【熱門】活動策劃合集十篇

1、【熱門】活動策劃合集十篇 1、活動主題： “捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都掩埋與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的同學(xué)沒有失去對學(xué)問的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特別的關(guān)愛，讓學(xué)問在愛的手中傳遞。 2、活動目的 （1）閑置圖書得到了利用，避開閑置資源鋪張 （2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。 3、捐書種類 （1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等 （2）科普類，如十萬個為什么、百科全書等。 （3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和大事。 （4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的熟悉。 （5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。 （6）報刊類

2、。各類報刊均可。 4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語 贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝愿語或鼓舞災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。 5、宣揚(yáng)預(yù)備 （1）海報宣揚(yáng) 南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣揚(yáng)海報。 （2）倡議書宣揚(yáng) 倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣揚(yáng)。 （3）條幅宣揚(yáng) 共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣揚(yáng)用。 （4）宣揚(yáng)時間為20xx年4月1日-20xx年4月2日。 6、器材預(yù)備 此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必需的物品預(yù)備，比如，易貼紙一本，筆四支。 7、活動預(yù)算 （1）宣揚(yáng)費(fèi)用（含橫幅2條、海報2張、倡

3、議書400份等）： 共計70元 （2）其他活動材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）： 共計20元 活動費(fèi)用總計：90元 二、正式活動 1、時間 時間定于20xx年4月1日-10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分 2、地點(diǎn) 南校區(qū)去食堂的路旁 3、活動責(zé)任安排 （1）活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。 （2）物品預(yù)備由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé) （3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé) 4、詳細(xì)過程 （1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。 （2）活動開頭，統(tǒng)一安排各成員在活動現(xiàn)場宣揚(yáng)并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。 （3）來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活

4、動結(jié)束之后展出。 （4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的珍貴看法。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。 （5）即時與捐贈者溝通溝通，并且回饋詳細(xì)信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，具體解說。 （6）若有突發(fā)大事，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，假如仍不能解決，上報學(xué)校。 三、后期工作 1、書籍整理 將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。 2、打掃活動現(xiàn)場 3、收好活動器材、工具。 4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。 一、前期預(yù)備 1、活動主題： “捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都掩埋與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)

5、區(qū)的同學(xué)沒有失去對學(xué)問的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特別的關(guān)愛，讓學(xué)問在愛的手中傳遞。 2、活動目的 （1）閑置圖書得到了利用，避開閑置資源鋪張。 （2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。 3、捐書種類 （1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等 （2）科普類，如十萬個為什么、百科全書等。 （3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和大事。 （4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的熟悉。 （5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。 （6）報刊類。各類報刊均可。 4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語 贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝愿語或

6、鼓舞災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。 5、宣揚(yáng)預(yù)備 （1）海報宣揚(yáng) 南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣揚(yáng)海報。 （2）倡議書宣揚(yáng) 倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣揚(yáng)。 （3）條幅宣揚(yáng) 共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣揚(yáng)用。 （4）宣揚(yáng)時間為20xx年4月1日-20xx年4月2日。 6、器材預(yù)備 此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必需的物品預(yù)備，比如，易貼紙一本，筆四支。 7、活動預(yù)算 （1）宣揚(yáng)費(fèi)用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）： 共計70元 （2）其他活動材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）： 共計20元 活動費(fèi)用總計：90元 二

7、、正式活動 1、時間 時間定于20xx年4月1日-10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分 2、地點(diǎn) 南校區(qū)去食堂的路旁 3、活動責(zé)任安排 （1）活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。 （2）物品預(yù)備由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé) （3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé) 4、詳細(xì)過程 （1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。 （2）活動開頭，統(tǒng)一安排各成員在活動現(xiàn)場宣揚(yáng)并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。 （3）來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。 （4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的珍貴看法。并對每位捐贈圖書的人表示感謝

8、。 （5）即時與捐贈者溝通溝通，并且回饋詳細(xì)信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，具體解說。 （6）若有突發(fā)大事，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，假如仍不能解決，上報學(xué)校。 三、后期工作 1、書籍整理 將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。 2、打掃活動現(xiàn)場 3、收好活動器材、工具。 4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。 活動策劃 篇2 一、 活動前言：拼法青春顏色，呈現(xiàn)運(yùn)動活力，突顯我們高校生自行車協(xié)會特色。高校，很現(xiàn)實(shí)就是一個亞.。一切都是要靠自己，能者上，弱者下。然而，學(xué)會獨(dú)立分析、解決問題的力量,學(xué)會對環(huán)境和.的適應(yīng)力量，學(xué)會團(tuán)體合作的力量并理解其重要性，

9、是我們在高校生涯中必需學(xué)會的。本協(xié)會想借此活動讓這個團(tuán)體更聚凝聚力也讓大家更透徹的領(lǐng)悟團(tuán)體的重要性。Failure is nothing , Success is nothing 。 二、 活動主題：張揚(yáng)青春，共聯(lián)雙協(xié) 三、 活動地點(diǎn)：浙師大 四、 活動時間：4月18日 五、 主辦單位：自行車俱樂部，原聲電影俱樂部 六、 活動對象：自行車俱樂部及原聲電影俱樂部會員及其他愛好愛好者 七、 預(yù)備工作： 1、通知并支配好參賽人員 2、預(yù)備好地圖 3、支配好工作人員 4、做好宣揚(yáng)工作 5、人員分組（賽前一小時進(jìn)行好人員自由組合） 6、獎品設(shè)置 八、 活動流程策劃： 1. 兩協(xié)會同時做好宣揚(yáng)工作，支配好

