【有用】幼兒園教學(xué)工作方案3篇

1、【有用】幼兒園教學(xué)工作方案3篇幼兒園教學(xué)工作方案 篇1 新年的鐘聲敲響，意味著飽含歡樂與淚水的20xx年已經(jīng)徹底離我們遠(yuǎn)去，20xx年，又將是嶄新的一年，又將有嶄新的開頭。在這一年，我們六年的辛勤努力即將喜結(jié)碩果，幼兒園、老師們即將迎來成長歷程中一個新的里程碑，也是一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，.飛揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)，用實(shí)際行動等待著迎接新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將20xx年春季教學(xué)工作支配如下： 一、教學(xué)管理：注意過程，關(guān)注詳情，提高質(zhì)量 （一）構(gòu)建幼兒園、班級組、班級、老師教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，層層分解，落實(shí)責(zé)任，依次簽定目標(biāo)責(zé)任書，確保幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作有效開展。 （二）營造良好的訓(xùn)練環(huán)境，促進(jìn)師幼共

2、同歡樂成長。首先，營造開心的心理環(huán)境。管理人員機(jī)靈、敏捷的進(jìn)行教學(xué)管理，為老師營造開心的心理環(huán)境；老師歡樂施教，營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)幼兒歡樂學(xué)習(xí)和成長。其次，營造和諧、漂亮、互動的物質(zhì)環(huán)境。各班級依據(jù)本期教學(xué)活動需要，與家長、幼兒一起，創(chuàng)設(shè)班級、班級訓(xùn)練環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的訓(xùn)練作用。 （三）加強(qiáng)過程管理，加大檢查考核力度。重點(diǎn)是教學(xué)六仔細(xì)。每月定期不定期深化班級，通過抽查備課、對比聽課、檢查巡察、溝通等方式準(zhǔn)時發(fā)覺存在的問題，仔細(xì)分析緣由，增加措施，解決問題。 （四）調(diào)整、完善老師評價體系。將老師制訂方案、開展教學(xué)活動、擔(dān)當(dāng)公開課、書寫教學(xué)資料、班級工作、家長工作、參加教研活動、現(xiàn)代訓(xùn)

3、練技術(shù)運(yùn)用等狀況均納入老師考核內(nèi)容，特殊針對上學(xué)期實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題予以調(diào)整、完善，使我們的評價更好的促進(jìn)每位老師有效進(jìn)展。 二、常規(guī)教學(xué)：以優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練質(zhì)量促進(jìn)兒童全面、健康、歡樂成長 （一）方案。準(zhǔn)時制訂有實(shí)效、可操作的教學(xué)方案，要求目標(biāo)明確，措施得當(dāng)。各班級、班級在幼兒園教學(xué)工作方案的指導(dǎo)下，制訂出班級組、班級教學(xué)方案與區(qū)角活動方案，要求各班老師要精讀教材，方案要立足幼兒進(jìn)展，精準(zhǔn)定位目標(biāo)并合理分解到月、周、日。要全面平衡五大領(lǐng)域訓(xùn)練內(nèi)容與幼兒進(jìn)展的方方面面，活動形式豐富多樣。方案執(zhí)行過程中，要定時對比檢查、反思方案達(dá)成狀況，調(diào)整下階段方案。 （二）實(shí)施。始終貫穿“歡樂訓(xùn)練”理念，打造魅

4、力課堂。 1、關(guān)注幼兒生命健康訓(xùn)練，提高戶外活動質(zhì)量。底線：全面保證每天不少于2小時的戶外活動，不少于1小時的戶外體育活動。詳細(xì)策略： （1）開展陽完歡樂體育活動。各班級要仔細(xì)解讀幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要與各年齡段幼兒健康進(jìn)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況，制訂切實(shí)可行的方案，并將方案合理分解到每月、每日，按部就班促進(jìn)幼兒有效進(jìn)展。 （2）充分運(yùn)用樓頂、正面塑膠活動場地、后花園開展戶外活動。 （3）重視晨操、體育活動的有效開展，將各種器械、自制體育用品等充分運(yùn)用起來，使之真正達(dá)到促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展的目的。 （4）活動中主動滲透生命健康訓(xùn)練，通過自然訓(xùn)練、春游、勞動熬煉等形式讓幼兒發(fā)覺生命的奧妙與美妙，從

