二年級(jí)（上）語(yǔ)文

1、/密/封/線/內(nèi)/不/要/答/題/學(xué)校 班級(jí) 姓名 序號(hào) 安岳縣20122013學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)義務(wù)教育二年級(jí)語(yǔ) 文 試 題（時(shí)限：60分鐘 總分：100分）題號(hào)一二三四五六七八九十十一十二總 分總分人得分得分一 你會(huì)查字典嗎？請(qǐng)按照查字典的要求填一填。（6分）要查的字部首還剩幾畫讀音組 詞迎領(lǐng)夏得分二 比比看，誰(shuí)的拼音讀得準(zhǔn),誰(shuí)的詞語(yǔ)寫得漂亮。（8分）x wng t rn png b zhu wi zh w shn qin yn jng g mng得分三 每個(gè)題的要求都不一樣，小朋友要認(rèn)真讀題喲?。?4分）1給每個(gè)字組兩個(gè)不同的詞語(yǔ)。（4分）例：京（北京）（京城）綠 （ ）（

2、） 南 （ ）（ ） 盤 （ ）（ ） 跑 （ ）（ ） 2將下列字加偏旁組成新字，再組詞。（4分）例：分（盼）（盼望）田（ ）（ ） 且（ ）（ ）青（ ）（ ） 良（ ）（ ）3你的小腦袋里記住了多少同音字呢？先寫出不同的字來(lái)，再組詞。（6分）例：png qng 蘋 （ 蘋 果 ） （ ） 平 （ 平 常 ） （ ） zu g （ ） （ ） （ ） （ ）得分四 你一定記得這些成語(yǔ)的！請(qǐng)把它們補(bǔ)充完整（8分）專（ ）致志 聚精（ ）神 （ ）強(qiáng)不息 發(fā)憤（ ）強(qiáng)生（ ）勃勃 山（ ）水秀 （ ）到成功 龍（ ）鳳舞得分五 按照要求把下面的詞語(yǔ)用線連起來(lái)（6分）意思相反的詞連線 把能搭配的

3、詞語(yǔ)連起來(lái)黑暗 熱鬧 挖 草鞋困難 光明 穿 郵票安靜 容易 貼 泥土得分六 拼音寶寶要回家，請(qǐng)你幫幫他。（2分）mi ho m ho1我最大的愛(ài)好 是讀書。 媽媽正好 給我五塊錢。2洪水太大了，淹沒(méi) 了那座小橋。 桌子上什么也沒(méi) 有。得分七 判斷下面的說(shuō)法，正確的打 “”錯(cuò)誤的打“”。（4分）1只要肯動(dòng)腦筋，壞事就有可能變成好事。（ ）2“名聲”和“名勝”的讀音是相同的。（ ）3漢字的偏旁大多跟字的意思有聯(lián)系，比如“木”字旁的字跟樹(shù)有關(guān)，“女”字旁的字和女性有關(guān)。（ ）4讀了動(dòng)物過(guò)冬這篇童話，我知道喜鵲、螞蟻、青蛙都要冬眠。 （ ）得分八 聰明的孩子，快來(lái)加標(biāo)點(diǎn)吧。（5分）1剪斷的布還有用嗎

4、2老師 今天真是太冷了3媽媽 請(qǐng)把那本書拿給我得分九 寫句子并不難，看清要求仔細(xì)點(diǎn)兒。（9分）1例：祖國(guó)希望我們茁壯成長(zhǎng)。 希望 。2誰(shuí)？在什么地方？干什么？ 例：媽媽在家里做家務(wù)。 。3有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。有時(shí)候 ，有時(shí)候 。 得分十 你還記得嗎？請(qǐng)把同一首詩(shī)的句子用線連起來(lái)。（6分）已訝衾枕冷 浮萍一道開(kāi) 天蒼蒼，野茫茫 疑是銀河落九天 不解藏蹤跡 老大徒傷悲 遙知不是雪 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊少壯不努力 復(fù)見(jiàn)窗戶明 飛流直下三千尺 為有暗香來(lái) 得分十一 多讀幾遍，你一定會(huì)很好地完成后面的練習(xí)的。（12分）熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸地安靜下來(lái)。濕漉漉（shll）的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。一群放學(xué)的孩子撐（chng）著雨傘，仿佛是?。╢）在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣(bn)。偶爾過(guò)往的車輛，就像水波里穿梭(chun su)的小船。1照樣子寫詞語(yǔ)。（2分）濕漉漉 2這段話共有( )句話，主要描寫了 的景色。（2分）3文中畫“”句子是的比喻句，它把馬路比作是 ，把孩子撐開(kāi)的雨傘比作是 ，把過(guò)往的車輛比作是 。（6分）4請(qǐng)你也用“仿佛”寫一個(gè)比喻句。（2分） 得分/密/封/線/內(nèi)/不/要/答/題/十二 仔細(xì)觀察下圖，動(dòng)動(dòng)腦子寫段話。（20分）下雪了，小朋友們真