學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)

1、王家莊小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作開展情況王家莊小學(xué)高度重視民族團(tuán)結(jié)工作，充分認(rèn)識(shí)到做好民族工作，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、搞好各項(xiàng)工作的根本保證，更是學(xué)校工作的重中之重。兩年來(lái)學(xué)校大力推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育，將其融入學(xué)校工作的方方面面，以豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)為載體，積極開展了民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)全體師生進(jìn)一步對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了對(duì)中華民族大家庭的認(rèn)同感，增強(qiáng)了師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的責(zé)任感。現(xiàn)將我校在民族團(tuán)結(jié)工作中的一些做法匯報(bào)如下：一、基本情況王家莊小學(xué)是王家莊鎮(zhèn)的中心完小。學(xué)校占地面積14867 平方米，建筑面積1006平方米。共有11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生

2、382名，全校教職工32人，專任教師30人。本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷17人、中專學(xué)歷6人。小教高級(jí)教師24人，小教一級(jí)教師6人，教師學(xué)歷、職稱均達(dá)標(biāo)。 二、主要工作： （一）精心組織，周密安排。 為扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，及時(shí)成立了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。結(jié)合我校實(shí)際制定了開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織開展了民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。認(rèn)真、精心組織實(shí)施，周密安排部署，使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。大力學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，

3、學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神，通過動(dòng)員會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)、板報(bào)、專欄等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀念。全校上下形成了人人重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。（二）加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。為使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)開展得有聲有色，學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具，學(xué)校專門制作了“民族團(tuán)結(jié)教育篇”主題展板集，濃縮了國(guó)家、民族、家鄉(xiāng)、學(xué)校幾個(gè)方面的內(nèi)容，每學(xué)期以“團(tuán)結(jié)為主題”的板報(bào)是班級(jí)必不可少的工作之一、學(xué)校還制作了宣傳民族團(tuán)結(jié)的橫豎幅等，在緊張的課堂學(xué)習(xí)之余，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思想品德課的時(shí)間，向廣大師生宣傳改革開放30年來(lái)各

4、項(xiàng)工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，舉辦了民族團(tuán)結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開展以民族團(tuán)結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動(dòng)，開展了大型手拉手活動(dòng)，通過管理與教學(xué)的交流與溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了學(xué)校的共同進(jìn)步，極大的豐富了手拉手學(xué)校的文化生活。（三）以課堂為主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育認(rèn)真上好“開學(xué)第一課”，抓好入學(xué)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行不少于3學(xué)時(shí)的民族團(tuán)結(jié)教育,特別是以新生入學(xué)為契機(jī)，將民族團(tuán)結(jié)教育融于新生入學(xué)教育之中。以“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題，旗幟鮮明地開展愛國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。以課堂教學(xué)為主渠道，扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)正確的“五觀”、“五愛”和“四個(gè)認(rèn)同”教育。結(jié)合實(shí)際，集中開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。開展以“我愛我的祖國(guó)”主題德教育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、“愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)，組織學(xué)生開展關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的主題黨日、主題團(tuán)日活動(dòng)。面向少數(shù)民族學(xué)生開展以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的“六個(gè)一”活動(dòng)，即“一封給少數(shù)民族新生的信、一對(duì)一學(xué)長(zhǎng)幫扶活動(dòng)、一次輔導(dǎo)員深度訪談、一個(gè)少數(shù)民族小書屋、一次有意義的參觀、一堂民族團(tuán)結(jié)教育課”，幫助解決少數(shù)民族學(xué)生實(shí)際生活中的各種困難，引導(dǎo)他們進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)他們爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的維