“我是家庭消防小教員”活動方案

1、“我是家庭消防小教員”宣傳教育活動方案為切實提高學(xué)生消防安全素質(zhì)，進一步推動學(xué)校、家庭、社區(qū)消防安全互促共進，深入貫徹落實全民消防安全宣傳教育綱要（20112015），根據(jù)全市正在開展的家庭、社區(qū)消防安全“五自查四應(yīng)會三提示”宣傳教育活動和“家庭消防建設(shè)”工程的要求，結(jié)合縣局及街道教體辦要求，學(xué)校決定開展“我是家庭消防小教員”宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)活動方案公布如下：一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，根據(jù)上級主管部門要求，通過深入開展學(xué)校消防宣傳教育活動，提高學(xué)生消防安全意識，提升火災(zāi)防范和逃生自救能力，充分發(fā)揮學(xué)生的輻射帶動作用，通過學(xué)生帶動消防安全知識進家庭、進社區(qū)，帶動家庭成員、社區(qū)人員

2、學(xué)習(xí)消防知識，掌握消防基本技能，真正達到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的社會效果。二、工作目標(biāo)（一）開設(shè)“小教員”培訓(xùn)課程。各班要將基本的消防法律法規(guī)、火災(zāi)防范、逃生自救等知識納入安全教育課，每學(xué)期不少于2課時安全教育課，確保每一名學(xué)生都能接受到消防安全知識教育，實現(xiàn)學(xué)生向“小教員”角色的轉(zhuǎn)變。課程設(shè)置要根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理特點，科學(xué)計劃，分類施教。重點開展火災(zāi)危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報警、逃生自救等常識教育。（二）提升“小教員”素質(zhì)能力。各班要通過完成一份“消防知識手抄報”，寫一篇學(xué)習(xí)消防安全知識心得體會，參觀一次消防隊，開展一次滅火逃生體驗活動，召開一次

3、消防安全主題班會等“五個一”活動，扎實提升每名“小教員”自身消防知識基本水平和技能。（三）發(fā)揮“小教員”宣教作用。各班要組織每名“小教員”與家長共同完成“家庭消防安全自查”（附件一）、“繪制逃生圖”、消防安全常識知曉率調(diào)查（附件二）等家庭消防作業(yè)，對檢查出來的隱患要制定整改措施，對不掌握的消防安全常識，通過網(wǎng)絡(luò)等渠道進行學(xué)習(xí)。節(jié)假日期間，積極發(fā)揮“小教員”作用，鼓勵他們向周圍親屬、鄰居、社區(qū)群眾宣傳消防安全知識，特別提倡“小教員”和家長一起，與社區(qū)鰥寡孤獨老人建立幫扶對子，幫助查改身邊的火災(zāi)隱患。三、工作要求（一）提高認識，認真組織。開展學(xué)校消防宣傳教育活動，是落實政府消防目標(biāo)責(zé)任書的一項具體

4、措施。各班要切實提高思想認識，以對學(xué)生、對學(xué)生家庭、對社會負責(zé)的責(zé)任感和使命感，加強對此次宣傳教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，真正把此項活動作為強化學(xué)校消防安全宣傳教育的一項重要內(nèi)容，擺上議事日程，納入工作計劃，落實目標(biāo)責(zé)任，確?；顒尤〉脤嵭?。（二）密切配合，全力推進。學(xué)校與公安消防部門、派出所要建立聯(lián)系幫扶制度，申請選派政治素質(zhì)好、專業(yè)技術(shù)精的官兵、民警擔(dān)任消防輔導(dǎo)員，定期開展宣傳教育和講座，指導(dǎo)“小教員”完成各項家庭作業(yè)。（三）強化宣傳，營造氛圍。充分利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報等資源，開辟專門欄目，進行消防常識科普宣傳，積極宣傳優(yōu)秀“小教員”典型做法，提升活動影響力和受教育面。學(xué)校將對活動中的好經(jīng)驗、好做法以及表現(xiàn)突出的“小教員”進行宣傳推廣和表彰。附件：1.家庭消防安全自查表