5、而珍惜生命，培育應(yīng)對挫折、解決困難、調(diào)整心情和自我愛護(hù)的力量。 2、扎實(shí)開展區(qū)角活動。底線：充分自主，享受歡樂，每周開展不少于三次。在三年多的區(qū)角活動實(shí)踐中我們發(fā)覺，區(qū)角設(shè)置不合理是制約區(qū)角活動開展的重要因素之一，區(qū)角的設(shè)置必需以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)。因此，本學(xué)期區(qū)角活動的重點(diǎn)是結(jié)合幼兒進(jìn)展目標(biāo)，合理設(shè)置區(qū)角，投放材料，制訂區(qū)角活動方案，科學(xué)指導(dǎo)區(qū)角活動開展并反思。探討，如何在有限的條件下有效開展區(qū)角活動，如：怎樣解決人多地方小的問題；怎樣建立有序秩序的問題等。要求，每個班選擇一個方面作為突破口即討論點(diǎn)，開展討論，期末形成相關(guān)論文集中溝通。 3、廣泛開展閱讀訓(xùn)練，培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣。本學(xué)期

6、，幼兒園將集中選購一批幼兒讀物，供各班開展閱讀訓(xùn)練。全體老師應(yīng)主動參加，仔細(xì)總結(jié)閱歷，為幼兒建立終身學(xué)習(xí)的理念打好基礎(chǔ)。 4、關(guān)注幼兒語言表達(dá)力量和交往力量的進(jìn)展。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我們發(fā)覺我園幼兒在流暢、完整、自信進(jìn)行語言表達(dá)和大膽與 交往方面還很欠缺，各班應(yīng)在日?；顒又杏枰躁P(guān)注。 5、重視幼兒思想道德訓(xùn)練。降低重心，關(guān)注幼兒養(yǎng)成訓(xùn)練。建立起幼兒日常行為規(guī)范，在一日活動中滲透思想道德訓(xùn)練，培育幼兒良好的行為習(xí)慣，本期，各班特殊要關(guān)注關(guān)愛情感和文明禮讓、禮貌待人三個方面的訓(xùn)練，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日培育幼兒的愛國主義情感。 6、平安訓(xùn)練。重點(diǎn)是平安學(xué)問的豐富與自我愛護(hù)

7、力量的培育。除在一日活動中予以滲透，在升國旗儀式、餐前餐后、盥洗環(huán)節(jié)等奇妙融入外，還應(yīng)主動與家長溝通、協(xié)作，鞏固訓(xùn)練成果。定期開展防余震平安演練，多種形式豐富幼兒防震學(xué)問。 7、廣泛開展校內(nèi)文化活動。開展以“陽完下成長”為主題的校內(nèi)藝術(shù)活動，主動疇備xx年優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽。各班級要開展好班級藝術(shù)訓(xùn)練，充分發(fā)揮環(huán)境對幼兒的訓(xùn)練作用，提高幼兒的藝術(shù)觀賞與表現(xiàn)力量。開展六一節(jié)慶祝活動，讓幼兒在濃濃的藝術(shù)氛圍中接受藝術(shù)熏陶，度過一個歡樂的節(jié)日。主動參加各級各類文體活動。 三、訓(xùn)練科研工作：課題工作日常化，在日常教學(xué)與教研中踐行、鞏固、完善、修正、推廣課題閱歷與成果 （一）全力以赴，確保省級課題順當(dāng)結(jié)題

8、。此項(xiàng)工作為本期我園工作的重中之重。教學(xué)管理部門要賜予課題組成員時間、人力、物力上的充分保障，課題主研要在三月份以前做好： 1、課題討論方案和工作方案的撰寫與推廣，要讓每一位老師熟識課題主見，并主動運(yùn)用于日常教學(xué)中，能結(jié)合教學(xué)活動予以闡述。 2、課題資料的完善、歸檔。 3、課題成果的整理、完善。 4、班級、公共區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 5、一個生活化公開教學(xué)活動。 四月份，課題將全面進(jìn)行結(jié)題階段，邀請專家進(jìn)行結(jié)題鑒定，召開結(jié)題工作會。 （二）區(qū)級微型課題結(jié)題。 （三）以班級或個人為單位，廣泛嘗試微型課題討論，提高老師參加訓(xùn)練科研的水平。每位老師從日常工作中選取1-2個點(diǎn)作為微型課題討論方向，制定討論策