10、人員，讓整個活動有序的進(jìn)入初步階段 2. 明確活動目的即為讓大家更深層次的了解協(xié)會的同時讓大家彼此溝通溝通，從而達(dá)到團(tuán)結(jié)一心的目的，增進(jìn)兩協(xié)會的友情度。此次活動是以競賽的形式開展的?；顒拥牟僮骱芎啙?。工作人員在賽前提早分好組，兩協(xié)會各出兩人為一組，提前幾分鐘給大家一小塊地圖，一個小組的成員開頭進(jìn)入縝密爭論階段并同時動身，當(dāng)找到一個點(diǎn)時將會有一個工作人員給出一個競賽問題，正確回答后得到下一塊地圖并進(jìn)入下一個找點(diǎn)環(huán)節(jié)；回答不出可向周邊人員求助四次。答出后同樣得到下一塊地圖，然后連續(xù)前行。 3. 等待人員到達(dá)終點(diǎn)后，依據(jù)速度的快慢及溝通的多少評出名次并頒發(fā)獎金及獎品。 4. 作為一個以“宣揚(yáng)環(huán)保意識

11、”的社團(tuán)，我們將做一些公益性的實(shí)質(zhì)東西。即，在活動結(jié)束后，我們將讓會員用自己的雙手為我們這個大家園獻(xiàn)出一力，清掃垃圾。 九、 人事支配：另定 十、 宣揚(yáng)方式： 1.海報黏貼于東教、科實(shí)南、稻花香等地 2.橫幅懸掛于球場 3.院報投稿等 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動宣揚(yáng)：50元 獎品及獎金：300 車輛運(yùn)輸：150 照片沖洗：10元 合計：510元 十二、活動后勤支配： 1.做好活動后勤宣揚(yáng)及報道工作 2.做好總結(jié)工作，反思活動中出現(xiàn)的問題，并總結(jié)出閱歷 十三、留意事項(xiàng)： 平安問題： 1.留意來往車輛，提前支配好工作人員，將路途盡開車輛繁多路途 設(shè)點(diǎn)提問問題： 1.提前預(yù)備好競賽問題 2.點(diǎn)的設(shè)置留意平

12、安和宣揚(yáng)兩個重要點(diǎn) 宣揚(yáng)方式：除海報外加入院報報道，贊助等方面的宣揚(yáng) 獎品問題：有協(xié)會會費(fèi)支出 外界自然因素：考慮天氣和時間 人員支配問題：詳細(xì)分工另定 活動策劃 篇3 一 活動細(xì)則 （一）活動主題：提高高校生綜合素養(yǎng)，勉勵高校生主動進(jìn)取，激發(fā)管院風(fēng)云人物，促進(jìn)整個材院形成良好的風(fēng)氣。 （二）活動口號：“青春飛揚(yáng)，感動管院”“點(diǎn)擊生命，震撼心靈” （三）活動對象：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體師生 （四）活動時間：xx年10月19日至11月15日 （五）活動地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 （六）主辦單位：經(jīng)管學(xué)院校同學(xué)會 承辦單位：經(jīng)管學(xué)院校同學(xué)會 協(xié)辦單位：經(jīng)管學(xué)院各系同學(xué)會和各班級 （七）活動流程 前期（10月29

13、日-22月29日） 1。10月29日-10月29日活動總策劃與審核 2。10月26日召開內(nèi)部會議，安排各部門及各班級任務(wù) 外聯(lián)部：聯(lián)系學(xué)校周邊企業(yè)或單位，爭取資金贊助。聯(lián)系校報，商院在線，青春飛揚(yáng)等媒體，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度。 宣揚(yáng)部：（1）宣揚(yáng)板海報的設(shè)計制作與張貼。（2）預(yù)備定點(diǎn)懸掛的橫幅。 學(xué)通社：（1）附著文字于宣揚(yáng)板海報上，以吸引高校生的留意力（2）以新聞稿的形式發(fā)到各網(wǎng)站，引起高校生的關(guān)注。10月29日審核各部門前期的完成狀況并籌備中期事宜。 中期（10月30日11月10日） （1）評比初級階段10月30日 學(xué)通社：各班級在班上推舉感動材院十大人物的同學(xué)，每班人數(shù)為3-5人。同班級中優(yōu)秀班

