三江學(xué)院專任教職工年考核和獎懲辦法(共4頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三江學(xué)院專任教職工年度考核和獎懲辦法(電氣信息綜合實驗中心參照執(zhí)行部分)為了加強我院教職工隊伍建設(shè),正確評價各類人員的德才表現(xiàn)和工作業(yè)績,激勵教職工更認真地履行崗位職責(zé),提高工作效率,確保全院各項工作順利開展,促進學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和效益的提高,同時,也為全院教職工定崗、定職及晉級、獎懲提供依據(jù),學(xué)院決定進行年度考核。結(jié)合我院實際,特制定本辦法。一、考核工作的準備全院每個工作人員都應(yīng)該有明確的崗位職責(zé)。為此(1)各單位對續(xù)聘及新聘人員必須修訂(或建立)明確的崗位職責(zé),并以書面形式交代到本人,作為下一個年度考核的依據(jù)。(2)專任教師的崗位職責(zé)以“教學(xué)任務(wù)書”的方式給出。各單位

2、領(lǐng)導(dǎo)必須在每學(xué)期末,以書面形式給每位專任教師發(fā)出下學(xué)期的“教學(xué)任務(wù)書”,明確其教學(xué)、科研、進修及教輔工作任務(wù)。(3)各單位應(yīng)及時將本單位專任工作人員本年度的崗位職責(zé)表,專任教師每學(xué)期的教學(xué)任務(wù)書報人事處備案。二、考核原則以人為本、公正公平、民主公開、注重實績。三、考核對象與范圍全院專任教職工原則上都要參加考核。下列人員參加考核只給評語,不定等級:1.參加工作未滿半年人員;2.病事假超過半年人員;3.出國進修超過半年人員。四、考核內(nèi)容教師以“教學(xué)任務(wù)書”為依據(jù)、職工以“崗位職責(zé)”為依據(jù),分別從德、能、勤、績四方面進行考核,重點考核工作實績。德:考核政治思想表現(xiàn),職業(yè)道德品質(zhì)表現(xiàn)和工作作風(fēng)。能:考

3、核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、實際工作能力、開拓進取能力。勤:考核工作態(tài)度,敬業(yè)精神,勤奮程度和遵守勞動紀律情況??儯嚎己寺男袓徫宦氊?zé)(對教師是完成“教學(xué)任務(wù)書”規(guī)定的任務(wù))情況,完成工作的質(zhì)量、數(shù)量、效率與效益。五、考核等級與標(biāo)準考核等級分為四級:優(yōu)秀、 稱職、 基本稱職、 不稱職??己说幕緲?biāo)準為:1.優(yōu)秀:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加各項集體活動,善于與人合作,全面熟悉本崗位業(yè)務(wù)知識,有很強的工作能力,高質(zhì)量滿負荷完成本人教學(xué)任務(wù)書或崗位職責(zé)所規(guī)定的任務(wù),工作不保守,有開拓精神,能提出改進工作的有效辦法與措施,工作成績突出,獲得“三江學(xué)院教

4、育教學(xué)改革成果獎”。2.稱職:自覺貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,遵紀守法,參加各項集體活動,能與人合作,比較熟悉本崗位業(yè)務(wù)知識,有較強的工作能力,能保質(zhì)保量、按時地完成本人教學(xué)任務(wù)書或崗位職責(zé)所規(guī)定的各項工作,符合崗位要求,工作上有一定的開拓精神,能提出一些改進工作的辦法與措施,工作成績明顯。3.基本稱職:擁護黨和國家的路線、方針、政策,遵紀守法,不無故缺席集體活動,基本了解本崗位業(yè)務(wù)知識,能履行崗位職責(zé),完成或基本完成工作任務(wù)。4.不稱職:有下列情況之一者考核結(jié)論為“不稱職”:(1)不履行或沒有能力履行崗位職責(zé),不能完成本職工作者。(2)作為教師不能保證教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)考評“不合格”者。

5、(3)工作量嚴重不足,達不到額定指標(biāo)的80%者。(4)本科畢業(yè)生來院任教2年,不能獲得助教職稱者;碩士畢業(yè)生來院任教4年,不能獲得講師職稱者;博士畢業(yè)生來院任教4年,不能獲得副教授職稱者。(5)助教6年不能晉升講師者;講師8年不能晉升副教授者。(6)工作責(zé)任心及組織紀律性差,有曠工記錄,全年累計曠工5天或連續(xù)曠工3天者。(7)工作中嚴重失職或有嚴重責(zé)任事故者。(8)由于個人原因,給工作造成重大損失,產(chǎn)生不良影響者。(9)背著學(xué)校在外面兼職、兼課等從事有報酬的工作者。(10)拒不服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,經(jīng)教育,仍不肯改正者。(11)違紀或違法,受到各種嚴重組織處分者。(12)政治、思想素質(zhì)差,道德敗

