唱響感恩的歌五年級

1、唱響感恩的歌尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是唱響感恩的歌！ 我們都聽過一首歌，叫感恩的心。感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。    宗教是最崇尚感恩的，他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。    感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

2、0;   感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。    感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。    感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。    感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們

3、。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。    有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。 

4、;   感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會喜歡生活，我們將會感受到更多快樂。作為一名小學(xué)生怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達(dá)我們的感激之情。在家里，為爸爸媽媽遞上一杯熱茶，端上一盆洗腳水，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，這是感恩；遇到長輩，一抹淡淡的微笑，一聲親切的問好，這是感恩；在學(xué)校，把環(huán)境打掃干凈，和同學(xué)友好相處，遵守校紀(jì)校規(guī)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，立志報國，這同樣也是一種感恩。在和平年代里，抗擊“非典”的白衣戰(zhàn)士，迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪的武警官兵，賑災(zāi)5.12的無名英雄.他們用自己的實際行動表達(dá)著對新時代

5、的感恩,對我們偉大祖國的感恩！我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。 讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。感恩吧,擁有一顆感恩的心，我們才會懂得回報父母的養(yǎng)育之恩；擁有一顆感恩的心，我們才會懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩；感恩，是一種溫暖而動人的情感小草感恩于陽光的普照，所以展現(xiàn)出最生動的綠色；花朵感恩于大地的哺育，所以綻放出最燦爛的笑容；鳥兒感恩世界的美好，所以高唱著生命的贊歌.感恩吧！因為感恩才有