國家精品課程評審指標(biāo)

1、螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻

2、羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅

3、袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿

4、肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆

5、袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁

6、螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅

7、羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆

8、袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃

9、肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈

10、袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂

11、膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿

12、羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃

13、蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇

14、肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞

15、襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆

16、膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀

17、罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇

18、螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁

19、肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆

20、裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕

21、聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄

22、羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿

23、螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃

24、肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀肂芀蟻羆肁莃袆袂肀薅蠆袈聿蚇薂膇肈莇螇肅肇葿薀罿肆薂螆裊肆芁蕿螁膅莄螄肀膄蒆薇羅膃蚈螂羈膂莈蚅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀節(jié)衿羈腿莄螞襖羋蕆袇螀芇蕿蝕聿芆艿蒃肅芅蒁螈羈芄薃薁袇芄芃螇螃芃蒞蕿肁節(jié)蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莈蚇蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀蒄蚃肅荿蒃螅艿芅蒂羈肂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羄膈羋薈蚄羈膄薇螆膇蒂薆衿罿蒈薆肁膅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅節(jié)莁蟻螇肄芇蝕衿芀膃蝕羂肅薁蠆螁裊蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄螅袀膇莀螄羃羀芆螃螞膆膂螂裊罿薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)

25、羋莆袁肅膄蒅羃芁蒃蒄蚃肅荿蒃螅艿芅蒂羈肂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羄膈羋薈蚄羈膄薇螆膇蒂薆衿罿蒈薆肁膅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅節(jié)莁蟻螇肄芇蝕衿芀膃蝕羂肅薁蠆螁裊蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄螅袀膇莀螄羃羀芆螃螞膆膂螂裊罿薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋莆袁肅膄蒅羃芁蒃蒄蚃肅荿蒃螅艿芅蒂羈肂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羄膈羋薈蚄羈膄薇螆膇蒂薆衿罿蒈薆肁膅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅節(jié)莁蟻螇肄芇蝕衿芀膃蝕羂肅薁蠆螁裊蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄螅袀膇莀螄羃羀芆螃螞膆膂螂裊罿薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋莆袁肅膄蒅羃芁蒃蒄蚃肅荿蒃螅艿芅蒂羈肂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羄膈羋薈蚄羈膄薇螆膇

26、蒂薆衿罿蒈薆肁膅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅節(jié)莁蟻螇肄芇蝕衿芀膃蝕羂肅薁蠆螁裊蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄螅袀膇莀螄羃羀芆螃螞膆膂螂裊罿薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋莆袁肅膄蒅羃芁蒃蒄蚃肅荿蒃螅艿芅蒂羈肂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羄膈羋薈蚄羈膄薇螆膇蒂薆衿罿蒈薆肁膅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅節(jié)莁蟻螇肄芇蝕衿芀膃蝕羂肅薁蠆螁裊蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄螅袀膇莀螄羃羀芆螃螞膆膂螂裊罿薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋莆袁肅膄蒅羃芁蒃蒄蚃肅荿蒃螅艿芅蒂羈肂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羄膈羋薈蚄羈膄薇螆膇蒂薆衿罿蒈薆肁膅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅節(jié)莁蟻螇肄芇蝕衿芀膃蝕羂肅薁蠆螁裊蕆蚈襖膁

27、莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄螅袀膇莀螄羃羀芆螃螞膆膂螂裊罿薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋莆袁肅膄蒅羃芁蒃蒄蚃肅荿蒃螅艿芅蒂羈肂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羄膈羋薈蚄羈膄薇螆膇蒂薆衿罿蒈薆肁膅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅節(jié)莁蟻螇肄芇蝕衿芀膃蝕羂肅薁蠆螁裊蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄螅袀膇莀螄羃羀芆螃螞膆膂螂裊罿薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋莆袁肅膄蒅羃芁蒃蒄蚃肅荿蒃螅艿芅蒂羈肂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羄膈羋薈蚄羈膄薇螆膇蒂薆衿罿蒈薆肁膅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅節(jié)莁蟻螇肄芇蝕衿芀膃蝕羂肅薁蠆螁裊蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄螅袀膇莀螄羃羀芆螃螞膆膂螂裊罿薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋莆袁肅

