幼兒園中班泥塑：棒棒糖_第1頁(yè)
幼兒園中班泥塑：棒棒糖_第2頁(yè)
幼兒園中班泥塑：棒棒糖_第3頁(yè)
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幼教課堂設(shè)計(jì)中班泥塑：棒棒糖教師：*日期：*XX幼兒園、教學(xué)目標(biāo)1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)泥塑的簡(jiǎn)單工藝，能塑出花紋多樣的棒棒糖造型；2. 有初步的設(shè)計(jì)意識(shí)、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力；3. 體驗(yàn)創(chuàng)作過(guò)程中的自主性和成功感。二、教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)操作活動(dòng)，讓幼兒運(yùn)用團(tuán)、搓、壓、卷等方法培養(yǎng)幼兒 裝飾造型的初步能力。三、教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)想象，采用擬人化手法，聯(lián)系蔬果動(dòng)物，人物的形象， 用采泥塑造一些花紋漂亮且有創(chuàng)意的棒棒糖。四、準(zhǔn)備 彩泥若干；泥工板；各種棒棒糖照片；半成品棒棒糖一個(gè)； 吸管；放好花泥的展臺(tái)。五、教學(xué)過(guò)程1. 創(chuàng)設(shè)情境（1）猜個(gè)謎語(yǔ)“紅紙包，綠紙包，里面藏個(gè)甜寶寶?！保?）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)你吃過(guò)什么樣的棒棒糖，上面是什么花 紋或圖案的。（3）出示沒(méi)有花紋和有精美花紋的棒棒糖，比一比，說(shuō)說(shuō) 喜歡哪一種？（4）教師展示幾種彩泥制作的棒棒糖注意它上面的花紋和

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