實習計劃模板匯總10篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_撰寫人：_日 期：_實習計劃模板匯總10篇 一、培養(yǎng)目標：以素質(zhì)教育為根本，以專業(yè)學習為重點，按照打造“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發(fā)展的社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)者和接班人的新型教育模式，培養(yǎng)學生成為有扎實的理論功底和實踐能力，有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，有關(guān)懷服務(wù)的道德理念，有強烈的使命感和職業(yè)責任感，有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的醫(yī)學專門人才。二、培養(yǎng)內(nèi)容：加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，樹立科學的世界觀和人生觀，積極實行啟發(fā)式和討論式教學，重視培養(yǎng)實習生的創(chuàng)新能力、實踐能力，普遍提高實習生的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)，擬通過舉辦多種多樣的群體性教學活

2、動，培養(yǎng)學生的競爭意識、團隊合作精神以及理論實踐結(jié)合能力，組織學生參加教學管理、科學研究以及社會服務(wù)活動。（一） 正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀及人道主義精神的培養(yǎng)；（二） 全面、系統(tǒng)、正確地采集病史以及系統(tǒng)、規(guī)范地進行體格及精神檢查等診療操作規(guī)范的培訓；（三） 病歷書寫規(guī)范及相關(guān)醫(yī)療文書書寫規(guī)范的培訓；（四） 各科專業(yè)的常見病、多發(fā)病的診療規(guī)范；（五） 各科專業(yè)的常用操作技能及規(guī)范的培訓；（六） 臨床思維能力的培養(yǎng)；（七） 醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)及考核；（八） 醫(yī)德醫(yī)風，行為規(guī)范的教育培訓；（九） 各項規(guī)章制度及衛(wèi)生法律法規(guī)教育。三、培訓方式：（一）到院后進行崗前培訓，入科后進行入

3、科教育，了解醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度、各科室專業(yè)特點及實習作息安排；（二）定期組織醫(yī)德醫(yī)風培訓講座，加強實習生履行醫(yī)德義務(wù)的意識教育，使其在職業(yè)活動中重視醫(yī)療的倫理問題，尊重患者的隱私和人格（三）定期組織相關(guān)衛(wèi)生規(guī)章制度的培訓學習，使其知法、懂法，樹立依法行醫(yī)的法律觀念，學會用法律保護病人和自身的權(quán)益。（四）定期組織有關(guān)病歷書寫規(guī)范及相關(guān)醫(yī)療文書書寫規(guī)范的培訓學習；（五）根據(jù)各大院校實習大綱，安排實習生輪轉(zhuǎn)，由各科室指定專門的帶教老師實行一對一帶教，要求帶教老師的臨床帶教過程中負責按教學計劃完成各項教學內(nèi)容，達到培訓目標，注意培養(yǎng)學生的動手能力及理論實踐結(jié)合能力，注重臨床思維的培養(yǎng)；（六）要求各

4、臨床科室積極實行啟發(fā)式和討論式教學，每月為實習生進行教學講課和教學查房；（七）組織實習生積極參加科室組織的業(yè)務(wù)學習，疑難病案討論和死亡病案討論；（八）要求帶教老師以身作則、言傳身教，著重培養(yǎng)實習生的醫(yī)德醫(yī)風，組織醫(yī)德醫(yī)風培訓，鼓勵實習生參與醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)；（九）組織相關(guān)醫(yī)患溝通知識相關(guān)講座，培養(yǎng)實習生醫(yī)患溝通能力，同時要求帶教老師身體力行，使實習生建立起與病人及其家屬進行交流的意識，使他們充分參與和配合治療計劃；（十）定期組織各臨床常見操作技能培訓授課，規(guī)范各項臨床操作，培養(yǎng)學生的動手能力；（十一）開展相關(guān)教學比賽及技能操作比賽，加強實習生的學習興趣、動手實踐能力、團隊精神的培養(yǎng)；（十二）評

5、選優(yōu)秀實習生，并進行院內(nèi)獎勵及報告學校進行登記，激發(fā)實習生的熱情及激情。四、考試考核實習生在各專業(yè)輪轉(zhuǎn)出科前，必須完成出科考試考核，包括理論和技能相關(guān)知識的考核，實習生必須通過所有考試考核，完成實習手冊的填寫，各科帶教老師及帶教臨床科室教學秘書、科主任需對實習生的醫(yī)德醫(yī)風、遵紀守法等方面進行評價并記錄登冊，要求各大科教研室在實習生的臨床實習過程各項方面進行評價及考核，并記錄；根據(jù)各實習生參加相關(guān)教學比賽及培訓情況，以及各臨床科室、教研室推選情況，評選優(yōu)秀實習生，并進行獎勵，激發(fā)實習生的實習熱情。 實習計劃 篇2網(wǎng)點轉(zhuǎn)型是農(nóng)業(yè)銀行由內(nèi)到外的一場深刻變革，是由交易處理型到營銷服務(wù)型的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過這段