14、級可以比非優(yōu)秀班級的選定人數(shù)多。選定后將.及每人的感人事跡交于學(xué)通社，學(xué)通社將其整理。 （2）評比中級階段10月30日11月8日 學(xué)通社：將每位人的感人事跡綜合在一起，打印多份給各班班長。班長在班上宣揚(yáng)每位選定同學(xué)的事跡后，同學(xué)可將令自己感動的人以選票的形式投入學(xué)通社郵箱。學(xué)通社工作人員將其整理進(jìn)行再次選定（人數(shù)由評比初級階段的人數(shù)而定）。 宣揚(yáng)部：通過宣揚(yáng)板海報大力宣揚(yáng)評比初級階段人數(shù)的感人事跡，使同學(xué)能投出明智的一票。 （3）評比終極階段11月10日 學(xué)通社：邀請材料科學(xué)與工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師或其他院系領(lǐng)導(dǎo)和老師對評比中級階段的同學(xué)進(jìn)行最終爭論和評比，確定感動材院十大人物的.和名次。 后期

15、（11月11日15日） 學(xué)通社：整理并出一期關(guān)于感動材院十大人物事跡的?？?，以起到感化高校生的心靈，激發(fā)高校生進(jìn)取心的作用。 宣揚(yáng)部：出一板關(guān)于感動材院十大人物的肖像集合，并附著十位選手的人生座右銘，以達(dá)到本次活動的目的。 秘書部：整理相關(guān)記錄資料，做好活動總結(jié)。 二 評比標(biāo)準(zhǔn) （1）該生每次考試都必需通過。 （2）該生必需是入黨主動分子或預(yù)備黨員或黨員 （3）該生多次主動參與課外活動及.實(shí)踐，關(guān)愛.上的特別群體，深受領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的中肯 （4）該生思想健康，主動向上，有良好的心態(tài)和作風(fēng)。追求遠(yuǎn)大抱負(fù)，不管在學(xué)習(xí)生活工作中甘愿一心一意為同學(xué)服務(wù)為材院服務(wù)。 （5）在同等條件下，優(yōu)秀同學(xué)，優(yōu)秀干部

16、，過英語四liu級者可優(yōu)先考慮。 三 獎項(xiàng)設(shè)置 （1）進(jìn)入評比初級階段的同學(xué)均可獲得感動材院十大人物的?？?（2）感動材院十大人物均可獲得榮譽(yù)證書。 （3）感動材院十大人物第一名可加2個學(xué)分，其次名第三名可加1個學(xué)分，第四名至第六名可加0.6個學(xué)分，第七名至第十名可加0.3個學(xué)分。 四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 五 看法反饋11月16日20日 學(xué)通社：活動結(jié)束后，盼望有意愿者可以針對本次活動將自己的看法發(fā)表到學(xué)通社郵箱，學(xué)通社成員將其整理后總結(jié)這次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，為下次活動做好預(yù)備。 六 留意事項(xiàng) （1）在評比初級階段和評比中級階段中，同學(xué)必需端正心態(tài)，不能摻雜瑕疵，避開本次活動的本質(zhì)變成人氣評比活動。 （2

17、）盡量與校內(nèi)外各網(wǎng)站和媒體聯(lián)系，加大宣揚(yáng)力度。 （3）活動過程中學(xué)通社負(fù)責(zé)新聞稿必需準(zhǔn)時寫準(zhǔn)時投。 （4）活動過程中要留意人員的支配，由于活動量大，應(yīng)準(zhǔn)時懇求其他部門幫助。 （5）整個活動每個階段必需要有人負(fù)責(zé)拍照工作。 （6）工作人員必需正直耐煩，要做好整個活動中的每一個環(huán)節(jié)。 活動策劃 篇4 一、活動主題 “為幻想發(fā)聲”赴湖南衡陽殘疾兒童受訓(xùn)練狀況調(diào)研及特別支教暑期實(shí)踐活動 二、概況 近XX年來，我國學(xué)者和.大眾對于殘障人士這一特別群體賜予了諸多關(guān)注，政府在殘疾人生活保障方面的工作也取得了長足的進(jìn)步，殘疾人福利機(jī)制更加完善。但是，殘疾人訓(xùn)練始終是一個有待解決的.問題，每年都有許多適齡的殘疾

18、孩子不能正常入學(xué)，這也導(dǎo)致殘疾人文化素養(yǎng)普遍偏低。由于我國特別訓(xùn)練基礎(chǔ)薄弱，總體進(jìn)展水平還不高，特殊是特別訓(xùn)練辦學(xué)條件差、質(zhì)量低，遠(yuǎn)不能滿意廣闊殘疾兒童少年接受訓(xùn)練的需求。（訓(xùn)練部國家進(jìn)展改革委關(guān)于印發(fā)“xx”期間中西部地區(qū)特別訓(xùn)練學(xué)校建設(shè)規(guī)劃（XX-XX年）的通知）60%以上的特別訓(xùn)練學(xué)校是村鎮(zhèn)上私人建立的，老師資源緊缺，因此，對殘疾兒童受訓(xùn)練狀況的調(diào)研以及特別訓(xùn)練支教等形式的關(guān)心對特別訓(xùn)練的進(jìn)展與完善也有非常重要的作用。我們盼望通過我們的付出， 三、背景介紹 目前我國殘障兒童特別學(xué)校的數(shù)量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。XX年中國殘聯(lián)的一項(xiàng)實(shí)名調(diào)查也顯示，適學(xué)殘障兒童中，有近1

