《快樂(lè)的節(jié)日》第二課時(shí)

1、認(rèn)讀詞語(yǔ)認(rèn)讀詞語(yǔ)鮮艷 紅領(lǐng)巾 美麗 衣裳祝賀 歌唱 可愛(ài) 希望 健康 勇敢 豐滿 飛翔 敬愛(ài) 親愛(ài)認(rèn)讀詞語(yǔ)認(rèn)讀詞語(yǔ)（ ）的紅領(lǐng)巾 （ ）的小鳥(niǎo) （ ）的白楊樹(shù)（ ）的時(shí)光 （ ）地成長(zhǎng) （ ）地飛舞（ ）地流出來(lái) （ ）地觀察 （ ）地飛翔小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開(kāi)放。小鳥(niǎo)風(fēng)兒花園草地衣裳，紅領(lǐng)巾 句子把什么比做什么？ 這段寫了哪些景物？畫出來(lái)。_像花朵。像花朵。我們像我們像_。_像像_。花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹(shù)嘩啦啦地響，它們同美麗的小鳥(niǎo)，向我們祝賀，向我們歌唱。它們都說(shuō)有了我們，可愛(ài)的祖國(guó)就更有希望。 少年兒童

2、是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。我們現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)就能更好地建設(shè)祖國(guó)。 感謝親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們健康地成長(zhǎng)。我們像小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想。思考：為什么要感謝親愛(ài)的祖國(guó)？第二句把“我們”比作什么？“羽毛豐滿”是什么意思？ 黨和祖國(guó)就像媽媽一樣，哺育著少年兒童幸福成長(zhǎng)，沒(méi)有祖國(guó)媽媽的培養(yǎng)、愛(ài)護(hù)，就沒(méi)有今天的幸福生活。 感謝親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們健康地成長(zhǎng)。 少年兒童的成長(zhǎng)靠祖國(guó)的培養(yǎng)，更要靠自己的努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)服務(wù)。 我們像小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想。唱啊，跳啊，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光?！翱鞓?lè)的時(shí)光”是指 六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)（）的節(jié)日（）的節(jié)日 （）的紅領(lǐng)巾（）的紅領(lǐng)巾（）的衣裳（）的衣裳 （）的祖國(guó)（）的祖國(guó)（ ）的老師）的老師 （）的同學(xué)（）的同學(xué)（）的時(shí)光（）的時(shí)光 （）地流淌（）地流淌 （）地飛舞（）地飛舞（1）我們?cè)赺 看花。（2）我們