6、時間的摸索和積淀，我逐漸認識到大堂經(jīng)理在營業(yè)網(wǎng)點轉(zhuǎn)型中的優(yōu)勢及其應發(fā)揮的作用。下面把我的主要工作情況匯報如下：一、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭創(chuàng)服務(wù)品牌。從精細化服務(wù)著手，做好每一件小事。大堂經(jīng)理是一條重要的紐帶，連接著柜臺里面的小天地與柜臺外的大市場。隨著各項業(yè)務(wù)的高速發(fā)展，柜臺壓力與日俱增。面對著人滿為患的營業(yè)大廳，網(wǎng)點轉(zhuǎn)型工作開展以來，利用高低柜分區(qū)的契機，我行對叫號機功能重新進行了設(shè)置規(guī)劃，充分發(fā)揮了叫號機的分區(qū)管理功能，合理引導分流客戶，我充分利用與客戶接觸的每個瞬間進行咨詢服務(wù)，及時了解客戶需求，熱情的主動迎接客戶，耐心細致的指導客戶填單，識別高低端客戶，為優(yōu)質(zhì)客戶提供差異化服務(wù)。密切關(guān)注柜臺

7、需求，當柜面上出現(xiàn)不和諧聲音時立即上前了解情況，快速妥善的處理客戶提出的批評意見，耐心細致地進行解釋，客戶也往往會認可這種這種面對面的交流，從而順利解決問題。客戶由衷的感謝和滿意的笑容是我在工作中得到的最好的獎勵。二、充分發(fā)揮自助設(shè)備的作用，盡量減少客戶等待的時間。在工作中我主動引導客戶使用自助設(shè)備，遇到不會使用和對使用自助設(shè)備有顧慮的客戶耐心講解演示，堅持能在自助設(shè)備上辦理的業(yè)務(wù)不上柜臺?，F(xiàn)在越來越多的客戶學會了使用查詢機打印存折、修改密碼，在查詢機上買賣基金，在取款機上取款、轉(zhuǎn)賬等等。在日常工作中，我還時時監(jiān)控自助設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，保證設(shè)備使用率。在各位同事的共同努力下，我支行順利完成上級的每

8、項任務(wù)，多次排名前列。三、業(yè)務(wù)要發(fā)展，營銷是關(guān)鍵。大堂經(jīng)理是柜臺營銷的第一道門，然后適時向客戶推介產(chǎn)品。擔任大堂經(jīng)理以來，我及時與客戶溝通了解客戶需求 ，不斷收集客戶信息，充分挖掘客戶資源，定時更新理財信息，有了新的理財產(chǎn)品及時跟客戶聯(lián)系，用自己熟練的業(yè)務(wù)知識和優(yōu)質(zhì)的的服務(wù)已經(jīng)成功完成VIP客戶 數(shù)量新的突破，存款大額超出給定目標，網(wǎng)上銀行、貸記卡等產(chǎn)品均排在個網(wǎng)點前列。四、合理調(diào)度人員，分區(qū)服務(wù)管理。網(wǎng)點轉(zhuǎn)型以來，大堂經(jīng)理不但負責柜面服務(wù)管理，還有管理進駐農(nóng)行人員的職責，如大堂助理、保安員。在工作中，我根據(jù)業(yè)務(wù)繁忙情況及時與主管、柜員溝通，形成有效互動，合理安排營業(yè)窗口。還把營業(yè)廳分為排號區(qū)