19、2萬人沒有入學(xué)，而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)峻，且大多集中在西部地區(qū)。（北京師范高校教授王雁）依據(jù)中國殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù)，我國014歲的殘障兒童有817.5萬人，約占全國殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長過程中，不僅要面對身體上的不便，到了適學(xué)年齡，很多人還無法正常入學(xué)。 全國特殊是中西部地區(qū)，由于歷史和經(jīng)濟(jì)條件制約，現(xiàn)有特別訓(xùn)練學(xué)校存在較多問題。一是目前60%以上的特別訓(xùn)練學(xué)校設(shè)在縣鎮(zhèn)或農(nóng)村，校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低，存在較多平安隱患；二是現(xiàn)有特別訓(xùn)練學(xué)校多數(shù)是由原一般中學(xué)校校改造的，在用法功能及設(shè)施上不能滿意殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特別要求；三是特別訓(xùn)練學(xué)校辦學(xué)成本較高，部分專用教學(xué)儀

20、器設(shè)備價格昂貴，必備的教學(xué)康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施配置困難，現(xiàn)代信息技術(shù)訓(xùn)練設(shè)施設(shè)備嚴(yán)峻缺乏，在肯定程度上影響了同學(xué)正常的訓(xùn)練教學(xué)、生活以及康復(fù)訓(xùn)練活動。 依據(jù)中西部部分省份特別訓(xùn)練學(xué)校實(shí)地調(diào)研狀況和訓(xùn)練事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析測算，70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設(shè)和配置必備教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施，其中中西部約680所左右。 由上述“xx”特別訓(xùn)練學(xué)校規(guī)劃所述，中國特別訓(xùn)練的問題主要是教學(xué)與復(fù)健資源不足。但是，殘疾兒童面對的問題不僅有這些，殘疾兒童在成長過程中接收到一些負(fù)面的評論或?qū)ψ晕覡顩r的錯誤熟悉，簡單讓他們產(chǎn)生自卑的情結(jié)，抵觸社交，偏于內(nèi)向甚至自閉，這對將來他們走上.有很大影響。 一方面，我們支隊(duì)盼望能夠通過心

21、理輔導(dǎo)、藝術(shù)訓(xùn)練、社交活動、勵志講座等形式使殘疾孩子打快樂扉，主動面對困難，喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)，樹立并勇于追求自己的幻想。 另一方面，支隊(duì)也盼望通過.捐贈、整合資源等形式來獵取孩子們急需的盲文課本、助聽設(shè)備、復(fù)健器械等，切實(shí)改善殘障孩子的訓(xùn)練狀況。 四、可行性分析 1.行前詢問輔導(dǎo) 出行之前，我們會聯(lián)系心理詢問中心的老師進(jìn)行特地的兒童心理方面的輔導(dǎo)，保證隊(duì)員們在與殘障孩子溝通期間做到力量和學(xué)問都專業(yè)，避開損害到殘障孩子們敏感的內(nèi)心。 2.支教閱歷 和支教團(tuán)隊(duì)有肯定的閱歷溝通，有歷屆學(xué)姐學(xué)長關(guān)于當(dāng)?shù)芈?lián)系、活動流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。 3.技術(shù)支持 有相關(guān)同學(xué)會攝影和視頻剪輯技術(shù)，可

22、以保證紀(jì)錄片與后期宣揚(yáng)片的正常制作。 五、創(chuàng)新性 1.特別的支教對象：殘疾的孩子。 面對特別群體的支教，由于對力量的質(zhì)疑而常常被忽視。我們盼望通過我們前期的努力，接受這個挑戰(zhàn)，為這一特別群體帶去暖和和盼望，帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受.，培育健全的人格，樹立正確的人生觀價值觀。 2.特別的支教形式：關(guān)注心理與社交。 由于殘疾孩子的心理往往有肯定的自卑情結(jié)與社交障礙，我們盼望通過勵志訓(xùn)練與開展合適的.活動來增加孩子們的自信，讓他們更好地成長。 3.特別的支教總結(jié)：總結(jié)特別支教的閱歷模式。 通過多次持續(xù)的特別支教的總結(jié)與思索，探究出一條適合的特別支教的前期培訓(xùn)與預(yù)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教

23、支教體系的完善的高校生特別支教的閱歷道路。 六、初步方案 1、短期時間支配策劃 7.24各位同學(xué)從各自所在地動身，并于7.25早8:00前到達(dá)福建漳浦縣特別訓(xùn)練學(xué)校。 7.257.28進(jìn)行文化訓(xùn)練（讀書活動），.活動，藝術(shù)訓(xùn)練（折紙，軟陶），勵志訓(xùn)練（播放紀(jì)錄片，勵志講座）等支教內(nèi)容。 7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼，讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品，預(yù)備匯演。 7.307.31部分同學(xué)留校支教，部分同學(xué)進(jìn)行家訪，了解殘疾兒童的家庭狀況，并給以適當(dāng)關(guān)心。 8.1組織小型的文藝匯演，讓孩子們展現(xiàn)自己；組織一些合適的小嬉戲。 8.2返程 2、長期方案 由于支教的最終目的是總結(jié)出一個適合高校生短

