二年級下冊數(shù)學課件-6.2 有余數(shù)除法的豎式計算—試商∣人教新課標（2014秋） (共30張PPT)

1、第六單元 有余數(shù)的除法6.2 有余數(shù)除法的豎式計算試商課題引入 7 （ ）48 （ ）641 8（ ）52 （ ）317 2（ ）13 （ ）549 試一試用除法豎試一試用除法豎式進行式進行計算？計算？手勢游戲：（手勢游戲：（ ）里最大能填幾？里最大能填幾？3456456778910567567567 余數(shù) 商除數(shù) 商課題引入題目：437=。74 3 被除數(shù)除數(shù)算式的商是幾？你是算式的商是幾？你是怎么想的怎么想的？45764 2161除法除法豎式進豎式進行行計算計算: : 余數(shù) 商除數(shù) 商74 36421 被除數(shù)除數(shù)在余數(shù)除法中，試商原則是余數(shù)比除數(shù)小。教學新知知識要點2.會用豎式計算除數(shù)是一

2、位數(shù)且商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。1.掌握試商的方法，懂得通過余數(shù)與除數(shù)的關系判定所找到的商是否正確。3.能運用有余數(shù)除法解決一些簡單的實際問題，培養(yǎng)應用意識。知識梳理知識點1：有余數(shù)的除法豎式計算的試商方法【例題1】344=4 34 882322知識梳理84 34322【講解】【講解】試商時，除數(shù)是4，就想4和幾相乘的積最接近被除數(shù)34，根據(jù)乘法口訣“四八三十二”可以商8，如果是“四九三十六”可以商9，但商9時，除數(shù)和商的積是36，比被除數(shù)34大，所以只能商8。正確的計算過程是： 344=82知識梳理商8和除數(shù)4的積32比被除數(shù)34小，余數(shù)是2，比除數(shù)4小，可以判斷計算的結果是正確的?！痉椒?/p>

3、小結】在給有余數(shù)數(shù)除法豎式試商時，看除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù)而小于被除數(shù)，可以通過余數(shù)與除數(shù)的關系判定所找到的商是否正確。【小練習】1.填一填。 293= 537=8574知識梳理3 29 92727 53 7494想：想：3 3和（和（9 9）相乘的積最相乘的積最接近接近2929，而，而小于小于2929。想：想：7 7和（和（7 7）相乘的積最接相乘的積最接近近5353，而小于，而小于5353。2.直接寫出下面各題的商。6 453 286 294 357948課堂練習1. 18個 ,4個4個地分,可以分成（ ）份,還剩（ ）個。（ ）（ ）=（ ） （ 份）（ ）（個）42184422.

4、填空。課堂練習349= 526= 9 346 52 3732778484843.用豎式計算下面各題。課堂練習(1)749= (2)172= (3)608=97 4 21 7 86 08281 748728161756421.填一填。(1)(2)(3)課堂練習(1)386 (2)58863 885 8(1)(2)6272756226362.直接寫下面各題的商。課堂練習65683. 用豎式計算。 (1)889= (2)307= (3)243= 98 8 73 032 4(1)(2)(3)97428824028249817課堂練習(4)52995 2575457(4)4. 小明買來13個蘋果，平均分

5、給奶奶、爸爸、媽媽，余下的給自己，小明自己還有多少個蘋果?課堂練習 133=4（個）1（個）答：小明自己還有1個。課后習題1填空。（1）有余數(shù)的除法中，被除數(shù)=（ ）（ ）+（ ）。計算有余數(shù)的除法時，余數(shù)要比除數(shù)( )。（2）兩個數(shù)相除，余數(shù)是5，除數(shù)最小是（ ）。（3）在6=中，可能是（ ）。（4）( )里最大能填幾？ （ ）657 （ ）743 （ ）538（ ）431 （ ）526 （ ）6391，2，3，4或5商除數(shù)余數(shù)小6967756課后習題【講評】【講評】學生能熟練地運用試商的方法解決問題。本題是試商的鞏固性練習，可以運用乘法口訣推算某數(shù)里面最多有幾個另一個數(shù)。（6）從19里面減