9、略并實(shí)施，最終以文字或課件的形式呈現(xiàn)討論成果，并在期末進(jìn)行溝通。 四、教研與師培工作：以研代訓(xùn)，以訓(xùn)代研，研訓(xùn)合一，加強(qiáng)四職訓(xùn)練，促進(jìn)老師有效進(jìn)展。 （一）職業(yè)道德。將老師職業(yè)道德建設(shè)放在老師隊伍建設(shè)首位，以整頓行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，抓好老師職業(yè)道德建設(shè)。2至5月，重點(diǎn)結(jié)合訓(xùn)練局隊伍建設(shè)要求開展。堅持每個月開展一次職業(yè)道德專題訓(xùn)練，學(xué)習(xí)文章老師格言100條什么樣的老師是合格的老師，在實(shí)際工作中踐行老師職業(yè)道德，加強(qiáng)老師的職業(yè)責(zé)任感，對違反老師職業(yè)道德要求的行為要嚴(yán)格考核與懲處，要在幼兒園樹立起團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、自律、創(chuàng)新的良好教風(fēng)。 （二）職業(yè)技能。 1、扎實(shí)開展教研活動。首先，征集教研活動內(nèi)容，從老師

10、的教學(xué)困惑中選擇相宜的教研活動內(nèi)容，充分運(yùn)用集體才智，解決老師教學(xué)過程中的疑難，提升老師訓(xùn)練技能?，F(xiàn)實(shí)狀況中如何有效開展區(qū)角活動是全體老師共同面臨的難題，本期將把此作為教研活動的主要內(nèi)容之一。要求全體老師要共同解讀各年齡段兒童進(jìn)展目標(biāo)，依據(jù)目標(biāo)設(shè)置區(qū)角，投放材料，進(jìn)行指導(dǎo)，并將部分活動內(nèi)容有效融入到區(qū)角活動。活動中的困惑與悲喜將以小組、集體的形式進(jìn)行溝通。 2、開展教學(xué)觀摩、評比活動，打造魅力課堂。 3、分層分類開展老師培訓(xùn)。對不同層次的老師，提出不同的培育目標(biāo)，培訓(xùn)方式以自學(xué)為主，結(jié)合結(jié)對子相互學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)。 為提高老師的學(xué)識與文化修養(yǎng)，本學(xué)期，我園將集中開展老師讀書活動，并逐步形成制度。

11、要求老師要讀三類書：一是豐富本體性學(xué)問的書，二是提升文化素養(yǎng)的書，三是拓寬視野、豐富信息類的書，主要是報刊雜志，網(wǎng)絡(luò)文章等。讀書的形式有：集中閱讀，幼兒園統(tǒng)一規(guī)定書目，全體老師共同閱讀；選擇閱讀，幼兒園推舉書目，老師依據(jù)自己的需要選擇性閱讀；自主閱讀，自主選擇書目閱讀。要求老師仔細(xì)做好讀書筆記。本期，集中閱讀斯賓塞的歡樂訓(xùn)練，每月一次集中爭論，溝通讀書心得，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。推舉閱讀誰動了我的奶酪不跪著教書教學(xué)士氣閑逛老師心靈老師專業(yè)成長的途徑訓(xùn)練的才智與真情。每學(xué)期賜予每位老師肯定的讀書補(bǔ)助。對于實(shí)習(xí)老師和新老師，要求仔細(xì)研讀幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要解讀，閱讀并爭論給新老師的20條貼心建議，學(xué)習(xí)

12、幼兒園規(guī)章制度，一日保教細(xì)則，實(shí)習(xí)與見習(xí)期結(jié)束，每位老師上一堂公開課。 開展暑期培訓(xùn)：上、下系統(tǒng)研讀教材、各年齡段兒童進(jìn)展目標(biāo)；講故事競賽；爭論：區(qū)角活動的有效組織。 五、家長與社區(qū)工作 1、家長委員會更名為“現(xiàn)代家庭訓(xùn)練指導(dǎo)委員會”，召開委員會會議與家長會。 2、開展“讓我們共同歡樂成長”家、園、社區(qū)共慶六一。 3、幼小連接。一是大班組幼兒與學(xué)校手拉手，關(guān)心大班孩子順當(dāng)升入學(xué)校；二是邀請社區(qū)即將進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)的寶寶來園參與我們的活動，關(guān)心他們熟識幼兒園環(huán)境，緩解有可能會出現(xiàn)的分別焦慮。 4、開展家長講座，主要內(nèi)容：這樣說，孩子才會聽做一名歡樂家長。給家長推舉讀書童年的隱秘這樣說，孩子才會聽成