24、期特別支教的“行前培訓(xùn)-支教流程-返程總結(jié)”的特別支教模式，這需要長期的閱歷累積與新方式的探究，所以項(xiàng)目的長期化對于我們而言，幾乎是必要、不行缺少的。 我們盼望通過2-3年間三次左右的特別支教暑期實(shí)踐開展，了解中國特別訓(xùn)練的概況，總結(jié)出高校生支教的可行模式。 在接下來的幾年內(nèi)，盼望支教隊(duì)伍可以具有肯定的專業(yè)性、品牌性，進(jìn)而能夠進(jìn)一步獵取校內(nèi)外公益資源，更切實(shí)地關(guān)心到當(dāng)?shù)氐臍堈蟽和?七、預(yù)期成果與.貢獻(xiàn) 1.宣揚(yáng)展現(xiàn)： 視頻記錄支教過程，并在后期剪輯制作一份較完整的紀(jì)錄片，用于宣揚(yáng)，呼吁更多人關(guān)注這些特別的孩子。此外，還盼望借助媒體的力氣，通過支教成員撰寫新聞稿并發(fā)表的方式，擴(kuò)大特別支教的影響

25、力。 2.支教報告： 總結(jié)撰寫一份支教報告，介紹我們所接觸到的特別訓(xùn)練現(xiàn)狀，我們特別支教的閱歷，遇到的已解決的問題、有待解決的問題，供日后特教人員參考。 3.探究方式： 通過特別支教的反復(fù)總結(jié)與思索，探究出一條適合的特別支教的前期培訓(xùn)與預(yù)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的高校生特別支教的閱歷道路。 4.切實(shí)影響： 通過主動聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織，尋求特別支教項(xiàng)目的長期合作，為孩子們送去盲文書籍、復(fù)健設(shè)施等特別訓(xùn)練的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備，給孩子們供應(yīng)切實(shí)有效的關(guān)心。 活動策劃 篇5 項(xiàng)目名稱：校內(nèi)拍賣 活動內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三班級的閑置生活用

26、品為對象進(jìn)行一次拍賣活動。 活動地點(diǎn)：拍賣地點(diǎn)選在財大南校籃球場 方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各班級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣闊同學(xué)，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者.信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最終再去請一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。 盈利模式：以贊助費(fèi)和競拍者的競拍資格費(fèi)（即會費(fèi)）為收入來源，對供應(yīng)拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。 受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣揚(yáng)，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。 2）供應(yīng)拍賣物品的同學(xué)可以以比較高的價格賣出自己的'閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人 3）競拍者得到了自己想要的物品。 4）廣闊師生會從中得

27、到消遣，放松心情。 5）舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個策劃及實(shí)施的過程中得到了豐厚的回報。 財務(wù)核算： 成本：1.傳單及海報的印制費(fèi)用 2.可能還有給校方的場地費(fèi)。 3.請歌舞團(tuán)的費(fèi)用。 4.去拉贊助和請歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。 5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。 6.不明信息的網(wǎng)上搜尋所引起的上網(wǎng)費(fèi)。 收入來源:贊助費(fèi)和競拍資格費(fèi) 拍賣時間：選在大四同學(xué)賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。 附：1）校內(nèi)拍賣，尤其是公開實(shí)地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會確定會吸引不少師生前來觀看。供應(yīng)拍賣物品者和競拍

28、者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者. 2）場面越喧鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對贊助商的品牌宣揚(yáng)力度就越大。勝利的廣告是什么?勝利的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對唱舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣揚(yáng)起了肯定的促進(jìn)作用，只是他的目標(biāo)顧客群不是在校高校生，不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。 3）給拍賣商品供應(yīng)者免費(fèi)服務(wù)就會提高他們參加活動的主動性，“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費(fèi)服務(wù),這樣就會大大提高他們的參加主動性，這樣我們就可以收集到大量的商品。 4）給每個宿舍先宣揚(yáng)到位，然后再征詢每個宿舍看有沒

29、有人情愿參加競拍，參加競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢？讓會員交費(fèi)是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的主動性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢？是由于我們想爭取更廣泛的人來參加競拍，給贊助商的品牌宣揚(yáng)制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿足，由于我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對買者賣者贊助商都有利。 5）最主要的難點(diǎn)是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這

30、兒。我們可以對賣者供應(yīng)的商品實(shí)行資格評估的方法，把大家都需要，并能引起競拍者愛好的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷售，假如你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。 6）實(shí)行有保留競拍方法，對無人競拍的商品退回貨主。 7）舉辦第一次后，假如勝利就再擴(kuò)大競拍者人數(shù)。 8）為什么要舉辦兩次呢？由于兩次過后，人們對這次活動的熱度就會降低，兩次也足夠贊助商的宣揚(yáng)了，再多舉辦一次贊助商就不是特別情愿贊助了。 總結(jié)：1）商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無形的手。無論一個企業(yè)家談他的勝利是靠多么好的管理，有多么好的企業(yè)文化。其實(shí)他們都沒把話說到點(diǎn)子上