28、膄蒅羃芁蒃蒄蚃肅荿蒃螅艿芅蒂羈肂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羄膈羋薈蚄羈膄薇螆膇蒂薆衿罿蒈薆肁膅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅節(jié)莁蟻螇肄芇蝕衿芀膃蝕羂肅薁蠆螁裊蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄螅袀膇莀螄羃羀芆螃螞膆膂螂裊罿薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋莆袁肅膄蒅羃芁蒃蒄蚃肅荿蒃螅艿芅蒂羈肂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羄膈羋薈蚄羈膄薇螆膇蒂薆衿罿蒈薆肁膅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅節(jié)莁蟻螇肄芇蝕衿芀膃蝕羂肅薁蠆螁裊蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄螅袀膇莀螄羃羀芆螃螞膆膂螂裊罿薀螁羇芄蒆螀聿肇莂蝿蝿節(jié)羋莆袁肅膄蒅羃芁蒃蒄蚃肅荿蒃螅艿芅蒂羈肂芁蒂肀羅薀蒁螀膀蒆蒀袂羃莂葿羄膈羋薈蚄羈膄薇螆膇蒂薆衿罿

29、蒈薆肁膅莄薅螁肈芀薄袃芃膆薃羅肆蒅薂蚅節(jié)莁蟻螇肄芇蝕衿芀膃蝕羂肅薁蠆螁裊蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿蚆蚆腿膅蚅螈羂蒄 一、評審指標(biāo)說明1.本評審指標(biāo)根據(jù)教育部財政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見（教高20071號）、教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見（教高20072號）和教育部關(guān)于啟動高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知（教高20031號）精神制定。2.精品課程是指具有特色和一流教學(xué)水平的優(yōu)秀課程。精品課程建設(shè)要體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律，具有鮮明特色，并能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、方法與手段，教學(xué)效果顯著，具有示范和輻

30、射推廣作用。3.精品課程的評審要體現(xiàn)教育教學(xué)改革的方向，引導(dǎo)教師創(chuàng)新，并正確處理以下幾個關(guān)系：在內(nèi)容體系方面，要處理好經(jīng)典與現(xiàn)代的關(guān)系。在教學(xué)方法與教學(xué)手段方面，以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)方法的改革；靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)展；協(xié)調(diào)傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，并做好與課程的整合。堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重，重視在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。4.本方案采取定量評價與定性評價相結(jié)合的方法，以提高評價結(jié)果的可靠性與可比性。評審方案分為綜合評審與特色及政策支持兩部分，采用百分制記分，其中綜合評審占80%，特色及政策支持項(xiàng)占20%。5.總分計(jì)算：M=K

31、iMi,，其中Ki為評分等級系數(shù)，A、B、C、D、E的系數(shù)分別為1.0、0.8、0.6、0.4、0.2，Mi是各二級指標(biāo)的分值。二、精品課程評審指標(biāo)一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點(diǎn)評審標(biāo)準(zhǔn)分值（Mi）評價等級（Ki）ABCDE1.00.80.60.40.2教學(xué)隊(duì)伍20分1-1課程負(fù)責(zé)人與主講教師學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平與教師風(fēng)范課程負(fù)責(zé)人或主講教師師德好，學(xué)術(shù)造詣高，教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)特色鮮明。8分1-2教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及整體素質(zhì)知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、人員配置與中青年教師培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中的教師責(zé)任感強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好；有合理的知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，并根據(jù)課程需要配備輔導(dǎo)教師；中青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃科學(xué)合理