9、、填單區(qū)、自助設(shè)備服務(wù)區(qū)和等候區(qū)，根據(jù)客戶的情況合理分工，保證每個業(yè)務(wù)區(qū)域都有服務(wù)人員，使大堂工作井然有序，給客戶提供全面的服務(wù)。隨著工作年齡的增加，我深刻的感覺到這項工作需要足夠的細心、耐心和愛心，要想客戶所想，急客戶所急，站在客戶的角度思考問題，再難解決的問題也會迎刃而解。服務(wù)的最高境界就是得到客戶的信任和認可，接觸多了，很多客戶變成了熟悉的朋友，進而成為我行的忠實客戶。做大堂經(jīng)理不難，但要做個稱職的優(yōu)秀的大堂經(jīng)理還有很多知識需要去學習，很多解決問題的方式方法需要去摸索，大堂經(jīng)理不但需要解決問題的快速反應能力，站立式服務(wù)更需要充沛的體力。網(wǎng)點轉(zhuǎn)型工作正在逐步展開，高低柜分區(qū)的作用正在逐步顯

10、現(xiàn)。作為網(wǎng)點轉(zhuǎn)型中重要的一個部分，營業(yè)部大堂經(jīng)理隊伍中的普通一員，我正“累并快樂”的工作著。 實習計劃 篇3短短兩個月的實習時間就過去了，我要感謝計劃財務(wù)部的經(jīng)理和各位師傅的照顧和指導，銀行計劃財務(wù)部實習鑒定。很多課堂、課本上不能學到的東西，我很慶幸有這樣的一次實習機會，讓我學到這些東西。實習結(jié)業(yè)了，作鑒定如下：因為有了這次實習，我了解了銀行里面大概的業(yè)務(wù)流程。在實習期間，經(jīng)理教會我們怎樣做銀行各部門的業(yè)務(wù)考核表;教我怎樣做頭寸表;教我什么是明晰分類帳;教會我怎樣查帳;教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過程中，我了解了銀行里各部門之間有怎樣的分工與合作，我們計劃財務(wù)部在銀行體系中發(fā)揮著什么樣的

11、作用以及銀行內(nèi)外有什么樣的業(yè)務(wù)往來和資金流動。因為有了這次實習，我能用到以前學過的某些知識。比如當我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來劃去的時候，我很興奮，因為知識遇到實踐的時候就會很有成就感即便這是很簡單很簡單的道理但是，我有這樣的感覺：這種經(jīng)濟作業(yè)的方式以后能給我的工作帶來很多靈感，自我鑒定銀行計劃財務(wù)部實習鑒定。因為有了這次實習，我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺得我們的辦公室的氣氛就很和諧，很融洽。大家會為某個問題去討論，然后很快的去解決?！靶示褪侵t虛，就是交流，就是妥協(xié)和團結(jié)?！蔽沂沁@樣體會到的。因為有了這次實習，我意識到：要學會學習。我們是學統(tǒng)計方向?qū)I(yè)的，而統(tǒng)計本身只是

12、門工具，不難學會。而以后，我們會從事各種各樣的工作，就是說當我們不進行統(tǒng)計方面的研究了，我們就要從頭開始學。這是一個很嚴峻的事實，所以我們要學會學習，主動一點，勤奮一點，謙虛一點。最后，我想再次感謝我們計劃財務(wù)部的經(jīng)理和各位師傅，謝謝你們能讓我學到這么多的東西，讓這兩個月星期的實習變得很充實，很有意義。未來的道路還很長，仍需我們努力，努力了就不會后悔，也沒有后悔的余地。 實習計劃 篇4實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了能夠讓自己在實習過程中有明確的目的，能夠?qū)W到有用的知識，技能現(xiàn)我對自己的實習作如下計劃：一 教育見習中在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課

13、過程中對所上班級作一個初步了解同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好基礎(chǔ)二 課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課所以，我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的能力，通過上理論和實踐相結(jié)合，在指導老師的指點下，總結(jié)自己的不足，從而加以改善三 見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié)一個好的教師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處同時，也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力四 運動隊的訓練首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結(jié)合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練

14、計劃其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的不足，加以改進最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善五 組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用六 平時課外體育活動我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動從而讓他們的大腦得到休息能夠把有限的時間得到合理的利用對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目（摸線,摸高,運球上籃,一分鐘跳投及打比賽）反復練習以提高他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力以上是我自己在實習之前

15、所作的實習初步計劃，肯定在實踐中有沒有計劃到的，我會在實踐中加以彌補從而讓自己的實習能有計劃，有目的地進行也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己 實習計劃 篇5在湖南中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院實習了近一年，它給了我學習及鍛煉的平臺，離開了，多少會有些不舍。醫(yī)學是一門專業(yè)性很強的學科，生命所系，健康依托，要求扎實的醫(yī)學知識，更重要的是一顆責任之心。一年的實習是一個醫(yī)學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€醫(yī)生最重要的過渡。實習是勞苦，艱辛的，即將畢業(yè)了，而醫(yī)學路仍然漫漫，吾將上下而求索。讓我學會適應的第一個科室是：血液腫瘤科。作為剛上臨床的實習生，我們的工作就是開粘化驗單、寫病歷、采集病史等等。記得第一天