31、。真真正正導(dǎo)致他們勝利的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個勝利的商業(yè)模式做基礎(chǔ)，再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理，這樣企業(yè)才能勝利。那么企業(yè)家為什么都不情愿說出他們企業(yè)勝利的真正緣由?是由于他們不想把賺錢表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永久不想讓員工知道他們其實(shí)始終在受資本家的剝削一樣。還有，商業(yè)模式是一個很機(jī)密的東西，誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢！況且一個勝利的商業(yè)模式是很難被其他廠商仿照的商業(yè)模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠商所仿照。本策劃的商業(yè)模式是：不賺賣家的錢（這不同于一般的拍賣公司），只賺買家的一點(diǎn)點(diǎn)錢，其它全部來自贊助商。 2）一個勝利的商業(yè)模式肯定是一個擅長整合資源的整體解

32、決方案。本策劃要整合的資源分為兩類：內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團(tuán)隊(duì)。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關(guān)系，并實(shí)行有效的管理使其成為一個最有價值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方，歌舞團(tuán)，賣者，買者，校方。這就需要我的團(tuán)隊(duì)與他們聯(lián)絡(luò)溝通并協(xié)調(diào)管理，使他們情愿參加到這次活動中來。 3）人脈打算成敗。通過這次策劃活動我對“人脈打算成敗”理解得更深刻了。比方說，假如拉贊助，請歌舞團(tuán)，跟校方協(xié)商要場地，編輯海報和宣揚(yáng)單內(nèi)容，給每個宿舍發(fā)傳單，與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔(dān)當(dāng)?shù)脑?，那么我確定會通過這次活動積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對以后干其他事業(yè)都有好處。比如我會和贊助商的經(jīng)理和歌舞團(tuán)的負(fù)責(zé)人成為伴

33、侶。假如以后有什么商機(jī)出現(xiàn)，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。 4）小事情大道理。通過這次拍賣活動，我更體會到什么叫“雙贏“，或”多贏.賣者，買者，贊助商，歌舞團(tuán)，我以及我的團(tuán)隊(duì)人員，還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經(jīng)濟(jì)”。 5）這個策劃讓我更體會到業(yè)務(wù)員為什么很簡單走向創(chuàng)業(yè)的路。由于他們在跑業(yè)務(wù)的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機(jī)把這些資源重新整合一下就可以開頭創(chuàng)業(yè)了。 6）從業(yè)務(wù)員做起簡單創(chuàng)業(yè)，但總覺得后勁不大。由于高效的管理，資本運(yùn)作，上市，股票，期權(quán)，期貨，借殼上市，炒匯還有很多實(shí)際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。簡單創(chuàng)業(yè)但總覺得做不大，

34、除非機(jī)遇很好。假如在大公司大企業(yè)待過的人假如下海往往簡單做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。 7)從這個策劃中也更理解了國家在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下鼓舞創(chuàng)業(yè)和拉動內(nèi)需的政策。以這個策劃為例：假如我和我的團(tuán)隊(duì)是失業(yè)人群里的數(shù)，這次策劃是我的一個創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么首先我和我的團(tuán)隊(duì)有錢賺了。那么我們的收入再購買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團(tuán)里的人，他們賺錢了，他們歌舞團(tuán)就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊(duì)，生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們在財大宣揚(yáng)了他們的品牌，財高校子就樂于消費(fèi)他們的產(chǎn)品。他

35、們的企業(yè)就搞活了，如此良性循環(huán)，企業(yè)搞活了，廠里的工人就可以不失業(yè)了，這樣就可以使整個國民經(jīng)濟(jì)搞活，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就可以比較簡單地度過去了，由此就形成了多米諾骨牌效應(yīng)。所以假如你愛國，就去創(chuàng)業(yè)吧，就去消費(fèi)吧。 活動策劃 篇6 系列活動一：珍寶才藝秀(5.285.30) 為了使傳統(tǒng)的才藝競賽更具趣味性，讓幼兒的多種力量在活動中得到熬煉，我們從益智、藝術(shù)、體能、語言、生活五個方面綜合設(shè)計競賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參加活動的主動性、主動性，培育自信念，使幼兒在活動中人人都有展現(xiàn)的舞臺，提高自信念。 活動時間：5月28日30日(上午)9：3010：30 活動方式： 以級部為單位，開設(shè)五項(xiàng)(繪畫、拼圖、體育、語言、生

36、活)才藝展現(xiàn)內(nèi)容。每位孩子依據(jù)自己的愛好特長選報其中三項(xiàng)。 1、創(chuàng)意小畫家(小4班承辦)內(nèi)容：涂色加添畫。幼兒依據(jù)內(nèi)容涂色并進(jìn)行想象添畫。 2、今日我當(dāng)家(小2班承辦)內(nèi)容：洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子，獨(dú)立完成洗襪子的過程并進(jìn)行晾曬。 3、智勇大沖關(guān)(小3班承辦)內(nèi)容：綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進(jìn)行沖關(guān)項(xiàng)目挑戰(zhàn)。 4、智力大沖浪(小1班承辦)內(nèi)容：拼圖。依據(jù)圖案完成拼圖，用時最短為優(yōu)勝。 5、小小主持人(小5班承辦)內(nèi)容：幼兒自選一個擅長的形式(念兒歌、古詩或講故事)，提前預(yù)備語言表達(dá)內(nèi)容，在同伴面前進(jìn)行表演。 系列活動二：“我型我秀”跨班大聯(lián)歡暨才藝競賽頒獎典禮(5.31上午) 通過節(jié)目表演