32、，并取得實(shí)際效果。4分1-3教學(xué)改革與教學(xué)研究教研活動、教改成果和教學(xué)成果教學(xué)思想活躍，教學(xué)改革有創(chuàng)意；教研活動推動了教學(xué)改革，取得了明顯的成效，有省部級以上成果；發(fā)表了高質(zhì)量的教改教研論文。8分教學(xué)內(nèi)容27分2-1課程內(nèi)容12-1-A理論課程內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)科要求，知識結(jié)構(gòu)合理，注意學(xué)科交叉；及時把學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)；課程內(nèi)容經(jīng)典與現(xiàn)代的關(guān)系處理得當(dāng)。11分2-1-B實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)課程內(nèi)容的技術(shù)性、綜合性和探索性的關(guān)系處理得當(dāng)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。2-2教學(xué)內(nèi)容組織與安排教學(xué)內(nèi)容安排理論聯(lián)系實(shí)際，融知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育于

33、一體；課內(nèi)課外結(jié)合；教書育人效果明顯。8分2-3實(shí)踐教學(xué)2實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的各類實(shí)踐活動能很好地滿足學(xué)生的培養(yǎng)要求；實(shí)踐教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力方面有顯著成效。8分教學(xué)條件15分3-1教材及相關(guān)資料教材建設(shè)與選用選用優(yōu)秀教材（含國家優(yōu)秀教材、國外高水平原版教材或有高水平的自編教材）；為學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的開展提供了有效的文獻(xiàn)資料或資料清單；實(shí)驗(yàn)教材配套齊全，滿足教學(xué)需要。5分3-2實(shí)踐教學(xué)條件實(shí)踐教學(xué)環(huán)境的先進(jìn)性與開放性實(shí)踐教學(xué)條件能夠滿足教學(xué)要求；能夠進(jìn)行開放式教學(xué)；效果明顯（理工類課程，能開出高水平的選作實(shí)驗(yàn)）。5分3-3網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)硬

34、件環(huán)境和軟件資源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)初具規(guī)模，并能經(jīng)常更新；運(yùn)行機(jī)制良好；在教學(xué)中確實(shí)發(fā)揮了作用。5分教學(xué)方法與手段20分4-1教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì)重視研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等現(xiàn)代教育理念在教學(xué)中的應(yīng)用；能夠根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特征，對教學(xué)方法和教學(xué)評價進(jìn)行設(shè)計(jì)。8分4-2教學(xué)方法多種教學(xué)方法的使用及其教學(xué)效果重視新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用和教學(xué)方法的改革；能靈活運(yùn)用多種恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有效調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生積極思考;開展研究性學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)展。12分4-3教學(xué)手段信息技術(shù)的應(yīng)用恰當(dāng)、充分地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段促進(jìn)教學(xué)活動開展，并在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)效果方面取得

35、實(shí)效。教學(xué)效果18分5-1同行及校內(nèi)督導(dǎo)組評價校外專家及校內(nèi)督導(dǎo)組評價和聲譽(yù)證明材料真實(shí)可信，評價優(yōu)秀；有良好聲譽(yù)（根據(jù)申報表4-5和5-2中所列材料）。6分5-2學(xué)生評教學(xué)生評價意見學(xué)生評價材料真實(shí)可靠，結(jié)果優(yōu)良（根據(jù)申報表4-5中所列材料）。6分5-3錄像資料評價課堂實(shí)錄講課有感染力，能吸引學(xué)生的注意力；能啟迪學(xué)生的思考、聯(lián)想及創(chuàng)新思維。6分特色及政策支持專家依據(jù)2007年度“國家精品課程”申報表5-1中所報特色及創(chuàng)新點(diǎn)打分50分所在學(xué)校支持鼓勵精品課程建設(shè)的政策措施得力50分1 根據(jù)課程類型，在理論課程內(nèi)容設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)中選擇相應(yīng)部分進(jìn)行評價。2 實(shí)踐教學(xué)含社會調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及

36、其他實(shí)踐教學(xué)活動。附件6：   國家精品課程評審指標(biāo)( 高職高專，2007 )   一、評審指標(biāo)說明二、評審指標(biāo)內(nèi)涵        二七年四月 一、評審指標(biāo)說明1.本評審指標(biāo)根據(jù)教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見（教高200616號）和教育部關(guān)于啟動高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知（教高20031號）精神制定。2.2007年度高職高專國家精品課程評審側(cè)重專業(yè)領(lǐng)域課程，同時兼顧職業(yè)化特色鮮明的基礎(chǔ)理論課程。本評審指標(biāo)主要針對

