新整理室內(nèi)設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃 (1)

1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品姓名：杜曉婭班級：藝設(shè)113學號：201109040302輔導(dǎo)老師：張健個人資料： 姓名：杜曉婭性別：女出生年月：1991.7籍貫：甘肅學校：陜西科技大學學院：設(shè)計與藝術(shù)學院專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計班級：藝設(shè)113學號:201109040302聯(lián)系電話Q：524765489指導(dǎo)老師：張健走一條屬于自己的路引言：“人是自己幸福的設(shè)計者”。 有位哲學家如是說，誠然，我們作為大學生，處于人生中的黃金周期，那么又怎能不去給自己的人生作一番規(guī)劃和設(shè)計呢？有了正確的導(dǎo)航，我們才能全面的飽覽人生中的旖旎風景。如果沒有規(guī)劃，正如在航行中沒有指明燈，茫茫黑夜中，怎能

2、尋到成功的彼岸花開。我喜歡向著太陽的方向前行，因為那是光的所在，其實光明和黑暗不過是一線之隔，只在于一個人的選擇和規(guī)劃，沒有誰的人生從一開始就五彩斑斕，人生最初不過是一張白紙，只有正確的規(guī)劃，合理的設(shè)計職業(yè)生涯，才能給夢想插上翅膀，帶我們飛向成功。現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們隊自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認識自我，了解自己的優(yōu)缺點、興趣，可以結(jié)合我們的特點做出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更

3、高的目標，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的最適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)勝自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。我剛剛踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐已久的大學生活，也帶著自己的目標，懷揣著心中的夢想和理想，開始了對自己職業(yè)生涯的一個規(guī)劃。目錄一自我認知1.興趣愛好2.職業(yè)能力分析（1）優(yōu)勢（2）弱勢3.自我評價及他人評價4.價值觀（1）.人生價值觀（2）.職業(yè)價值觀 5. 職業(yè)測評報告霍蘭德職業(yè)興趣報告二職業(yè)目標及職業(yè)認知（一）.職業(yè)目標（二）.職業(yè)認知1.環(huán)境(1).社會環(huán)境預(yù)測(2).家庭環(huán)境分析(3).職業(yè)環(huán)境分析2.職業(yè)需求

4、3.專業(yè)與理想工作的聯(lián)系三職業(yè)前景分析與路徑設(shè)計 1.職業(yè)前景分析 2.路徑設(shè)計四職業(yè)規(guī)劃與實施計劃 1.短期規(guī)劃2.中期規(guī)劃3.遠期規(guī)劃五動態(tài)反饋調(diào)整1. 評估我的職業(yè)目標：2. 調(diào)整我的職業(yè)目標：六結(jié)束語一 自我認知1.興趣愛好：繪畫：繪畫是我生命中重要的因素，我的人生因為繪畫而更加美麗，更加詩意，我十分熱愛畫畫，并一直長期堅持畫畫，較好地掌握了素描、速寫、及色彩的繪畫技法，翱翔在美術(shù)的世界里，提高了我對于生活敏銳的觀察力以及對光與影的捕捉以及對于色彩強烈的感知力，這也為這就為以后成為一名杰出的室內(nèi)設(shè)計師奠定了良好的藝術(shù)素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)?？磿?、寫作：我認為一個人多看看書總是好的，“滿腹詩書氣

5、自華?！蹦情W爍著智慧光芒的談吐，那跳動著生命熱情的思想，正是來源于書籍，所以我從小就十分喜愛看課外書，雖然我心靈窗口的玻璃厚了，但是我的文學素養(yǎng)和生活品質(zhì)提高了，同時為以后的工作也打下了堅實的基礎(chǔ)。體育活動：一個健康的身體是我們從事社會活動的基本保證，所以我堅持鍛煉身體，增強體質(zhì)，比較喜歡網(wǎng)球、羽毛球、跳繩等運動，這些活動磨礪了我的意志，使我的個性堅強，身體健康，從而能夠自信的應(yīng)對各個挑戰(zhàn)。小結(jié)：我興趣愛好廣泛，除了畫畫、看書和體育運動外，我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；滑輪和臺球也是我的愛好，可以說非常喜歡，它們豐富了我的課余生活。所以雖然我是個女生，但我所喜愛的東西和我的興