16、到科室，科室里就有老師要去給病人做骨髓穿刺，我們都覺得很新奇，因為以前只在視頻里見過這項臨床操作技能。帶我的王老師見我屁顛屁顛地跟過去，打趣道：不用那么著急，以后多的是機會讓我親自動手。王老師還交待我：回去熟悉操作視頻，我們科的操作機會比較多。王老師沒有騙我，在王老師和研究生學姐的細心指導下，我很快上手了一些基本臨床操作，從注意無菌觀念到戴無菌手套，從給學姐做助手，到親自動手給病人做胸腔穿刺置管，消毒、戴手套、鋪洞巾、局部浸潤麻醉、穿刺置管一氣呵成。我比較幸運，能夠這么快就接觸到這樣的操作機會。這一個多月的實習我特別有干勁，跟各位兄弟姐妹的相處也非常融洽。之后自信滿滿地到了ICU，年輕的譚老師

17、首先給我潑了盆冷水。譚老師喜歡提問題，問得我啞口無言，我才發(fā)覺自己并沒有把學過的知識掌握好。譚老師指出：每天都很忙，其實也沒忙出什么名堂，回去還很有滿足感，電腦一開就什么事都不想了，老師開的醫(yī)囑從來不問原因，從來不比老師多做一個體格檢查，見過很多病例，卻沒有好好地翻書把病例弄明白。在ICU，書寫病志要求更高，臨床上的操作我見到了比普通病房更加嚴謹?shù)臒o菌操作，見識過一次氣管切開術(shù)。ICU的病床少，我每天可以給所有病人詳細地做一遍體格檢查，再結(jié)合教材，我鞏固了自己的基礎(chǔ)。麻醉科的一個月，我得到了更多的動手操作的機會。幾乎每個麻醉老師我都跟過，不同老師有不同風格。有年輕帥氣做事不拖泥帶水的劉老師，有

18、大嗓門楊老師，有年輕漂亮又溫柔的付老師，有經(jīng)驗豐富的譚老師等等。楊老師對我說：學習麻醉技術(shù)光看是沒有用的，只有動手體會，才能學到手。在老師的指導下，我給一個2歲大的小孩氣管插管成功，還學會了打硬膜外麻醉、打椎管內(nèi)麻醉跟做腰穿的操作基本上是一樣的。學會了打腰麻，以后在臨床上做腰穿也能做到得心應手。接著去到了門診、消化內(nèi)科等一些科室，收獲同樣頗豐。普外科也是我收獲比較大的一個實習科室。每天都很充實，剛到科室時，跟著我老師的研究生輪別的科去了，所以我學習機會多但是任務(wù)也很重，經(jīng)常除了正常上班我還要加班趕電子病歷。外科病歷跟我在內(nèi)科時不一樣，在這里從首次病程記錄到出院都要會弄，而且全部是我弄，要詳細地

19、搞清楚病人的病史，就要自己詳細地去問診。手術(shù)記錄要嚴謹一些，熊老師會親自告訴我怎么寫。第一次跟著老師上臺的手術(shù)是腹壁切口疝的手術(shù)，第一次就做了很長時間，從上午8點半點做到下午1點半。那10多天是我實習時最忙碌的日子，不過老師說這還不是最忙的，以前沒有設(shè)ICU時，普外科遇到急診手術(shù)，會更加“凌亂”。跟著熊老師做腹腔鏡手術(shù)，當I助手，那時根本不知道他們說的打鏡子是做什么，只是傻乎乎地握著腔鏡，一點也不靈泛。老師說腹股溝疝氣手術(shù)打鏡子是最好打的，其次是闌尾手術(shù)，如果膽囊手術(shù)能打好鏡子，就過關(guān)了。不過我還沒打過膽囊手術(shù)的鏡子，所以我還沒過關(guān)。來普外之前我就做過功課，因為以前沒輪過外科，連換藥都沒換過，