37、專業(yè)課程，特別是含有實(shí)踐環(huán)節(jié)的專業(yè)課程制定。其他課程可參照執(zhí)行。3.精品課程是指具有特色和一流教學(xué)水平的優(yōu)秀課程。高職高專精品課程要貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)方針，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，體現(xiàn)高職高專的辦學(xué)定位；特別是專業(yè)課程要以崗位分析和具體工作過程為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程。課程設(shè)置合理，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律，具有工學(xué)結(jié)合的鮮明特色，并能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、方法與手段，教學(xué)效果顯著，具有示范、輻射作用。4.高職高專精品課程的評審要體現(xiàn)高等職業(yè)教育教學(xué)改革的方向：內(nèi)容選取。根據(jù)技能型專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、崗位需求和前后續(xù)課程的銜接，統(tǒng)籌考慮和選取教學(xué)內(nèi)容；鼓勵與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程，

38、根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程。專業(yè)課程要特別重視實(shí)踐教學(xué)(實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí))在高技能人才培養(yǎng)過程中的作用，體現(xiàn)教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，重視學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性。教學(xué)方法與手段。鼓勵工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式，對教學(xué)特別是實(shí)踐教學(xué)效果的評價進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。 5.本指標(biāo)采取定量評價與定性評價相結(jié)合的方法，以提高評價結(jié)果的可靠性與可比性。評審方案分為綜合評審與特色及政策支持兩部分，采用百分制記分，其中綜合評審占80%，特色及政策支持項(xiàng)占20%。6.總分計(jì)算：M=KiMi,，其中Ki為評分等級系

39、數(shù)，A、B、C、D、E的系數(shù)分別為1.0、0.8、0.6、0.4、0.2，Mi是各二級指標(biāo)的分值。 二、評審指標(biāo)內(nèi)涵 一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點(diǎn)評審標(biāo)準(zhǔn)分值（Mi）評價等級（Ki）ABCDE1.00.80.60.40.2一教學(xué)內(nèi)容25分1-1課程內(nèi)容內(nèi)容設(shè)計(jì)與組織安排根據(jù)技能型專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、崗位需求和前后續(xù)課程的銜接，以必需夠用為度，統(tǒng)籌考慮和選取教學(xué)內(nèi)容。課程設(shè)計(jì)能夠體現(xiàn)職業(yè)道德培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的需要。專業(yè)課要以真實(shí)的工作任務(wù)或產(chǎn)品為載體設(shè)計(jì)教學(xué)過程，教、學(xué)、做相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)，合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20   &#

40、160; 1-2教材及相關(guān)資料教學(xué)資源建設(shè)選用優(yōu)秀教材。積極開展教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評價等教學(xué)資源的建設(shè)及數(shù)字化工作。5     二教學(xué)方法與手段25分2-1教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì)以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)教學(xué)方法和教學(xué)評價。探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向，課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化的教學(xué)模式。10     2-2教學(xué)方法多種教學(xué)方法的使用能夠因材施教，靈活運(yùn)用多種恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思考與實(shí)

41、踐;開展體驗(yàn)性學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展。9     2-3教學(xué)手段信息技術(shù)的應(yīng)用恰當(dāng)?shù)厥褂矛F(xiàn)代教育技術(shù)手段促進(jìn)教學(xué)活動開展，充分使用虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝、虛擬實(shí)驗(yàn)等現(xiàn)代技術(shù)手段，取得實(shí)效。3     2-4網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)硬件環(huán)境和軟件資源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)初具規(guī)模，并能經(jīng)常更新；運(yùn)行機(jī)制良好；在教學(xué)中確實(shí)發(fā)揮了積極作用。3     三教學(xué)隊(duì)伍15分3-1主講教師教師風(fēng)范、教學(xué)和專業(yè)技能水平主講教師師德好、事業(yè)心強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)