6、趣使我既有女生的細心，又有男生的大氣。當然，我更喜歡我所從事的專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計以及之后要學習的室內(nèi)設(shè)計，它，才是我職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的因素。2. 職業(yè)能力分析： （1）.優(yōu)勢： 有很好的協(xié)作能力； 有強烈的成就動機； 工作一絲不茍，做事細致； 責任感強，主動行動； 嚴格要求自己；重視群體規(guī)范。（2）.弱勢： 自我意識過強； 做事有時猶豫不決又有時固執(zhí)； 太在乎身邊的人和事； 對他人言行比較敏感。小結(jié)：職業(yè)能力能說明一個人在既定的職業(yè)方面是否能夠勝任，也能說明一個人在該職業(yè)中取得成功的可能性。我的具體情況是通常為人熱情，樂于助人，與人和善，人文素質(zhì)較好，善于辭令，熱情洋溢，有耐心，略保守.做事認真

7、。但是根據(jù)人才測評的結(jié)果，要想實現(xiàn)夢想，成為一名杰出的室內(nèi)設(shè)計師，我的數(shù)理和推理能力還需進一步的加強。3.自我評價及他人評價評價表： 優(yōu) 點缺 點自我評價1個性直爽、樂觀、活潑開朗、自信；2善良、懂事、有激情、喜歡挑戰(zhàn)自己；3善于溝通交流，心理素質(zhì)好；4肯吃苦耐勞、勤儉節(jié)約；5知錯就改、善于紕漏和改進自己。1.有時偷懶，有惰性；2知識面不廣。家人評價1獨立性強、開朗、自信、懂事；2. 做事認真、嚴謹，學習用功；3勤勞、善良、尊老愛幼、勤儉節(jié)約。1有時松懈，有惰性；2個性倔強。老師評價1樂觀、開朗、積極上進、懂事乖巧；2有較強的學習、工作、領(lǐng)導(dǎo)能力、適應(yīng)性強、心理素質(zhì)好；3熱愛集體、團結(jié)同學、主

8、動積極、是老師工作上的好幫手。1.做事不夠果斷；2.外語和數(shù)理方面知識不夠，有待提高。親密朋友評價1善良、熱情、活潑、自信、聰慧、大氣；2善解人意、懂事、重感情、做事有原則；3獨立、自尊、自愛、自強，事業(yè)心強；4努力上進、頭腦靈活、肯學習、鉆研、吃苦耐勞。1.心太軟，太重義氣；2.太逞強，遇到困難自己扛。同學評價1做事認真、樂于助人、關(guān)心同學；2樂觀、開朗、活潑、善良；3上進、好學、工作能力強、是我們心目中的“女強人”。1.過于追求完美，太理想化。其他評價兼職中領(lǐng)導(dǎo)的評價：1.自信、有激情、有行動力，學習能力強；2.做事可靠、有計劃、認真負責、適應(yīng)能力強。1.世面不廣；2.經(jīng)驗不足；小結(jié)。我認

9、為自己有熱情、有激情，對于以后的職業(yè)生涯有很大的推動力，室內(nèi)設(shè)計師的工作需要有激情的碰撞，才能閃現(xiàn)靈感，才能更好的設(shè)計出好的作品。4.價值觀（1）.人生價值觀我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的。用辯證的方法看問題，人要對社會做出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看的其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創(chuàng)造出更好的人生價值。（2）職業(yè)價值觀設(shè)計不僅僅是為了滿足業(yè)主的基本需要，更看重的是設(shè)計的靈魂，真正的無限接近我們每個人心中的藝術(shù) ，所以我希望我能為一位優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計師，實現(xiàn)我的夢想。5.職業(yè)

