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文檔簡介

幼教課堂設計中班美術：紙杯教師：*日期：*XX幼兒園活動目標：1、引導幼兒看懂步驟圖學習紙杯折法。2、鼓勵幼兒可以嘗試大小不同的紙來折紙杯。 活動準備：紙張活動重難點：看步驟圖探索紙杯折法。活動過程：一、出示紙杯，引起幼兒的興趣 師：“這是什么，有哪些顏色？ 是什么樣子的？猜猜是怎么制作出來的？二、出示掛圖（折紙杯的步驟圖）幫助幼兒理解圖意 1、討論折疊符號的意義 師：“圖上有哪些符號？（虛線，箭頭）你們知道這些符號 是什么意思嗎？2、討論折疊方法 師：“你們能看懂這幅折疊圖嗎？你們會從哪一幅開始看起？ 為什么？三、看折疊圖，探索折紙杯的方法 1、師：“現(xiàn)在，請小朋友看折疊圖嘗試一下紙杯的折法 2、教師仔細觀察幼兒的折疊方法給予必要的提示。四、分享探索的經驗1、師：“你們折好了嗎？是怎么折的，先做什么？后做什么/

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