37、和頒獎活動，進(jìn)一步體驗(yàn)勝利的歡樂和自信。 活動時間：5月31日(上午9：30) 活動形式：小1、小2、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行。小4、小5為單位在小4班進(jìn)行。各個班預(yù)備23個節(jié)目，可個人或集體。頒獎與節(jié)目表演穿插進(jìn)行。 系列活動三：“六一”親子美食節(jié)(6.1上午) 以美食和歡樂為主題，通過家庭才藝秀和品嘗美食，增加親子間的感情，體驗(yàn)與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的歡樂。 活動時間：6月1日(上午9：00) 活動形式： 首先各班在班內(nèi)進(jìn)行家庭才藝秀活動，等活動結(jié)束后，于10：30家長與孩子一起參加自選美食品嘗(每班預(yù)備一種美食) 美食內(nèi)容： 1：漢堡屋(小1) 預(yù)備：漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜

38、 2：炒菜屋(小2) 預(yù)備：各種炒菜 3：水果屋(小3) 預(yù)備：各種水果 4：飲料屋(小4) 預(yù)備：果珍、阿華田等各種沖的飲料。 5：點(diǎn)心屋(小5) 預(yù)備：玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包 活動策劃 篇7 一、活動背景： 又是一年開學(xué)時，我們電氣工程系迎來10級新生，為了讓10級電氣工程系新生班班長能夠有效地了解同學(xué)會的檢查制度，協(xié)作同學(xué)會工作，讓他們能盡快熟識高校校內(nèi)生活和學(xué)校制度，我們邀請了我們系的優(yōu)秀班長，讓新生班長學(xué)習(xí)他們的珍貴閱歷。電氣工程系同學(xué)會組織舉辦了“電氣工程系新班長閱歷溝通會”。 二、活動主題：班長閱歷溝通會 三、活動目的：為了架起班長與同學(xué)會之間的溝通一座橋梁，讓新生班班長向

39、大二班長學(xué)習(xí)閱歷，了解同學(xué)會檢查流程及怎樣協(xié)作同學(xué)會工作，削減工作時遇到的困難和麻煩。 特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的： 1、讓新生班班長更深化的了解電氣工程系，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽擱他們的前程，讓他們有一種為電氣工程系的進(jìn)展壯大貢獻(xiàn)了一份力氣而傲慢的思想。 2、構(gòu)建一個班長與班長、班長與同學(xué)會相互溝通，呈現(xiàn)自我的平臺。 3、讓他們提前感受到高校生活是豐富多彩的。 4、解答新生班班長在工作，學(xué)習(xí)和生活遇到的各類問題 5、讓新生班班長從老生班班長的閱歷中找到更適合自己的工作方法，讓以后的學(xué)習(xí)工作更有目的性 6、讓新生班班長在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)榜樣 四、活動對象：各班班長

40、五、活動時間：xx年10月25日晚上7：009；00 六、活動地點(diǎn)：暫定階梯教室3樓 七、活動支配： 1、活動籌備期： a 由同學(xué)會檢查人員，了解新生班班長在協(xié)作同學(xué)會工作時遇到不懂的問題，收集有關(guān)問題。 b 對收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知部長。 c 擬定邀請人員： 大一，大二共請15個班長作為溝通會嘉賓，其中大一3人，達(dá)二12人 同學(xué)會各部長及.團(tuán)。 每班請6人參觀溝通會（包括班長在內(nèi)）每班必需留一名班長協(xié)作同學(xué)會檢查。 d 邀請須到場人員并通知時間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜， e選定主持人（2個） f 預(yù)備海報宣揚(yáng)工作：提前2天貼出海報； g 召開各班班長會議，支配并交代相關(guān)事宜，特殊

41、是在提問和自由溝通過程中的問題要給于重點(diǎn)的說明和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序 h 支配好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清晰各項(xiàng)事宜（共25人）統(tǒng)分人員5人。 i 提前布置好場地（由女不負(fù)責(zé)布置場地） j 事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清晰。 2、活動開展期間： a 再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設(shè)備是否能正常用法（特殊是話筒） b 根據(jù)活動進(jìn)程單進(jìn)行活動（工作人員協(xié)作好主持人做好現(xiàn)場工作特殊是溝通環(huán)節(jié)） c活動分兩步進(jìn)行： ：班長講解并描述自己的閱歷，其中必需講解并描述以下3方面（a：怎樣協(xié)作同學(xué)會工作，b：怎樣協(xié)作班主任工作，c：怎樣處理和協(xié)調(diào)班

42、內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)）。演講時間至少5分鐘。 ：大一，大二班進(jìn)步行溝通，互問對答。 d 各部長及.團(tuán)坐在前排為評委（從以下4方面評分a：演講內(nèi)容是否豐富3分， c：溝通時的表現(xiàn)3分，c：演講時的表現(xiàn)2分，d：衣著形象2分） 評分采納10分制。 3 .活動后期 (1) 活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作 (2) 就活動的現(xiàn)場狀況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。 (4) 以新生班班長在活動中的疑問狀況對以后的工作進(jìn)行有針對性的支配 4. 活動預(yù)期效果：在比較輕松的氛圍中，讓各班班長有所收獲 5. 留意事項(xiàng)： (1) 工作人員及同學(xué)應(yīng)提前到場 (2) 維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問