42、謹(jǐn)。及時跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)動態(tài)，分析職業(yè)崗位能力要求和更新變化，并及時納入教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)實(shí)施過程注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)特色突出，專業(yè)技能水平高。專業(yè)教師具有一定企業(yè)經(jīng)歷和行業(yè)影響力。5     3-2教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及整體素質(zhì)“雙師型”結(jié)構(gòu)、專兼職比例及整體素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)具有合理的知識、年齡結(jié)構(gòu)。專任教師中“雙師”型教師的比例、專業(yè)教師中來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師的比例均較合理。根據(jù)課程需要配備輔導(dǎo)教師。教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教師專業(yè)素質(zhì)較高。7     3-3教學(xué)改革與實(shí)踐教學(xué)成果與實(shí)踐承擔(dān)有省

43、部級以上教學(xué)研究或改革項(xiàng)目。有省部級以上教學(xué)成果或獲得過相應(yīng)教學(xué)獎勵。教學(xué)改革有創(chuàng)意，通過對外技術(shù)服務(wù)與合作，促進(jìn)教學(xué)改革與實(shí)踐，成效明顯。3     四實(shí)踐教學(xué)20分4-1實(shí)踐教學(xué)條件實(shí)踐教學(xué)環(huán)境的先進(jìn)性與開放性實(shí)踐教學(xué)條件能夠滿足教學(xué)要求。以具有裝備水平高、優(yōu)質(zhì)資源共享的高水平生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地為依托，進(jìn)行開放式教學(xué)。能夠有效利用教學(xué)儀器設(shè)備創(chuàng)造性地開展內(nèi)容先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。8     4-2實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐活動與學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)系統(tǒng)考慮實(shí)踐教學(xué)在人才培養(yǎng)工作中的作用，根據(jù)高技能人才的培養(yǎng)要求，設(shè)

44、計(jì)和更新教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)融學(xué)習(xí)過程于工作過程中的職業(yè)情境，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，效果良好。12     五教學(xué)效果15分5-1同行及校內(nèi)督導(dǎo)組評價校外專家及校內(nèi)督導(dǎo)組評價和聲譽(yù)證明材料真實(shí)可信，評價優(yōu)秀；有良好聲譽(yù)。3     5-2錄像資料評價課堂實(shí)錄講課有感染力，能吸引學(xué)生的注意力；善于設(shè)計(jì)情景，啟迪學(xué)生思考、聯(lián)想。實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)合理，效果好。4     5-3學(xué)生評教學(xué)生評價意見學(xué)生評價材料真實(shí)可靠，結(jié)果優(yōu)良。3

45、60;    5-4學(xué)生實(shí)踐活動評價學(xué)生實(shí)踐效果學(xué)生實(shí)際操作能力強(qiáng)，實(shí)習(xí)產(chǎn)品能夠體現(xiàn)應(yīng)用價值。有對應(yīng)職業(yè)資格證書的課程證書獲取率高、質(zhì)量好。 5     特色及政策支持專家依據(jù)2007年度“高職高專國家精品課程”申報表5-1中所報特色和創(chuàng)新點(diǎn)打分80     所在學(xué)校支持鼓勵精品課程建設(shè)的政策措施得力20  羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈

46、羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈

47、羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿

48、肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇

49、肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇

50、肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅

51、膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆

52、膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇

53、芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅

54、芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊

55、芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆

56、羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄

57、羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊芀蒄薄襖羀芇薀袃膂薃蒆袃芅莆螄袂羄薁蝕袁肇莄薆袀腿蕿蒂罿芁莂螁羈羈膅蚇羇肅莀蚃羇芆膃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螃羄膀蕆蠆羃節(jié)芀薅肂羂蒅蒁肁肄羋螀肁膆蒄螆肀荿芆螞聿肈薂薈蚅膁蒞蒄蚅芃薀螃蚄羃莃蠆螃肅薈薅螂膇莁蒀螁莀膄衿螀聿蒀螅蝿膂節(jié)蟻蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆螂袆膈艿蚈裊