20、以前學的也忘了，我就是看視頻學的。這里都是一次性換藥包，用起來很方便，所以換藥比較簡單。拆線也挺簡單，睜大眼睛看清楚線頭，剪一根線就好了。雖然來外科之前學過打結(jié)而且會打結(jié)，但手術(shù)時打結(jié)不熟練，打的結(jié)就打得不夠緊，所以說學的東西要經(jīng)過實踐操作過才知道學會了沒有。導尿術(shù)也是我看視頻學的，我沒想到一次性使用無菌導尿包里物品那么齊全，確實很省事，操作過程也并不復雜，能動手實踐一次我還是很興奮的。這一個多月也上過不少手術(shù)了，而且經(jīng)常在手術(shù)室碰到以前跟過的熟悉的麻醉老師。做過的手術(shù)有復雜一點的開刀手術(shù)，比如甲狀腺瘤切除術(shù)，以前只是聽說，現(xiàn)在也參與到了全過程。急診只遇到過闌尾炎手術(shù)。手術(shù)中作為一個學生，只需

21、要拉拉鉤子，拿吸引器吸血，剪線等等，能拿線打結(jié)就很難得了，最好的待遇是作為I助打鏡子。但是能認真地參與這些手術(shù)中，仔細地了解每臺手術(shù)是如何做的，收獲很大。而且縫合也是一門大學問，總是最期待每次手術(shù)做完，拿持針器和鑷子縫皮的過程。外科的術(shù)前術(shù)后醫(yī)囑也有很多我需要學習的地方。在這將近一年的實習生活里，我學會了很多書本上學不到的知識，還有很多學過的東西經(jīng)過實踐才知道掌握了沒有。大多數(shù)老師人都是挺好的，只要學生做事認真，他們就會喜歡。這一年豐富的實習經(jīng)歷對于今后要走上臨床的我來說，意義重大。 實習計劃 篇6通過半年的努力工作，我已漸漸進入了工作的角色，我除了積極配合村干部及街道領(lǐng)導開展日常的工作，還發(fā)

22、揮自身的優(yōu)勢創(chuàng)新工作。在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導及自身的努力下，個人能力取得了很大的進步。新的一年開始了，我將在總結(jié)去年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制定今年的工作計劃，一、參加各種實踐，繼續(xù)熟悉環(huán)境、了解村情民意在去年的半年中，我以熟悉村情民意為主要工作之一，通過半年的接觸我從剛進村時的門外漢到如今對芮埭村已經(jīng)有了一定的了解，但是隨著時間的推移，一切皆在變化，特別是我們這種處于拆遷區(qū)域的村情況更加復雜，只有加強接觸和了解才能保證信息的時效性。因此，繼續(xù)加強對民情的了解仍是我今年工作的重點，只有了解村民的意愿、想法才能真正為他們辦實事，才能得到村民的認可。二、加強村黨、團組織建設(shè)1、強化基層黨建工作：作為芮埭村學

23、歷最高、最年輕的黨員，我村黨建工作自然而然就落在了我的肩上。面對去年黨員轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出混亂，流動黨員管理不規(guī)范，黨建材料凌亂等情況，今年我將把一系列材料整理、歸檔，主要包括黨員名冊、黨支部分組、黨員進出等，并對其進行更新，同時注重黨員的遠程教育。2、加強團的建設(shè)：由于北橋街道拆遷辦的需要，我村的團支部書記借調(diào)到拆遷辦工作已1年多，隨著拆遷任務(wù)的加重，村里團支部的事務(wù)已無暇管理。作為一名年輕的村干部，我有義務(wù)將團的建設(shè)納入我工作的一部分。利用工作之余，我將認真完成北橋街道團委布置的各項任務(wù)，不讓我村因為團支書被借調(diào)而落后于其他兄弟村。三、勤做實事，一如既往的做好份內(nèi)工作1、工會工作：在去年工會工作的

24、基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進今年的工會工作，在去年工會工作臺帳的基礎(chǔ)上不斷地優(yōu)化完善，同時做好集體合同、工資協(xié)商協(xié)議的簽訂和工會的換屆選舉工作。2、關(guān)工委工作：雖然關(guān)心下一代工作委員會的核心成員是老黨員、老干部，但是面對我村創(chuàng)建零犯罪村需要大量的書面材料、臺帳是他們很難完成的，我將盡力為他們做好各類文書工作，負責將他們的工作文字化、電子化，以保證我村的關(guān)工委工作順利進行。3、支部工作臺帳：支部工作的電子臺帳是今年新增的內(nèi)容，由于是第一年建電子檔案，因此工作量相對較大，我將極力配合我村組織委員做好我村黨總支的臺帳，不管是速度還是質(zhì)量都要爭取在走在其他村的前列。4、各類信息的村傳遞員：工作中我將主動承擔起信息

