小數(shù)點(diǎn)搬家導(dǎo)學(xué)案

1、靖邊四小課改實(shí)驗(yàn)班導(dǎo)學(xué)案 執(zhí) 筆： 審 核 ： 授課時(shí)間： 學(xué)生姓名： 班 級(jí)： 小 組： 課題 小數(shù)點(diǎn)搬家學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過“小數(shù)點(diǎn)搬家”這一情境故事，我能夠探索出小數(shù)點(diǎn)向左、右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。學(xué) 案導(dǎo) 案自主學(xué)習(xí) 合作探究 看書上40頁(yè)圖片，讀故事。大森林樂園里，山羊大叔開了一家快餐店。第一天，山羊大叔喊到：“山羊快餐開業(yè)了，4元一份，歡迎光臨！”可是一整天過去了，也沒有小動(dòng)物來買快餐。山羊發(fā)愁了：“沒有顧客，怎么辦呀？”小數(shù)點(diǎn)說：“我有辦法！”只見它向左跳了一位。第二天，有幾位小動(dòng)物來買快餐了。山羊大叔很高興，對(duì)小數(shù)點(diǎn)說：“謝謝你！”小數(shù)點(diǎn)說：“我能讓快餐賣得更快，我要再搬家！”

2、只見小數(shù)點(diǎn)又向左跳了一位。第三天，許多小動(dòng)物都來買快餐了。山羊不明白了：“為什么小數(shù)點(diǎn)搬家了，有這么多小動(dòng)物來買快餐呢？”1寫出山羊快餐店三天的快餐價(jià)格。 _ 2 小數(shù)點(diǎn)搬家后，客人多了，是因?yàn)閮r(jià)格_。3小數(shù)點(diǎn)第一次搬家，是向_移動(dòng)了一位，小數(shù)由4.00元變_元，也就是由4元變成了_，小數(shù)變_。4小數(shù)點(diǎn)第二次搬家，是又向_移動(dòng)了一位，小數(shù)由_ 元變成_元，也就是由4角變成了_，小數(shù)變_。5小數(shù)點(diǎn)兩次搬家，一共向_移動(dòng)了_位，小數(shù)由4.00元變成_元，也就是由4元變成了_，小數(shù)變_。從剛才的小數(shù)點(diǎn)搬家中，我們知道：小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，這個(gè)小數(shù)就_ 到原來的_ ；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)就_

3、到原來的_所以山羊大叔的快餐才會(huì)賣得非?？?。 完成內(nèi)容包括下一頁(yè)第一部分所以山羊大叔的快餐才會(huì)賣得非?？?。雖然山羊大叔的快餐賣得快，但幾天下來，山羊大叔一算，賠了不少錢。小數(shù)點(diǎn)知道自己闖禍了，趕緊向右搬家。如果小數(shù)點(diǎn)向右搬家，快餐的價(jià)格將會(huì)發(fā)生怎樣的變化？小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，4.00元變成（ ）元，這個(gè)數(shù)就（ ）到原來的（ ）；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，4.00元變成（ ）元，這個(gè)數(shù)就（ ）到原來的（ ）；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，4.00元變成（ ）元，這個(gè)數(shù)就（ ）到原來的（ ）；小結(jié)：小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，這個(gè)數(shù)就會(huì)（ ）；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，這個(gè)數(shù)就會(huì)（ ）。檢測(cè)反饋1 快速計(jì)算。 45.2÷100= 3.7÷10= 89÷1000=4.2×100= 0.54×1000= 1.4×100=2在里填上“×”或“÷”，在（ ）里填上數(shù)字，使等式成立。 0.47( )0.047 0.45( )45 00.01( )100 6.2( )0.062鞏固延伸3解決問題。蘋果：每千克1.70元 梨：每千克4.50元