6、壞,影響惡劣者。(13)散布對學(xué)校的不滿言論,造成嚴重不良影響者??己藨?yīng)實事求是,客觀公正,堅持標(biāo)準。凡出現(xiàn)(教學(xué)、行政等)事故者,當(dāng)年不能評優(yōu)。優(yōu)秀等級的人數(shù)應(yīng)控制在參加考核人數(shù)的15%以內(nèi),同時,要兼顧不同崗位不同層次的人員。六、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)1.全院的考核工作由院長直接領(lǐng)導(dǎo),人事處、組織部具體執(zhí)行。2.由各單位領(lǐng)導(dǎo)人負責(zé)組織實施。3.中層干部由學(xué)校成立的專門考核小組組織考核. 七、考核時間、方法和步驟(一)考核時間每年的考核工作安排在年末歲初(12月1月)進行。一年一次小考核,三年一次大考核。每年的6月底7月初安排一次學(xué)期工作小結(jié),對半年的工作作簡要的總結(jié)、考查。(二)考核方法采用本人述

7、職、群眾評議、和領(lǐng)導(dǎo)評定相結(jié)合;平時考核和定期考核相結(jié)合;定性考核和定量考核相結(jié)合的考核辦法。年中考查采用個人寫小結(jié),領(lǐng)導(dǎo)寫評語的方式進行,教師還要考查教學(xué)工作量。各單位可根據(jù)本單位各崗位的特點,提出自己的合理考核指標(biāo),凡能定量的應(yīng)盡量列出量化指標(biāo),同時,科學(xué)合理地確定指標(biāo)的權(quán)重、等級。量化指標(biāo)確定后,報人事處備案。(三)考核步驟1.專任教師和管理人員考核步驟(1)本人小結(jié):三江學(xué)院的每個工作人員要對照崗位職責(zé)或教學(xué)任務(wù)書,從德、能、勤、績四方面寫出一年的書面小結(jié)。并填寫年度考核表。(2)述職報告:召開本單位的述職評議會,從單位領(lǐng)導(dǎo)人開始,每人作10分鐘的述職報告。再用填寫考核測評表的方式進行

8、互評。評議結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)定考核等級的重要依據(jù)之一。(3)本單位領(lǐng)導(dǎo)在個人小結(jié)、民主評議基礎(chǔ)上,結(jié)合平時考核情況(出勤率、工作業(yè)績、群眾反映等),提出對被考核人的等級意見??己私Y(jié)果報人事處。(4)學(xué)院將安排人員參加各單位的述職評議會,必要時對工作人員的工作實績進行核查。并將結(jié)果報人事處。(5)人事處將各單位的考核情況匯總后報院長辦公會,由院長們進行審核,并確定考核等級。再反饋到原單位,通知到本人。(6)考核結(jié)束后,由人事處將年度考核表歸檔。2.中層干部考核步驟中心正副主任除在本單位述職外,院還將組織中層干部述職評議會,進行述職、互評。然后由院長辦公會給出考核結(jié)論。3.三年的大考核除上述步驟外,還要

9、采取問卷調(diào)查的方式,向被考核者的工作對象征求意見,對被考核者實施全方位考察。八、考核結(jié)果的使用和獎懲辦法1.年中考查決定8月份的三江津貼發(fā)放;一年的小考核決定2月份和下年度三江津貼的發(fā)放和升降,以及是否解聘;三年的大考核決定2月的三江津貼發(fā)放和是否延聘,以及延聘后的待遇。2.年度考核達優(yōu)者將得到精神鼓勵與物質(zhì)獎勵。將得到院“優(yōu)秀教師”或院“優(yōu)秀工作者”的榮譽,并在確定三江津貼時給以獎勵。 3.考核達到“稱職”等級以上,可以繼續(xù)聘用。但當(dāng)工作量不足時,將相應(yīng)少發(fā)2月份的三江津貼。4.考核達到“基本稱職”等級,將給予告誡,可以繼續(xù)聘用,但停發(fā)或少發(fā)2月份的三江津貼。5.考核不合格,將給予警告,并降

10、級使用,停發(fā)2月份和下年度的三江津貼。情況嚴重者可以解聘。6.連續(xù)兩年考核不合格,予以解聘。7.私自在外兼職的不合格人員,從考核結(jié)果確定之日起停發(fā)工資,責(zé)令檢查;并追回其在外兼職期間學(xué)校所發(fā)工資及有關(guān)福利。態(tài)度頑劣者,以違反聘用協(xié)議,給予解聘處理。8.專任教師超額完成教學(xué)工作量時,需在下列條件下方可獲得超課時獎金:本單位全體教師完成的教學(xué)工作量之和達到全體教師應(yīng)完成的額定教學(xué)工作量之和的95%以上;或者,當(dāng)教師承擔(dān)的課程因其他教師無法分擔(dān)而超額完成教學(xué)工作量的情況(此情況下院系里應(yīng)設(shè)法安排教師分擔(dān)之)。超教學(xué)工作量的獎金數(shù)由院長決定。9.若年終結(jié)算工作量時,教師未完成額定教學(xué)工作量,則缺額在5%以下者,將給以提醒;缺額在5%10%者,扣發(fā)當(dāng)年三江津貼的5%,并給以警示,同時要降低下一年度的三江津貼;缺額在1015%者,年度考核至多為“基本稱職”,扣發(fā)當(dāng)年三江津貼的10%,并給以告誡,同時要降低下一年度的三江津貼

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