10、測評報告：霍蘭德職業(yè)興趣報告：我的職業(yè)興趣類型屬于：企業(yè)型、藝術(shù)型、研究型(EAI)企業(yè)型：企業(yè)型(Enterprising) 又譯經(jīng)營型。具有這種興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動;喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人；自信、有膽略、支配欲、冒險性強，有抱負，溝通能力出色，擅長說服他人。他們不喜歡具體精細、或需要長時間集中心智的工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有：管理，市場和銷售類的職業(yè)。藝術(shù)型：藝術(shù)型(Artistic) 具有此類傾向的個體，熱愛藝術(shù)，富于想象力、擁有很強的藝術(shù)創(chuàng)造力。樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)個性，展現(xiàn)自己。做事理想化，追求

11、完美。擅于用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己和表現(xiàn)社會。對具有創(chuàng)造、想象及自我表現(xiàn)空間的工作顯示出明顯偏好。他們和研究型傾向的個體相同之處在于創(chuàng)造傾向明顯，對于結(jié)構(gòu)化程度較高的任務(wù)及環(huán)境都不太喜歡，對于機械性及程式化的工作了無興趣。也比較喜歡獨立行事，不太合群，進行藝術(shù)創(chuàng)作或創(chuàng)新時，不喜歡受約束和限制。但兩者所不同的是藝術(shù)傾向明顯的個體好自我表現(xiàn)，重視自己的感性，直覺力較好，情緒變化較大。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:美術(shù)雕刻以及工藝方面，舞蹈、戲劇等。研究型：研究型(Investigative) 又譯調(diào)查型。具有這類傾向的個體，喜歡理論研究，潛心于專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和應(yīng)用；喜歡探索未知領(lǐng)域，擅長使用邏輯分析和推理解決難題

12、。不喜歡官僚式的管理行為過多地影響研究工作。對于解決抽象性問題具有極大的熱情。他們通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)。對于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿，獨立傾向明顯。適合的職業(yè)有:分析員、設(shè)計師、生物學家等。社會型：社會型(Social) 具有此類傾向的個體，樂于助人和與人打交道，樂于處理人際關(guān)系。他們通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責任心也較強。愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導(dǎo)別人，他們熱情、善于合作、善良、耐心，重視社會義務(wù)和社會道德。他們習慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨

13、的問題。不太喜歡以機械和物品為對象的工作。適合從事咨詢、培訓、輔導(dǎo)、說勸類工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:學校教育以及社會教育方面、社會福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務(wù)的和商品營銷方面的職業(yè)等。實踐型：實踐型(Realistic) 又譯技能型。具有這類傾向的個體，屬于喜歡使用工具或機械從事操作等動手性質(zhì)的工作，動手能力強，通常喜歡親自體驗或?qū)嵺`理論和方法甚于與其他人討論，一般不具有出眾的交際能力，喜歡從事戶外工作。穩(wěn)健、務(wù)實，喜歡從事規(guī)則明確的活動及技術(shù)性工作。不善言談，對于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動不太感興趣。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè)、動植物管理方面的職業(yè)、機械管理方面的

14、職業(yè)、生產(chǎn)技術(shù)方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機械裝置與運轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。窗體頂端 傳統(tǒng)型：傳統(tǒng)型(Conventional) 又譯事務(wù)型。具有這類傾向的個體，喜歡尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活。慣于按照計劃和指導(dǎo)做事，按部就班，細心有條理。不喜歡自己對事情作判斷和決策，較少發(fā)揮想象力。沒有強烈的野心，不喜歡冒險，喜歡高度有序、要求明晰的工作，對于規(guī)則模糊、自由度大的工作不太適應(yīng)。一般較為忠誠、可靠，偏保守。與人工作中的交往會保持一定的距離。工作仔細、有毅力。對社會地位、社會評價比較在意，通常愿意在大型機構(gòu)做一般性工作。相應(yīng)的職業(yè)領(lǐng)域有：銀行職員、圖書管理員、會計、出納、統(tǒng)計人

