒裁囱?？（看書）吉吉是怎么看書的？（很快）磨磨是怎么看書的？（很慢）你是從哪里知道吉吉看書快：磨磨看書慢的？（吉ExcellentTeachingDesign吉旁邊放了好多好多書，看的滿頭大汗了；二磨磨拿著放大鏡，還戴著眼鏡看呢）5、（翻書）接下來吉吉和磨磨在

5、干什么呀？（打豉）吉吉會怎么打豉呢？磨磨會怎么打豉呢？（幼兒說由很快活很慢，讓她學一學。然后大家一起來學一學）吉吉是怎么敲三角鐵的？磨磨是怎么敲三角鐵？（方法同上）師講故事：吉吉和磨磨想合作打豉、敲三角鐵，可是這樣的節(jié)奏不合拍，一點也不好聽。咦，真的不好聽嗎？我們也來試試看好嗎？你們這邊學吉吉打豉，咚咚咚咚；你們學磨磨打豉，咚咚我們一起來合作，準備，開始?！苯粨Q角色敲三角鐵。你們覺得這樣的演奏好聽嗎？（不好聽）那你們有什么好辦法讓他們的合奏變得好聽嗎？”吉吉先敲兩次三角鐵，然后磨磨打一次豉。我們來試試看，好不好聽?！保ń處熌羁诹钪笓]，動作形象。）交換角色：小朋友之間交換。我們小朋友真聰明，想到

6、了好辦法。吉吉和磨磨也很聰明，他們呀也想到了這個辦法，吉吉敲兩下三角鐵，磨磨敲一下豉。他們的合奏真好聽。6、從此以后，吉吉和磨磨學會了同心協(xié)力做一件事情?？矗鼈冊趨⒓邮裁幢荣惸?？”（兩人三足）他們參加了兩人ExcellentTeachingDesign三腳的比賽，還得到了第一名呢。咦，奇怪了，吉吉和磨磨一個快一個慢，怎么就得到第一名了呢？"（幼兒講述）小結：告吉和磨磨兩個互相幫助，互相合作，所以它們得了第一。6、小朋友，這個有趣好聽的故事的名字就叫什么呀？（吉吉和磨磨），我們自己來完整地講一講，讀一讀這個故事，好嗎？請你們趕快從椅子底下把書拿由來讀吧。（1）故事讀完了，你喜歡故事里的誰呢？為什么？小結：老師呀喜歡故事中的吉吉和磨磨，它們學會了同心協(xié)力做一件事情，而且能夠互相幫助，互相合作。（2）故事中的吉吉做事快，磨磨做事慢，快和慢是一對相反的詞，在我們的生活中還有哪些相反的現(xiàn)象呢？三、玩擲骰子游戲。1、師：看來大家知道的相反詞還真不少。那好吧。我們現(xiàn)在就來玩一個說相反”的游戲。我來說我說一個快:你們就說我說一個慢工看看誰答得又快又對。（黑白、美丑、大小、胖瘦、長短、天地、上下、左右、哭笑、開關、熱冷、深淺、左右、男女、前后、胖瘦）2、哎呀，你們實在是太厲害了，倒把我給難倒了。這樣吧，下課以后讓我再想想，還有什么相反詞，我們下次再來玩這個游