13、就一生好習(xí)慣。 5、開展家長滿足度調(diào)查。 六、現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù) 1、開展Kidsmart兒童早期智力開發(fā)項(xiàng)目討論。有IBM電腦的班級，要充分發(fā)揮優(yōu)勢，挖掘項(xiàng)目中嬉戲的訓(xùn)練價值，與五大領(lǐng)域活動有機(jī)融合，生成新的訓(xùn)練內(nèi)容。與此同時，培育幼兒謙讓、合作的良好習(xí)慣，進(jìn)展幼兒想像力、制造力、手眼協(xié)調(diào)等力量。 2、充分開展電子備課。 3、將現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)在教學(xué)活動中充分運(yùn)用。每周每位老師組織1次以上運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的活動，每期上交2個以上經(jīng)典課件。鼓舞老師主動訪問涪城，幼兒園將把老師訪問的狀況做為考核老師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 4、做好現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)設(shè)施設(shè)備用法記錄與設(shè)施設(shè)備檔案。 七、示范輻射 1、組織片區(qū)幼兒園開展

14、常規(guī)工作管理現(xiàn)場會。 2、邀請相關(guān)專家、訓(xùn)練主管部門領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)教學(xué)工作。 附件1：逐月工作支配 時間常規(guī)工作教科研、師培 二月 1、開學(xué)典禮； 2、晨操編排； 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)； 4、區(qū)角設(shè)置、材料投放、區(qū)角方案制定； 5、制訂班級教學(xué)活動方案； 1、學(xué)習(xí)幼兒園教學(xué)工作方案； 2、制訂學(xué)期個人微型課題申報與成長方案； 3、以班級組為單位，系統(tǒng)研讀教材與各年齡段兒童進(jìn)展目標(biāo)； 4、集中爭論：如何依據(jù)兒童進(jìn)展目標(biāo)設(shè)置、開展區(qū)角活動； 5、實(shí)習(xí)老師上崗培訓(xùn)； 6、老師職業(yè)道德培訓(xùn) 三月 1、三八婦女節(jié)主題訓(xùn)練活動 2、家長培訓(xùn)會 1、課題結(jié)題預(yù)備 2、進(jìn)修校幼兒園管理培訓(xùn) 3、公開課研討 4、區(qū)級微型

15、課題結(jié)題 四月 1、清明節(jié)主題訓(xùn)練活動 2、戶外訓(xùn)練活動質(zhì)量檢查1、省級課題結(jié)題 2、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：青年老師獻(xiàn)課 五月 1、五一節(jié)主題訓(xùn)練活動 2、六一節(jié)疇備1、實(shí)習(xí)老師公開課 2、老師職業(yè)道德培訓(xùn) 六月 1、“讓我們共同歡樂成長”六一節(jié)慶?；顒?2、幼小連接1、區(qū)角活動研討 2、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：常規(guī)研討現(xiàn)場會 七月 1、年度工作總結(jié) 2、年度老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)評價 3、家長滿足度調(diào)查 4、兒童進(jìn)展評價1、老師微型課題溝通、匯報 2、暑期培訓(xùn) 綿陽市花園試驗(yàn)幼兒園 二XX九年二月 幼兒園教學(xué)工作方案 篇2 一、班級狀況分析及工作重點(diǎn) 由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)

16、習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的改變。面對一個全新的將來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊急跟憂慮。依據(jù)本班實(shí)際狀況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上狀況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把訓(xùn)練教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。 二、教學(xué)目標(biāo) （一）藝術(shù) 1、在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意跟親近四周環(huán)境中熟識的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。 2、喜愛聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。 3、嘗試用自己喜愛的顏色、材料跟工具進(jìn)行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對

17、美的熟悉。 4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，喜愛跟老師、同伴一起做音樂嬉戲。 （二）音樂 1、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲，大膽地在集風(fēng)光前獨(dú)唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱； 2、進(jìn)展幼兒創(chuàng)編歌曲的力量； 3、能依據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進(jìn)行創(chuàng)編； 4、訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式，表達(dá)自己對音樂的感受； 5、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏，提高幼兒打擊樂的表演水平。 6、感受舞臺、音樂、舞蹈的美麗，喜愛芭蕾舞劇。 （三）數(shù)學(xué) 1、教幼兒學(xué)習(xí)610數(shù)的分解跟組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。 2、教幼兒學(xué)習(xí)10