15、員、計算機操作人員、辦公室職員等。小結(jié)：類型名稱得分類型解釋社會型6分為人熱情，但與人溝通尚待提高，人際關(guān)系佳企業(yè)型10分樂觀主動，好發(fā)表意見，有管理才能藝術(shù)型9分思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富傳統(tǒng)型5分忠實可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序研究型8 分思維慎密，擅長于分析，傾向于創(chuàng)新現(xiàn)實型6 分做事塌實，為人安分，不擅長于社交測評結(jié)果顯示，我的職業(yè)興趣類型屬于：企業(yè)型、藝術(shù)型、研究型，這三種類型的個體都很有實力，在職業(yè)選擇方面也很占優(yōu)勢，那么我將更加有信心去做好我對未來的規(guī)劃，朝著自己的目標努力前進，為夢想插上翅膀。自我認知總結(jié)：作為一名設(shè)計藝術(shù)專業(yè)的大學生，對于未來我很憧憬，處于現(xiàn)今的大

16、學生活中，為了今后能更好的適應(yīng)工作崗位，所以我時刻注意把握有助于今后職業(yè)的機會，積極參加各種社會活動?；趫蟾娴慕Y(jié)果，使我能夠更加清晰的認識了自己的優(yōu)劣勢，以后我會進一步加強專業(yè)知識的培養(yǎng)，努力改正自己不足的方面，將我的劣勢轉(zhuǎn)變成我的優(yōu)勢保持并加強優(yōu)勢強項，為自己未來的職業(yè)生涯再添光彩。二：職業(yè)目標及職業(yè)認知（一）.職業(yè)目標：室內(nèi)設(shè)計師（二）.職業(yè)認知1.環(huán)境（1）.社會環(huán)境預(yù)測隨著社會的發(fā)展，社會的進步，人們越來越重視其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認識程度，以及環(huán)境的美化、科學化、合理化和完善化的程度，生活的品質(zhì)在逐漸的提高，這大大刺激了室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展，目前我國現(xiàn)有室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人員20多萬,還

17、呈增長之勢（2）.家庭環(huán)境分析我的家庭是一個四口之家，父親是建筑工人，母親則是典型的家庭主婦，還有一個懂事的弟弟，只比我低一級，從小我們都在一起快樂的學習。父親熱愛繪畫，因此我自小就受父親影響十分喜愛繪畫，后來又在全家的支持下走上了藝術(shù)設(shè)計這條道路，所以家庭環(huán)境的影響對于我是比較大的。（3）.職業(yè)環(huán)境分析近年來，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè)，而被媒體譽為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一，由于我國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口，再加上隨著我國人們生活品質(zhì)的進一步完善、對于健康美麗生活的追求，所以必須有一群室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的人才來作為補充。這

18、樣，對我們來說前景是比較樂觀的，但競爭也是相當激烈的。2.職業(yè)需求人只有不斷充實才能越走越遠。一名合格的室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備如下的技能：（1）.良好的美術(shù)表達能力：包括了素描、色彩、速寫、手繪效果圖繪制等。（2）.良好的電腦操作能力：包括了計算機操作基礎(chǔ)、并熟練操作AUTOCAD、3DMAX、LIGHTSCAPE和PHOTOSHOP等軟件的操作等。（3）.良好的室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)：包括了平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成等。（4）.良好的室內(nèi)設(shè)計理論：包括了中外建筑史、各種時期的設(shè)計風格、人體工程學、色彩心理學、空間規(guī)劃等。（5）.良好的相關(guān)學科基礎(chǔ)：包括了物理、化學、電工、音響基礎(chǔ)、應(yīng)用力學、心理學、哲學(

19、包括邏輯)、預(yù)算學、公共關(guān)系學等邊緣學科的基礎(chǔ)知識。（6）.良好的工程施工基礎(chǔ)：包括了木工、泥水、給排水、電工、油漆的基礎(chǔ)知識。同樣也包括了簡單的工程預(yù)算基礎(chǔ)知識。3.專業(yè)與理想工作的聯(lián)系：我學的是設(shè)計藝術(shù)專業(yè)，其中是環(huán)境藝術(shù)方向，更主要的就是室內(nèi)設(shè)計，因此我所學的和這個工作聯(lián)系非常緊密，為以后的工作打下了堅實的專業(yè)素養(yǎng)。三職業(yè)前景分析與路徑設(shè)計：1.職業(yè)前景分析：近年來，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè)，而被媒體譽為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。由于我國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口，2004年，全國室內(nèi)設(shè)計存在40萬人才的缺口。調(diào)