6、去（ ）個9還剩1。（5） 24里面有（ ）個6；26里面最多有（ ）個3。4822.選擇題。(把正確答案的序號填在括號內。）（1）商是7的算式是( )。 77 17 213 427課后習題（2）325=，和分別填( )。 6 2 5 7 7 3 （3）（ ）830， ( )里最大能填幾？ 2 3 43.判斷，對的打“”，錯的打“”。 407=55（ ） 288=3 （ ） 389=43（ ） 406=66（ ） 課后習題4.列豎式計算。 (1)568 (2)314 (3)426 (4)708 85 6 43 164 2(1)(2)(3)742038277560773786課后習題87 0(4

7、)8646【講評】本題是讓學生能熟練地列出除法豎式計算，形成一定的計算能力。本題既包括有余數(shù)的除法，又包括表內除法，列豎式計算中學會比較兩種類型的橫式和豎式的不同，正確計算。課后習題5.填表被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)6588 752409 13744【講評】【講評】本題是考查學生能根據(jù)除法各部分之間的關系，準確地計算，并填出表中相應空格中的數(shù)。課后習題第1小題，被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)，余數(shù)是1。第2小題，除數(shù)商余數(shù)被除數(shù)，被除數(shù)是37。第3小題，被除數(shù)除數(shù)商余數(shù)，商是4，余數(shù)是4。 6計算后，仔細觀察每組中上下兩題，你有什么發(fā)現(xiàn)？（1）32562 41851 56232 85141你的發(fā)現(xiàn)：（ ）。商除數(shù)余數(shù)

8、被除數(shù) 課后習題（2）30472 16531 (30-2)7 4 （16-1）35你的發(fā)現(xiàn)：（ ）?！局v評】【講評】考查學生熟練計算除法、混合運算式題，體會有余數(shù)的除法和乘加、減除算式的關系，進一步理解有余數(shù)除法的意義，培養(yǎng)學生分析、概括能力。以題組的形式呈現(xiàn)，比較每組上下題，體會除法算式中各部分之間的關系，滲透有余數(shù)的除法計算的檢驗方法。（被除數(shù)余數(shù)）商除數(shù) 課后習題7. 森林醫(yī)生。（把不對的改正過來）課后習題6 63 63 60 09 96 36 31 12 2【講評】【講評】本題是考查學生能熟練地運用試商的方法，以及判斷商是否合適的辨析能力。 根據(jù)余數(shù)要比除數(shù)小來推算，第1小題，余數(shù)與除

9、數(shù)相等，商5小了，商應該是6，沒有余數(shù)；第2小題，余數(shù)大于除數(shù)，商8小了，商應該是9，余數(shù)4 4 8 86 6課后習題是1。第3小題，商與除數(shù)相乘的積大于被除數(shù)，商7大了，商應該是6，余數(shù)是2。8想一想，填一填。（1）7，4，可能是（ ）。（2）已知85 ，被除數(shù)最小是( )。（3）（ ）56（ ） ,余數(shù)最大時,被除數(shù)是（ ）。6、5、4、3、2、15334課后習題【講評】本題是考查學生熟練運用余數(shù)要比除數(shù)小，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的關系靈活解決問題，培養(yǎng)學生的計算能力。第（1）題，由7，可知可能是6、5、4、3、2、1，再由4，知是大于4的數(shù)，因此可能是6或5。第（2）題，要使被除數(shù)最小，

10、除數(shù)也要最小，因此根據(jù)余數(shù)是5，余數(shù)要比除數(shù)小，確定除數(shù)為6，所以被除數(shù)最小是68553。第（3）題，因為余數(shù)要比除數(shù)小，除數(shù)是5，因此余數(shù)最大是4，被除數(shù)是56434。9.小強在計算除法時，把除數(shù)3寫成了6，結果得到的商和余數(shù)都是2，問正確的商和余數(shù)應該是幾？課后習題 26+2=14 143=42答：正確的商是4正確的余數(shù)是2?！局v解】從題意可知，被除數(shù)是一個確定，要根據(jù)“商除數(shù)+余數(shù)”求出被除數(shù)。正確的除數(shù)是3，所以正確的除法算式是143=42。10. 星期六，小華和小麗去看望奶奶，奶奶給他們出了一道數(shù)學題目“奶奶家現(xiàn)在有12個雞蛋，還有一個每天下一個蛋的老母雞，你們想一想：（1）如果奶奶每天吃兩個雞蛋，奶奶家的雞蛋可以吃多少天呢