18、以內(nèi)的加減，正確快速把握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。 3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，并區(qū)分物體的高矮。 4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征查找圖形，學(xué)習(xí)交集分類，工作方案大班教學(xué)方案 5、教幼兒熟悉球體、圓柱體，能依據(jù)形體特征進(jìn)行分類，體驗(yàn)平面跟立體圖形之間的關(guān)系。 6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心跟客體為中心區(qū)分左右，會向左右轉(zhuǎn)動。 7、教幼兒熟悉時鐘，學(xué)著看整點(diǎn)跟半點(diǎn)，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱跟挨次。 8、培育幼兒能清晰講解并描述操作活動的過程跟結(jié)果。 9、培育幼兒主動主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會快速，有條理的擺放、整

19、理活動材料。 （四）英語 1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好，情愿參與英語活動。 2、聽懂老師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡潔指令，并能用動作做出反應(yīng)。 3、精準(zhǔn)地學(xué)會一些簡潔單詞跟短語的發(fā)音。 4、學(xué)會一些好玩的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說愛好。 5、熬煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進(jìn)行簡潔溝通。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作 1、做好新學(xué)期幼兒返園的心情安撫工作 （1）做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家狀況，以便綻開訓(xùn)練工作。 （2）給孩子供應(yīng)一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境 （3）老師以親切、溫跟的看法對待孩子，吸引鼓舞幼兒來園 2、培育幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。 （1）正確

20、用法自己的標(biāo)記； （2）用正確的方法洗手； （3）能寧靜午睡，不吵醒別人； （4）養(yǎng)成良好的.進(jìn)餐習(xí)慣。 3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 （1）情愿參與各項(xiàng)集體活動，留意力集中； （2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶； （3）能將玩具歸類收好； （4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 4、深化實(shí)踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合力量。 5、注意活動區(qū)活動的方案，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，老師將加強(qiáng)對孩子的觀看與記錄，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、了解孩子。 6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動跟語言活動的形式

21、。 四、衛(wèi)生保健工作 在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供應(yīng)一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照看好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康，真正做到保教合一。 五、家長工作 在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“敬重家長”為原則，提高老師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： （1）加強(qiáng)與家長的溝通與溝通，以填寫聯(lián)絡(luò)冊、電話、接送時的

22、交談等形式，了解每位孩子的愛好跟愛好，以及家長的需求跟是否情愿參與班上的活動。 （2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長準(zhǔn)時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持協(xié)作，并不斷向家長供應(yīng)新的幼教信息。 幼兒園教學(xué)工作方案 篇3 幼兒園教學(xué)工作方案 隨著夏天的過去，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的盼望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，反省不足，在新綱要和園務(wù)方案指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的進(jìn)展。學(xué)期初，我們依據(jù)班級的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同爭論并制定了本學(xué)期具有本班特色的訓(xùn)練教學(xué)方案 。 一、班

23、級狀況分析 本學(xué)期本班人數(shù)總共26名幼兒，其中男幼14 名、女幼 12名。經(jīng)過一至兩年多的幼兒園訓(xùn)練，幼兒對音樂，語言，計算等學(xué)科產(chǎn)生了深厚的愛好。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡潔的動作，具有肯定的表現(xiàn)力量，并把握了肯定的節(jié)奏感，能依據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在活動中常規(guī)方面還要連續(xù)培育，在感受力上還要加強(qiáng)。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)章，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理力量有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，

24、但個別幼兒由于家庭訓(xùn)練的緣由，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對這個問題，與家進(jìn)步行溝通，使孩子能有所進(jìn)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助、關(guān)懷上有了明顯的改善，但在自理力量和整理活動材料上還要多下工夫，培育幼兒做事的主動性。在體育活動中，參加的主動性高了，早上基本上都能按時到園參與晨間活動，使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高。在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)訓(xùn)練，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。 二、各科訓(xùn)練教學(xué) (一)健康領(lǐng)域 1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣連續(xù) 2、培育幼兒自我服務(wù)力量：擦桌子、洗水杯、整理床鋪。 3、加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練，知道遠(yuǎn)離生活中擔(dān)心全的地方，積累留意平安的生活閱歷。 4、開展豐富