20、查顯示，目前從事室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)的人員主要從藝術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來，大多數(shù)設(shè)計師并沒有經(jīng)過室內(nèi)設(shè)計系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓，從而導(dǎo)致設(shè)計水平、裝修質(zhì)量等多方面問題，關(guān)于設(shè)計的投訴呈上升趨勢；同時，由于市場龐大，而設(shè)計師缺乏，現(xiàn)有從業(yè)的優(yōu)秀設(shè)計師在各個項目中疲于奔命，導(dǎo)致設(shè)計質(zhì)量難以保證、并且缺乏創(chuàng)新，抄襲之風盛行，設(shè)計水平難以提高，“非原創(chuàng)性”設(shè)計作品在設(shè)計領(lǐng)域及應(yīng)用項目中流行或占有比例之高，已經(jīng)影響和沖擊著“設(shè)計”這一文化現(xiàn)象的崇高地位，這些問題都嚴重阻礙了室內(nèi)設(shè)計業(yè)的健康發(fā)展。恰逢其時，國內(nèi)房地產(chǎn)的發(fā)展和建筑裝飾業(yè)的起步和高速發(fā)展帶來了難得的機遇。城市化建設(shè)的加快，住宅業(yè)的興旺，國內(nèi)外

21、市場的進一步開放，在國內(nèi)經(jīng)濟高速發(fā)展的大環(huán)境下，各地基礎(chǔ)建設(shè)和房地產(chǎn)業(yè)生機勃勃，方興未艾。設(shè)計是裝飾行業(yè)的龍頭和靈魂，室內(nèi)裝飾的風格、品位決定于設(shè)計。據(jù)有關(guān)部門數(shù)據(jù)，目前全國室內(nèi)設(shè)計人才缺口達到40萬人，國內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學輸送的人才畢業(yè)生無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠遠滿足不了市場的需要。裝飾設(shè)計行業(yè)已成為最具潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一，未來20-50年都處于一個高速上升的階段，具有可持續(xù)發(fā)展的潛力?！霸瓌?chuàng)設(shè)計”備受關(guān)注，在設(shè)計業(yè)一派繁榮中，我們不能回避而且必須清醒地正視我國整體設(shè)計水平的不平衡以及暴露出的問題。從門類繁多的設(shè)計發(fā)布、各種設(shè)計競賽及城市設(shè)施、建筑及室內(nèi)環(huán)境等設(shè)計作品中可以目睹問題的嚴重。絕

22、大多數(shù)作品無論在設(shè)計創(chuàng)意、對于空間的理解和整體把握、文化內(nèi)涵、美學等綜合修養(yǎng)方面顯露了設(shè)計的原創(chuàng)性和文化內(nèi)涵的匱乏以及表象浮躁的狀態(tài)，而更多的設(shè)計作品則是經(jīng)不得推敲的拼湊形式，類似的“設(shè)計”作品在社會上所見甚多?！胺窃瓌?chuàng)性”設(shè)計作品在設(shè)計領(lǐng)域及應(yīng)用項目中流行或占有比例之高，已經(jīng)影響和沖擊著“設(shè)計”這一文化現(xiàn)象的崇高地位，也制約著我國社會與文化乃至經(jīng)濟的發(fā)展進步。據(jù)國家統(tǒng)計局2000年12月30日所作的國民經(jīng)濟年度報告中指出，住宅裝飾裝修已成為為我國新的三大消費點之一，中國民生銀行2001年9月24日公布的一項最新調(diào)查顯示，家庭裝修已為我國教育、養(yǎng)老相提并論的新的三大儲蓄目的之一，位居第二，到2

23、001年底，我國城鄉(xiāng)居民儲蓄存款余額達8億元，相當于我國國民經(jīng)濟總產(chǎn)值83%，1998年國家統(tǒng)計局固定資產(chǎn)投資司統(tǒng)計結(jié)果，當年整個建筑業(yè)不同類型施工面積、房屋施工面積的比例中，住宅占38%，占整個建筑施工面積第一位，1998年以后這個比例在據(jù)統(tǒng)計資料顯示：全國室內(nèi)裝飾工程量每年以30以上的速度遞增，2001年已超過了3000億元，其中家庭裝飾約占一半。預(yù)計到2009年全國室內(nèi)裝飾工程量將達到10000億元以上。所以說室內(nèi)設(shè)計這個專業(yè)的發(fā)展?jié)摿艽蟆Ｇ熬笆菢酚^的，但是經(jīng)濟的發(fā)展和全球化的到來必將導(dǎo)致人才精英化，這就需要我更加努力學習與專業(yè)相關(guān)的拓展知識，完善自己，讓自己更容易融入社會，融入工作。