25、傳遞員的角色，負責好我村各類信息的上報，各類總結(jié)的撰寫，各類會議的記錄等，同時配合好各個條線做好各類普查工作，以保障各項信息的上傳下達。5、積極參與村里的集體事務(wù)：親歷親為、以身作則是我村的傳統(tǒng)，經(jīng)過了半年的實踐，我認識到了我村打掃衛(wèi)生、清掃路面等小事一般都由村干部自己動手的。今年，我將繼續(xù)一如既往，不怕苦不怕累，積極參與到此類事務(wù)中去。四、加強個人的學習1、加強自身理論知識的學習。工作之余，認真學習黨的中央的各類新政策、新知識，用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦。2、加強個人能力的培養(yǎng)。在協(xié)助村干部開展日常工作的同時，認真學習他們?yōu)槿颂幨?、處理各類糾紛的能力，并在學習中勤總結(jié)、勤思考，把他們

26、的處事方法、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶。今年，我將重點學習他們在拆遷過程中與百姓溝通交流的方法，學習他們與百姓的談判技巧與藝術(shù)。3、繼續(xù)以學習的姿態(tài)來工作，增強自身獨擋一面的能力。4、積極配合上級組織部門完成各項工作并自覺接受他們的監(jiān)督、考核，按照組織的要求一絲不茍的工作，在工作中處處體現(xiàn)一名省招鄉(xiāng)官的優(yōu)勢。有了以上的工作的計劃，我的工作有了目標和方向。在新的一年里，我將更加努力的工作，積極配合村里其他干部的安排，在保證村各項工作順利開展的同時增強自己各方面的能力。 實習計劃 篇7根據(jù)我院園藝技術(shù)專業(yè)教學計劃的安排， XX屆園藝技術(shù)專業(yè)將于XX學年期末進行為期四周的教學綜合實習。園藝技術(shù)教學

27、綜合實習是加深學生對專業(yè)認識的重要階段，是銜接課堂教學和的頂崗實訓重要環(huán)節(jié)。請各位同學充分認識其重要性，積極準備做好此次實習工作。請各位指導老師做好指導和考核工作。一、 綜合實習概況1、實習對象：園藝技術(shù)10-1，共45人。2、實習時間：20xx年12月20日-XX年01月18日，共四周。3、實習相關(guān)課程：果樹栽培、果品市場營銷、果樹病蟲害防治、果品貯藏與加工、園藝企業(yè)生產(chǎn)管理、果樹苗木生產(chǎn)技術(shù)等。4、實習單位：見附表1。5、組織領(lǐng)導：陳功楷、吳振旺實習指導教師：陳功楷、吳振旺、余宏傲、曾光輝、謝志亮、宋麗娟、郜愛玲、董占波、朱建軍。6、指導教師任務(wù)分配：指導教師主要負責學生綜合實訓期間的任務(wù)

28、布置、技術(shù)指導、周記總結(jié)匯報的撰寫以及最后的成績評定與錄入。園藝技術(shù)10級共47人，專任教師7人（吳振旺、余宏傲、金微微、謝志亮、宋麗娟、郜愛玲，董占波），兼職教師2人（陳功楷、朱建軍）。專任教師每人帶6名學生，兼職教師每人帶2-3名學生。所帶學生明年的教學綜合實習由此老師繼續(xù)帶。詳細見附表17、實習內(nèi)容要求與安全保障：（1）做好實習前的動員工作。為了切實把教學實習這一實踐教學做好，在實習前應對實習的學生做好實習前的動員工作。要求學生和指導老師充分認識專業(yè)教學實習的重要性，并向?qū)W生宣布嚴格的實習紀律。簽訂實習承諾書。（2）學生進入企業(yè)，要謹慎行事，注意人身、財物安全，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制

29、度。（3）對學生嚴格要求，保證專業(yè)教學實習任務(wù)順利完成。 學生在實習期間，應遵守實習單位的領(lǐng)導與管理，參加實習單位的業(yè)務(wù)活動和政治學習，無故不得請假，也不得隨意遲到、早退；若確有問題需上報指導教師或相關(guān)人員進行核實處理。在實習過程中應做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，虛心向?qū)嵙晢挝坏慕處?、師傅學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在實習期間盡可能結(jié)合自己的選題，收集一手資料，認真撰寫實習報告，實事求是地填寫教學實習周記，并按規(guī)定時間將完成的實習報告及相關(guān)材料，以班級為單位送指導教師審核、存檔。（4） 要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損學校榮譽的事

