學生管理工作中的人性化管理

1、學生管理工作中的人性化管理【關鍵詞】高校學生管理工作人性化管理一、人性化管理是什么人性化管理就是堅持以人為本，是我們從優(yōu)秀的企業(yè)中學習來的，在企業(yè)的管理過程中，要充分的尊重個人的想法，更多地為個人考慮，把人的潛能激發(fā)出來，突出自己管理自己的形式。從本質上來說，人性化就是把人的思想作為管理教育的形式，也是一種新的管理形式，管理的策略。在學校使用人性化的管理理念，可以樹立新的管理的思維形式，把原來硬性的管理形式變?yōu)榉先诵缘墓芾硇问剑浞质褂酶鞣矫娴男畔?，把人性化管理構建起來，發(fā)揮學校學生的積極性。二、高校學生管理工作中人性化管理存在的問題一教學方式的陳舊經濟開展的步伐越來越快，很多高校的文化程度

2、也沒有提升，存在很多高校管理程度的人性化管理體制還不夠完善，管理者沒有意識到教學方式的老舊，寫出傳統(tǒng)的教學方案對21世紀的新青年來說教學方式已經不符合社會的潮流，對知識不可以完全的掌握，使學生學習還是在原地踏步。二高校缺乏對人性化管理體制的概念大部分學校對人性化管理只有初步的認識，知道人性化管理是以人為本的理念，沒有深化的理解，只理解外表是不夠的，這不能有效地觀察學生的心理活動，在實際的操作上就沒有方法充分的使用，提升學生的精神相貌，更不能將“效勞與“被效勞理念真真正正的落實，擺脫傳統(tǒng)觀念。三、“以人為本理念教育管理形式一心理的正確引導在高校管理的工作中，學校要培養(yǎng)學生的自主性，讓學生可以清楚

3、看清自己的優(yōu)點和缺點，讓學生可以充分的理解個人，學生只有真正理解自己，才可以全面開展自己思想。對于學生來說，如今的年紀正是一個發(fā)現(xiàn)新事物的關鍵時期，假設引導不好就會走入歧途，學校管理者應該樹立正確的思想觀念，引導學生去發(fā)現(xiàn)新事物，探究新東西。作為管理者要與家長時時的關注學生，關注學生的開展情況，關注他們的心理活動。在學生如今成長的階段，在學生的心理上是非常敏感，這就要教師與家長去聽聽他們的心聲。聽他們講講一天發(fā)生過的事情，在這種環(huán)境下，能拉近教師和學生的間隔 ，教師與學生的關系也會得到改善，促進師生關系的進步，也有利于學生開展，促進人性管理的施行。二正確對待學生的行為學校管理者的工作首先要做的

4、就是理解每一個學生，在開學的頭一天，讓學生個人簡單的描繪一下自己，自己是一個什么樣的人，有什么愛好，這樣可以讓我們充分理解我們班級的學生，對學生有一個更深層的認識，有利于學校管理工作的開展。有利于施行人性化管理，人性化管理有利于促進我們師生的關系，加強教師和學生溝通，為教育培養(yǎng)有用的人才。人性化管理還可以讓學生體驗生活，讓教師工作順利開展。完畢語綜上所述，為了順應社會的開展，保障學校管理工作緊跟時代的步伐，相關的管理工作者一定要結合實際的情況，不斷地完善自己的管理方式與管理方法。高校管理工作者要堅持以人為本的教學理念，更好地把人性化管理注入到學校管理的工作中去，為學生建立一個安康、和諧的校園環(huán)境，給學生提供良好的學習空間，所以，人性化管理是至關重要的。在人性化的管理下，教師要不斷地去創(chuàng)新教學方案，讓學生能充分把知識點掌握，給學生提供一個良好的學習空間，培養(yǎng)學生成為有用的人才。參考文獻：1楊莉.淺談高校學生管理工作中的人性化管理J.才智,2021(14):237.2王慧榕.淺談高校學生管