【熱門】老師的年終總結(jié)3篇

1、【熱門】老師的年終總結(jié)3篇老師的年終總結(jié) 篇1 一年來，計算機教研組在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，依據(jù)學年初制定的學年工作方案，牢牢把握教學、統(tǒng)考(高考)、服務(wù)這三項重點工作，努力營造良好教科研氛圍，扎實開展訓(xùn)練教學討論工作，并取得了肯定成果?，F(xiàn)將一學年來的狀況總結(jié)如下： 一、努力營造良好的教科研氛圍。 現(xiàn)在我組共有5位成員，加上李云玉老師，我們計算機辦現(xiàn)共有6人，形成了“和諧、向上、務(wù)實、有為”的團隊精神，共同努力工作，相互提攜，“一人有難大家?guī)汀?，形成了良好的教科研氛圍。如黃奇玉老師在期初通過努力，中了市職教所關(guān)于“項目教學法”公開課的標，在長達15周的教學工作中，我組每位成員主動出謀劃策，通過

2、多次事先聽課、評課、改課，使黃奇玉老師在第17周的市招標課中能以一個新老師的身份順當完成上課任務(wù)。這這本組全體老師的努力是分不開的。 二、牢牢把握三項重點工作，狠抓常規(guī)，提高效率。 一班級教研組工作總結(jié)年初，我們依據(jù)各科會考及高考要求，扎實開展缺漏補差工作;保障學校兩個機房的正常運轉(zhuǎn)，努力做好服務(wù)工作為本組的三項重點工作。 一如既往地狠抓各個教學環(huán)節(jié)的落實，定期開展教研組活動，加強理論學習、集體備課，提倡相互聽課，并主動參加議課，努力營造主動參加、勇于探究、不斷進取的氛圍，充分調(diào)動老師的工作主動性，并鼓舞發(fā)揮各自所長，尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。 各備課組堅持每周進行一次集體備課活動，共同

3、討論教材教法學法，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進行測試，針對存在問題共同商討對策，同心同德，共同進退，努力合作，共同解決問題。做好傳幫帶工作。 三、仔細開展聽課評課活動。 在教育處的要求與指導(dǎo)下，這個學年的教研組活動正常，每位老師都進行了至少1次的公開課教學活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作，有力地推動了老師教研的主動性，使老師的教學水平得到進一步的提高。 四、加強課題討論工作。 依據(jù)課題組期初支配的方案，我們仔細開展了課題討論工作，課題組成員每人至少開一次課題討論課，并把相關(guān)的資料都準時上傳至教科研網(wǎng)。主動撰寫論文，形成討論結(jié)論性文字。 五、存在問題及改進措施： 存在問題：

4、1、老師的教科研力量還有待進一步的提高; 2、老師的專業(yè)技能水平還需進一步提高; 3、如何促進差生的學習進步有待思索 改進措施： 1、 連續(xù)學習教科研理論著作; 2、 連續(xù)學習有關(guān)專業(yè)技能; 3、 做好同學思想工作和補差工作。 老師的年終總結(jié) 篇2 特別榮幸來到素樸中學, 我捧著一顆火熱的心踏上講臺。開頭我的教同學涯.也特別感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持與關(guān)心. 在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓(xùn)練事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我把一學期來的工作作一總結(jié)： 一、教學工作 這學年主要擔當一班級的生物、八年紀的生物

5、和九年紀的化學的教學及其中一個班的班主任工作。由于第一次上崗，對同學的思想、學習以及家庭狀況等我都不清晰，必需得摸索教材，所以工作起來很吃力。新人就是新人。由于閱歷的缺乏，我的教學水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统晒己懿槐ж摚憾嗪鸵话嘞啾?，差距都比較大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我仔細總結(jié)了閱歷和教訓(xùn)。我熟悉到，完靠課堂教學是不行能很好地提高同學的成果的。我為了教學常常找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習的愛好。 二、要提高教學質(zhì)量。 （1

6、）課前預(yù)備：備好課。 仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 （2）課堂上的狀況。 組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全

7、體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 三、領(lǐng)班工作。 在班主任工作方面，我特別重視同學的思想訓(xùn)練工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想訓(xùn)練。使同學能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培育了一位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣

8、。這學期跟其他班的同學打上幾場架，我唯有語重心長地跟他做思想工作，漸漸把他轉(zhuǎn)化，漸漸的打架違紀的現(xiàn)象大大削減了，上課能遵守紀律，并且特別主動回答問題，學習成果也優(yōu)秀。但還是時常出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點前就到教室，到班上了解同學的早讀狀況，對同學進行晨會訓(xùn)練。 經(jīng)過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。 通過一個學期的工作，我熟悉到，作為一個沒有閱歷的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把同學的成果搞上去，就必需付出更多的勞動，花更多的'時間。由于我教學閱歷的逐步積累，對同學輔導(dǎo)力度的加大，最終將同學的成果逐步提高

9、了上來。其實，我們這些新老師在上學期的工作中，都非常仔細負責，我在其中并不能算是最好的，還有許多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成果。和其他有閱歷的老老師相比，我還是有差距的，在新的學期里，我將連續(xù)努力，爭取取得更好的成果，成為一名合格的老師。 老師的年終總結(jié) 篇3 一年來，仔細學習貫徹黨的.精神，嚴格遵守中學校老師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實訓(xùn)練局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，仔細落實課程方案，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作狀況

10、總結(jié)如下： 一、仔細學習，提高思想熟悉，樹立新的理念 、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的課程標準，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學問，提高力量，以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 、通過學習新的課程標準，使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了人的進展”的教學理念。樹立了同學主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系，使敬重同學人格，敬重同學觀點，承認同學個性差異，主動制造和供應(yīng)滿意不同

11、同學學習成長條件的理念落到實處。將同學的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了同學獨立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。 二、教學工作 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我主動探究訓(xùn)練教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的訓(xùn)練教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法用法力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在： （一）發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用 1、備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精準把握難重點。在制定教學目的時，特別留意同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 2、注意課堂教學效果

12、。針對中班級同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導(dǎo)、教學為主線，注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點，突破難點。 3、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。 4、在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 （二）調(diào)動同學的主動性。 在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以同學為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習主動性。讓他們的天性和個性得以自