30、。（5）有事及時向相關(guān)的指導教師通報。（6）撰寫實習周記和專業(yè)實習報告： 每周需撰寫實習周記一篇；專業(yè)實習報告要求在實習結(jié)束后交上，要求字數(shù)1500字以上，無抄襲，內(nèi)容真實，有價值。8、教學實習交流會 在實習任務(wù)結(jié)束后，專業(yè)教研室應通過召開報告會形式進行實習總結(jié)，以便交流和積累經(jīng)驗，不斷改革實習內(nèi)容和方法，提高實習質(zhì)量。9、考核與成績評定實習學生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成實習任務(wù)，并提交實習周記，實習報告和單位鑒定（須加蓋實習單位公章），方可參加考核。學生實習成績考核依據(jù)實習紀律執(zhí)行情況、實習單位評價、實習周記、實習報告的書寫情況等，按優(yōu)、良、中、及格、不及格來評價。具體評價標準如下表所示：90分

31、以上為“優(yōu)秀”、8089分為“良好”、7079分為“中等”、6069分為“及格”、59分及以下為不及格。二、 綜合實習任務(wù)具體時間安排1、實習動員時間： 20xx年12月19日15：15，地點：4-4042、教學實習時間：20xx年12月20日XX年01月18日，共4周。XX年01月20-27日，學生進行實習資料的整理及實習總結(jié)。3、要求XX年02月08日之前將實習相關(guān)材料交實習指導老師處，由實習指導老師根據(jù)學生實習情況綜合評定實習成績。園藝技術(shù)教研室 XX/10/27表1 園藝技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)綜合實訓基地一覽表表2 學生自主聯(lián)系的綜合實習單位附表3 園藝技術(shù)教學綜合實習指導老師溫州科技職業(yè)學院學

32、生教學綜合實習承諾書為了加強社會實踐鍛煉，提高專業(yè)技能和就業(yè)競爭力，本人申請離校到企事單位進行綜合實習，并鄭重承諾如下：1根據(jù)學校安排，按規(guī)定時間到實習單位報到并進行實習，不得隨意更換實習單位。2自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實習單位和學院的規(guī)章制度，有事要事先向單位指導教師和校內(nèi)指導教師雙方請假，不得擅自離崗，不做損人利己、有損實習單位形象和學院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。若發(fā)生違紀情況，同意實習單位按職工管理辦法處理。3提高安全防范意識，因違章操作造成廠方人員發(fā)生人身事故或給用人單位的設(shè)備造成損壞，本人承擔全部責任及醫(yī)療費用。4校外實習或途中，出現(xiàn)交通安全等意外事故，本人承擔全部責任。

33、 5嚴格按照溫州科技職業(yè)學院學生綜合教學實習管理辦法要求，認真寫好實習周記和實習報告，完成其它各項實習任務(wù)。本人將嚴格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔相應的責任，并按學院相關(guān)規(guī)定處理。承諾人：園林系10級 園藝技術(shù)專業(yè)學生年 月 日園藝技術(shù)專業(yè)學生生產(chǎn)綜合實習簽到表學生姓名： 指導老師： 實習地點： 實習計劃 篇8實習目的：本實習的目的是結(jié)合實際工作中具有代表性的業(yè)務(wù)，通過模擬操作使學生全面熟悉商業(yè)銀行的核心業(yè)務(wù)操作流程及規(guī)范，熟悉商業(yè)銀行的對公業(yè)務(wù)、儲蓄業(yè)務(wù)系統(tǒng)環(huán)境，掌握系統(tǒng)的操作方法、交易代碼，為儲蓄業(yè)務(wù)和對公業(yè)務(wù)的具體操作奠定基礎(chǔ);將理論知識與銀行實際業(yè)務(wù)有機結(jié)合。實習內(nèi)容：1、了解憑證