24、2.路徑設(shè)計：Ø 1 學習的基礎(chǔ)內(nèi)容，污染學，工程力學，光學，人體工程學，色彩配置表，基礎(chǔ)土建工程學，植物學等 ；Ø 2 學習裝修的基本工序，小型機械的使用，各種施工工藝； Ø 3 學習制圖 ，如平面圖， 室內(nèi)立面展開圖，平頂圖或仰視圖， 室內(nèi)透視圖等，能更好的幫助設(shè)計；Ø 4 學習裝修預(yù)算，材料 ，這是直接關(guān)系到與業(yè)主之間的口頭報價是否正確；Ø 5 學習電腦繪圖 ，如CorelDRAW，3DMAX，photoshop； Ø 6了解一些大概的玄學風水等。四：職業(yè)規(guī)劃與實施計劃1.短期規(guī)劃（近大一到大三期間） 大一要做好一切準備，從第一

25、步開始就要做好，在課內(nèi)功課學好的同時，課外時間也要拓展更多的知識，為后面的路打好基礎(chǔ)，要充滿信心去迎接未來的各種挑戰(zhàn)。從大二開始，我將集中精力和時間去學好英語，當然是在學好專業(yè)課的同時，爭取在大二就通過英語專業(yè)四級考試，當然，這些都是分內(nèi)的任務(wù)。同時還要統(tǒng)籌兼顧，爭取做到全方面發(fā)展。在大二、三的兩年里，我會減少自己的工作和課外活動，利用一切閑暇時間走出校門去拓展自己的社會實踐能力。其他學習方面的規(guī)劃大致未變，只不過要投入更多的時間和精力，并且要有意識有目標地朝著鎖定的目標室內(nèi)設(shè)計方向充實自我，完善自我另外，暑假是一個充電的黃金時期。利用這段寶貴的時間，我可以最大限度地涉獵自己比較感興趣的計算機

26、和室內(nèi)設(shè)計方面的知識。在這兩年中，我要考取計算機有關(guān)的證書并且為今后的考研作好充足的準備。2.中期規(guī)劃（大四到讀研究生時期）大四年級我將會終止一切課外活動（但體育鍛煉決不間斷），積極為考研做準備：識記相關(guān)的理論知識，加強具體的設(shè)計和操作能力，必要且有可能時找相關(guān)老師接受輔導(dǎo)、進行最后的突擊。全身心地投身到考研大軍之中。至此，通過不懈的努力我已成功轉(zhuǎn)型成為一名室內(nèi)設(shè)計人才。讀研時期，除了正常的學習之外，我將更多的參加社會實踐，在設(shè)計公司去打工鍛煉自己，學習基本技能使自己初步適應(yīng)職場；我還要多參加一些設(shè)計方面的活動或比賽，在競爭中最大限度地挖掘自己的潛能，磨礪自己，增強自信。3.遠期規(guī)劃（畢業(yè)后三到五年）畢業(yè)后三到五年，我將在不斷地摸索中前進，適時地調(diào)整自己的戰(zhàn)略方針，也許初期的工作狀況與預(yù)期規(guī)劃之間會有一定的差距，但我會竭盡全力來彌補這些差距以進一步適應(yīng)職場，找到合適自己的位置。這個階段也可以說是一個再學習的過程，很多課本上理論性的東西與實際是不相符的，因此，我要學會變通。通過這些調(diào)整適應(yīng)，最重要的是我要找到適合自己的位置，走出一條屬于自己的路。同時我要找到屬于自己的創(chuàng)作風格，一旦我自己的創(chuàng)作風格得到肯定，那麼，我相信我最終成為一名出色的室內(nèi)設(shè)計師將