43、答時間)，氣氛活躍 (3) 各嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前支配好提問挨次，避開亂場 (4) 協(xié)調(diào)好工作人員之間的關(guān)系，避開出現(xiàn)沖突 (6) 會前預(yù)備好話筒，調(diào)試好設(shè)備。 (7) 現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。 (8) 主持人的選擇。 6. 活動預(yù)算： 宣揚(yáng)海報 礦泉水一箱（20元） 獎狀5張，筆記本5本（20元） 總計40元 八、附錄： 附錄一：工作安排 1、活動組長：紀(jì)檢部 2、活動籌備期的宣揚(yáng)工作由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé) 3、活動籌備期的現(xiàn)場布置由女生部負(fù)責(zé) 4 活動籌備期的其他工作紀(jì)檢部.團(tuán)負(fù)責(zé) 5、活動進(jìn)行期間的秩序有老生部，文體部，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。（共15人左右） 6、主持人：從新委員中選拔 7、評比出5個優(yōu)秀班長（大

44、二4個，大一1個）。 附錄二：流程： a. 播放歌曲（為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)） (2分鐘) b. 主持人宣布活動開頭 c.主持人介紹溝通會嘉賓及評為（3分鐘鐘） d 主持人也許的介紹老生班長所學(xué)到的閱歷（3分鐘） e . 新生班班長協(xié)作同學(xué)會工作時存在的問題（2分鐘） f 班長演講階段（80分鐘） h 溝通階段（30分鐘） l. 主持人做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束（3分鐘） （整個活動在2個小時左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場狀況適當(dāng)把握時間） 同學(xué)會紀(jì)檢部 xx年8月22日 活動策劃 篇8 一、策劃書名稱 寫清策劃書名稱，簡潔明白，如“xx活動策劃書”，“xx”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要

45、冠以協(xié)會名稱。假如需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避開用法諸如“社團(tuán)活動策劃書”等模糊標(biāo)題。 二、活動背景、目的與意義 活動背景、活動目的與活動意義要貫穿全都，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、.背景與訓(xùn)練背景，鮮亮體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)，陳述活動目的要簡潔明白，要詳細(xì)化;活動意義其中包括文化意義、訓(xùn)練意義和.效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、詳細(xì)、到位。 三、活動時間與地點(diǎn) 該項(xiàng)必需具體寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項(xiàng)目活動必需列出時間支配表(教室申請另行支配)?；顒訒r間與地點(diǎn)要考慮周密，

46、充分顧到各種客觀狀況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。 四、活動開展形式 協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視觀賞、學(xué)問宣揚(yáng)、展覽、調(diào)查、講座等。 五、活動內(nèi)容 活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校內(nèi)文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有訓(xùn)練意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要具體介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。 六、活動開展 作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應(yīng)包括活動流程支配、獎項(xiàng)設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)

47、章的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程支配大致可以分為三個階段： (一)活動預(yù)備階段(包括海報宣揚(yáng)、前期報名、贊助經(jīng)費(fèi)等); (二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地支配狀況等);注：須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參與人數(shù)等信息。 (三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展?fàn)顩r總結(jié)等);注：如有涉及校內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境等狀況，應(yīng)準(zhǔn)時清理。 七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算 經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。假如大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。 八、活動平安 對于大型活動和戶外活動，要成立平安小組，指定第一平安負(fù)責(zé)人，充分考慮平安隱患，把人身

48、平安放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責(zé)任。 附：留意事項(xiàng) 1、本策劃書格式要求只供應(yīng)基本參考方面，為必需內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以依據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、敏捷書寫，做到內(nèi)容改善、版面支配得當(dāng)。 2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。 3、如有附件(競賽規(guī)章、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。 4、策劃書電子版須妥當(dāng)保管，以備后用。 5、活動策劃書應(yīng)盡量于57天前上交活動管理部。 活動策劃 篇9 1、走進(jìn)校內(nèi)（以宣揚(yáng)廢舊筆芯的回收為主） 活動時間：20xx年12月5日 活動地點(diǎn)：安陽師范學(xué)院校內(nèi)內(nèi)，主要在西干道和宿舍區(qū) 活動流程：（1）事先請宣揚(yáng)部幫忙出一個以廢舊電池和廢舊筆芯回收為主題并幫助一些日常環(huán)保小貼士的宣揚(yáng)板面，加強(qiáng)宣揚(yáng)效果。 （2）事先召集志愿者開會，向志愿者介紹本次活動的主題和內(nèi)容，提前給他們安排任務(wù)，向其分發(fā)環(huán)保貼士宣揚(yáng)頁，使其學(xué)習(xí)并.，便利在活動當(dāng)天宣揚(yáng)。 （3）自律委成員和志愿者在西門電子屏下集合（時間暫定），組織志愿者簽到 （4）9:30之前板報到位、條幅到位、課題板到位預(yù)備工作結(jié)束 （5）在西干道的宣揚(yáng)：4個志愿者