34、、錢箱號、柜員號、客戶號、表內(nèi)業(yè)務(wù)、表外業(yè)務(wù)等基本的專業(yè)術(shù)語。2、熟悉銀行業(yè)務(wù)流程：個人銀行業(yè)務(wù)操作總流程、對公會計業(yè)務(wù)操作總流程。3、結(jié)合案例進行個人業(yè)務(wù)模擬：如憑證領(lǐng)用及出庫、憑證入庫及上繳、個人支票領(lǐng)用、出庫、出售、核銷、掛失及解掛等、重要空白憑證出庫、入庫、調(diào)配、作廢及查詢、開普通客戶號、一卡通客戶號、一本通客戶號、普通存折及一卡通或一本通銷戶操作、一卡通換憑證、掛失及密碼修改等。4、結(jié)合案例進行對公業(yè)務(wù)模擬：如新開一個對公客戶號、新開一個對公賬號、現(xiàn)金存款、激活對公賬號、出售現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票給對應的對公賬號、新建貸款業(yè)務(wù)操作、貸款發(fā)放及部分還貸、全部還貸操作、貸款展期及不良貸款核銷

35、操作、轄內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù)操作、同城業(yè)務(wù)操作、特約匯款業(yè)務(wù)操作等。5、結(jié)合案例進行報表管理：各種報表的查詢方法，業(yè)務(wù)變動的情況下報表如何變動。 實習計劃 篇9xx年x月x日到x月xx日期間，我在xx縣第五小學部進行了為期兩個月的教育實習?；仡欉@兩個月，雖然實習生活比起以前的任何工作來說都要辛苦，但很有意義。短短兩個月的實習，這里熱心的老師、熱情的同學，都讓我體驗了許多，感受了許多，成長了許多。使我的實習工作取得了比較圓滿的成功。我向前輩老師們學習他們的教學經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到教師的喜悅和煩惱，體會到我未來工作的快樂，也有了新的追求。實習第一天，帶著期待，帶著不安，在xx縣第五中學小學

36、部領(lǐng)導支持和指導下，我見到了我的實習指導老師，同時也是我的實習班主任老師，一位有魄力、教學經(jīng)驗豐富對我這名實習生指導熱心細致、負責到位的女老師吳琳老師，在以后的實習中，她身上所表現(xiàn)出來的認真與魄力，確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下，我很快認識了我的實習班級二(1)班，認識了48個聰明、天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹，讓他們認識我這位新來的實習老師。在實習的最初，吳老師總是刻意地提醒孩子，我的存在。在平時的課堂練習講解與批改中，吳老師讓我參與到課堂中，參與到孩子當中去，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快

37、地融入到這個班級。前一個星期，實習的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。在教學方面，通過實習，我們將書本學到的知識運用到教學實際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的經(jīng)驗，爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教學質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面，通過實習，我們對班主任工作有了一個初步

38、的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實習，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W習、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進步! 實習計劃 篇10一、教學目的（一）認識鋼琴的基本知識，正確的坐姿與正確的彈琴手勢。（二）認識鋼琴的唱名do、re、mi、fa、so、la、si以及音名c、d、e、f、g、a、b。（三）簡單的學習相關(guān)的樂理知識，樂理知識入門。（四）正確的學習、認識五線譜的構(gòu)成和五線譜上的音在鋼琴上的位置。（五）要有彈奏鋼琴的音樂感覺。增加音樂想想能力。（六）嚴格樂

39、曲彈奏的速度，培養(yǎng)節(jié)奏感。（七）在彈奏鋼琴入門后要注意鋼琴節(jié)拍的強弱。幼兒鋼琴教學有一定的難度和特殊性，首先小班孩子的年齡特點心理特征是對玩感興趣，孩子們的興趣容易發(fā)生轉(zhuǎn)移，如果不是玩，就會厭煩了。以引導孩子興趣學習為主。一對一的鋼琴課引導學生學會理解音樂、表現(xiàn)音樂、喜歡音樂，將音樂的基本知識和對音樂形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴彈奏技巧三方面的教學密切地結(jié)合起來，使學生獲得有 關(guān)鋼琴演奏的基本知識，掌握鋼琴基本彈奏方法與技能，并使其音樂素質(zhì)得到全面的提高。二、教學計劃（一）教學引導1、以近年來國內(nèi)比較常用的主流教材小湯姆森為基礎(chǔ)，結(jié)合中外優(yōu)秀鋼琴教材之長，針對鋼琴普及教學中啟蒙階段的教學，以興趣為主導思想，選用不同類型的教材合理搭配。例如：高等師范基礎(chǔ)教程2、教學中貫徹循序漸進的原則，合理安排教學進度，根據(jù)學生的不同情況因材施教，靈活安排教學內(nèi)容。（二）教學方法1、教學以一對一的授課形式為主，針對學生的不同條件因材施教。2、根據(jù)學生及家長的不同需求輔以不同形式的主講課、陪練課，使學生用最少的時間達到最佳學習效